1 - sözlə əməlin birliyi
2 - ciddi və sərt davranış
3 - müsbət nümunəsi
4 - qoyduqları qadağalar
5 - uşağa vahid tələblər verməsi
A) 1, 2, 3
B) 1, 3, 5
C) 1, 4, 5
D) 2, 3, 5
E) 1, 2, 4
3. Mövcudluq müddətinə görə fərqlənən uşaq birlikləri
1 - daimi
2 - təsadüfi
3 - mütəşəkkil
4 - müvəqqəti
5 - situativ
A) 2, 3, 4
B) 1, 2, 3
C) 1, 4, 5
D) 3, 4, 5
E) 2, 4, 5
4. Məktəbin direktorunun təşkilati işinə aiddir
1 - Məktəbin maddi - texniki bazasının gücləndirilməsi
2 - Məktəbin kadrlarının seçilib yerləşdirilməsi
3 - Dərs cədvəlini tutmaq
4 - Şagirdlərin yaradıcı birliklərinin işinin təşkili
5 - Pedaqoji kadrların yüksək işgüzarlığını təmin etmək şəraitinin yaradılması
A) 4; 5; 1
B) 1; 2; 3
C) 2; 3; 4
D) 2; 4; 5
E) 5; 3; 4
5. Proqram mənbələrinə daxil olanların məntiqi ardıcıllığını göstər
Dostları ilə paylaş: |
