## Əyani şöbə: Yaz sessiyası 2016/2017 Fakültələr (ixtisaslar) – ## Fizika müəllimliyi (qr. 201, 202, 203); Texnologiya müəllimliyi (qr. 201, 202, 203, 204); Riyaziyyat müəllimliyi

2. Özünütəyinetmə dedikdə nə başa düşürük

A) bu, yaxşı istirahət etməyi bacarmaqdır

B) bu, müəllimlərin şagirdlərə pedaqoji təsiridir

C) bu, uşaqlarla böyüklərin birgə fəaliyyətidir

D) bu, tərbiyə məqsədlərində romantizmə qapılmaqdır

E) bu, insanı öz həyatının və şəxsi xoşbəxtliyinin subyekti kimi xarakterizə edir

3. Əxlaq sözünün mənalarını seçin

1 - xarakter

2 - bildiriş

3 - səciyyə

4 - qayıdış

5 - yaranış

6 - sifariş

A) 2; 5; 6

B) 4; 5; 6

C) 2; 4; 5

D) 3; 5; 6

E) 1; 3; 5

4. Məktəbdə mənəvi tərbiyə sahəsində aparılan işləri məntiqi ardıcıllıqla düzün

1 - Məktəblilərdə mənəvi hisslər yaratmaq

2 - Məktəblilərdə mənəvi mövqe formalaşdırmaq

3 - Məktəblilərdə mənəvi şüur formalaşdırmaq

4 - Məktəblilərdə mənəvi dаvrаnış, adət və vərdişlər fоrmаlаşdırmaq

5 - Məktəblilərdə mənəvi sima formalaşdırmaq

A) 5; 4; 3; 2; 1

B) 2; 4; 5; 1; 3

C) 1; 2; 4; 5; 3

D) 3; 1; 2; 5; 4

E) 1; 5; 4; 3; 2

5. Tərbiyənin tərkib hissələri və onlar arasındakı uyğunluğu tapın

1 - Zehni tərbiyə

2 - Əxlaq tərbiyəsi

3 - Əmək tərbiyəsi

a - müəllim və tərbiyəçinin rəhbərliyi altında böyüyən nəsildə, ümumiyyətlə insanlarda həyat üçün zəruri olan əmək, bacarıq və vərdişlərin, əməyə, əmək adamlarına məhəbbət hissi formalaşdırılması prosesidir.

b - cəmiyyətdə davranış modellərinin cəmidir, xalqın davranış normalarının məcmusudur.

c - uşaqların, şagirdlərin zehni qüvvələrinin, zehni təfəkkürünün, əqlinin, dünyagörüşünün, intellektinin məqsədyönlü inkişaf etdirilməsi prosesidir.

A) 1 - b; 2 - a; 3 - c

B) 1 - a; 2 - c; 3 - b

C) 1 - c; 2 - b; 3 - a

D) 1 - a; 2 - c; 3 - b

E) 1 - a; 2 - b; 3 - c

6. Estetik tərbiyə, fiziki tərbiyə, ekoloji tərbiyə, hüquq tərbiyəsi və onların məzmunu arasındakı uyğunluğu tapın

1 - Estetik tərbiyə

2 - Fiziki tərbiyə

3 - Ekoloji tərbiyə

4 - Hüquq tərbiyəsi

a - insanlar hüquqi biliklərə yiyələnir cəmiyyətdə mövcud olan hüquq normaları, onların mahiyyəti, hüquqi pozuntularının konkret nəticəsini öyrənirlər

b - gənc nəsli ekoloji biliklərlə silahlandırmağa, ekoloji mədəniyyəti formalaşdırmağa yönələn tədbirlər sistemidir.

c - fiziki cəhətdən sağlam, gümrah nəsil tərbiyə etməkdən, onları əməyə və fəal ictimai həyata hazırlamaqdan ibarətdir.

d - incəsənət və həyatdakı gözəlliklərin qavranmasına, estetik zövq və qabiliyyətlərin inkişafına yönələn təsirlərin məcmusu nəzərdə tutulur.

A) 1 - a; 2 - b; 3 - d; 4 - c

B) 1 - d; 2 - c; 3 - b; 4 - a

C) 1 - c; 2 - a; 3 - d; 4 - b

D) 1 - b; 2 - d; 3 - a; 4 - c

E) 1 - a; 2 - d; 3 - c; 4 - b