2.4. ინდივიდის ორიენტირები
|
|
|
დრო
|
Vakit/zaman, saat, duvar saati, çalar/alarmlı saat, masa saati, saat tam … , bugün, dün, o zaman.
|
cep saati, bilezik saat, erken, geç, ertesi gün, dakika, yarın
|
წელიწადის
დროები /
კვირის დღეები /
თვეები
|
Yıl/sene, mevsimler, kış, ilkbahar, yaz, sonbahar, yaprak dökümü.
|
Hafta günleri, Pazar, Pazartesi, Salı, Çarşamba, Perşembe, Cuma, Cumartesi, tatil günleri –Cumartesi-Pazar.
|
დღე / ღამე
|
Gün, sabah, öğle, akşam.
|
Öğle, ikindi, gece, gece yarısı.
|
ქვეყნის მხარეები
|
|
Kuzey, güney, doğu, batı.
|
ადგილ
მდებარეობა
|
Burada, orada, içinde, üstünde/üzerinde, altında.
|
Yakın, uzak, yukarı, aşağı.
|
მახასიათებლები
|
Yaşlı, genç, yakışıklı, güzel, çirkin.
|
Dolu, boş, ekşi, tuzlu, tatlı.
|
ფერი
|
Kırmızı, mavi, kahve rengi, sarı, yeşil, kara/siyah, beyaz/ak.
|
Mor, gri/külrengi, pembe, koyu, açık mavi, parlak.
|
ზომა
|
Az, çok, büyük, küçük, iri.
|
Minicik, ufacık, küçücük, koca, koskoca.
|
ფორმა
|
|
Endam, şekil, yuvarlak, oval/söbe.
|
წონა
|
|
Hafif, ağır.
|
ტემპერატურა
|
Sıcak soğuk.
|
Serin, ılık.
|
შემადგენლობა
|
altın.
|
tahta.
|
რაოდენობა
|
Çok, az, tane, birkaç, birçok.
|
|
რიცხვები
|
Sayı, on beş, birinci, dördüncü, on ikinci.
|
Onda üç, yüz otuz üç, seksen yedi.
|
3. გრამატიკა
გრამატიკის სწავლება საკომუნიკაციო მიზნებს უნდა მოემსახუროს, ამიტომ სასურველია მისი კონტექსტში (და არა კონტექსტიდან მოწყვეტილად) სწავლება. არ არის რეკომენდებული გრამატიკის აღწერით-თეორიული სწავლება, გრამატიკული წესებისა და ტერმინების ზეპირად დასწავლა. სწავლების საწყის ეტაპზე მოსწავლეები გრამატიკულ კონსტრუქციებს ენობრივი ნიმუშების დამახსოვრებასთან ერთად სპონტანურად, გაანალიზების გარეშე ითვისებენ. მოსწავლეს საშუალება უნდა მიეცეს დააკვირდეს, ამოიცნოს, გაიაზროს და კონტექსტში გამოიყენოს გრამატიკული თავისებურებები და კონსტრუქციები. ამისათვის სასურველია:
-
ასათვისებელ ენობრივ მასალაზე აგებული დიდაქტიზებული ტექსტების მეშვეობით გრამატიკული მასალის სახალისო, ადვილად გასაგებ ზეპირ თუ წერილობით საკომუნიკაციო სიტუაციებში მიწოდება.
-
მრავალფეროვანი აქტივობებისა და სავარჯიშოების შეთავაზება.
გრამატიკული სტრუქტურების გამოყოფა მათი გააზრების მიზნით თანდათანობით სწავლების მომდევნო წლებში დაიწყება.
Dostları ilə paylaş: |
