## Əyani şöbə: Yaz sessiyası 2016/2017 Fakültələr (ixtisaslar) – ## Fizika müəllimliyi (qr. 201, 202, 203); Texnologiya müəllimliyi (qr. 201, 202, 203, 204); Riyaziyyat müəllimliyi

4 - konfrans və seminarlarda, pedaqoji mühazirələrdə iştirak etməsi

5 - sinif iclası

A) 3; 4; 5

B) 1; 3; 4

C) 5; 4; 3

D) 1; 2; 3

E) 4; 5; 1

14. Attestasiyanın mərhələlərinin məntiqi ardıcıllığını göstər

1 - komissiyanın yaradılması

2 - qərarların qəbulu

3 - qiymətləndirmənin təşkili

A) 3; 1; 2

B) 1; 2; 3

C) 3; 2; 1

D) 1; 3; 2

E) 2; 3; 1

15. Attestasiyanın prinsipləri

1 - könüllülük

2 - açıqlıq

3 - fərdi yanaşma

4 - sistemlilik

5 - tamlıq

6 - obyektivlilik

A) 3; 2; 5; 4; 1

B) 5; 4; 2; 3; 1

C) 6; 5; 3; 4; 2

D) 2; 3; 4; 5; 6

E) 1; 2; 4; 5; 6

16. Pedaqoji şuranın sahələri və onlar arasındakı uyğunluğu tapın

1 - istehsalat rəsmi sahə

2 - elmi - pedaqoji sahə

a - elmi metodiki fəaliyyətinin inkişafı pedaqoji kollektivin peşə ixtisasının yüksək səviyyəsinə

b - elmi - pedaqoji sahəyə yuxarı orqanların göstərişlərinin elmi tədqiqat işlərinin müzakirəsi qabaqcıl təcrübənin tətbiqi, pedaqoji prosesin təhlili

c - məktəbin illik planının təsdiqi, rüblərin yekunları, müzakirəsi, imtahanlara hazırlıq və onların təşkilinin planının təsdiqi, şagirdlərin sinifdən sinfə keçirilməsi və buraxılışı, dərs ilinin yekunlar

d - təlim - tərbiyə prosesinin təşkili ilə bağlı məsələləri həll etməli, onu təkmilləşdirmək yollarını müəyyənləşdirməlidir

e - pedaqoji şuralar təlim və təhsil - tərbiyənin əsas problemlərini işləyib hazırlayır

A) 1 - b; 2 - d

B) 1 - c; 2 - e

C) 1 - b; 2 - c

D) 1 - e ; 2 - a

E) 1 - a; 2 - b

17. Məktəb şurasının sektoru və onlar arasındakı uyğunluğu tapın

1 – pedaqoji sektor

2 – valideyn sektoru

3 – şagird sektoru

a - kadr məsələləri ilə məşğul olur, müəllimlərin ixtisasını artırmaqla və onların attestasiyası ilə məşğul olur

b - uşaq özünüidarəsinin funksiyalarını həyata keçirir, növbətçiliyi, idman yarışlarını, yürüşləri, olimpiadaları təşkil edir

c - məktəbin perspektivləri və cari ildə vəzifələri haqqında direktorun məruzəsini dinləyir və müzakirə edir

d - məktəbin təmiri məsələlərinə kömək edir, valideynlərlə iş aparılır, tərbiyəvi tədbirlərin keçirilməsinə kömək göstərir

e - bu və ya digər sahələrə cavabdeh olan adamların məlumatınıdinləyir, qəbul olunan qərarların həlli yollarını müəyyənləşdirir

A) 1 - d ; 2 - c; 3 - e

B) 1 - d; 2 - a; 3 - c

C) 1 - c; 2 - b; 3 - d

D) 1 - a; 2 - d; 3 - b

E) 1 - b; 2 - e; 3 - a

18. Məktəbdaxili nəzarətin təşkilinə verilən tələblərin ardıcıllığını göstərin.

1 - nəzarətin sistematikliyi

2 - nəzarətin təsirliliyi

3 - nəzarətin obyektivliyi

4 - nəzarətin həyata keçirilməsinin səriştəli olması

A) 1; 2; 3; 4

B) 4; 3; 2; 1

C) 3; 4; 1; 2

D) 3; 2; 4; 1

E) 1; 3; 2; 4

19. Məktəbdaxili nəzarətin növlərini və onun uyğunluqlarını tapın

1 - tematik nəzarət

2 - frontal nəzarət

a - tematik nəzarətin məzmununu pedaqoji proseslərin müxtəlif istiqamətləri tə. kil edir

b - müəllimin fəaliyyətində şəxsi nəzarət onun professional təşəkkülü üçün stimuldur

c - frontal nəzarət pedaqoji kollektivin, metodbirləşmələrin və ayrıca müəllimin fəaliyyətini hərtərəfli öyrənməyi nəzərdə tutur

d - məktəbdə müntəzəm nəzarət sisteminin yaradılmasına yönəldilmişdir

e - keçirilən nəzarətin nəticələri pozitiv dəyişikliklərə gətirib çıxarır

A) 1 - c; 2 - e

B) 1 - b; 2 - d

C) 1 - a; 2 - c

D) 1 - d ; 2 - a

E) 1 - e; 2 - b

20. Nəzarətin formalarını seçin

1 - şəxsi nəzarət

2 - sinif - ümumiləşdirici nəzarət

3 - tematik nəzarət

4 - fənn ümumiləşdirici nəzarət

5 - frontal nəzarət

6 - tematik ümumiləşdirici nəzarət

7 - kompleks ümumiləşdirici nəzarət

A) 5; 4; 3; 2; 1

B) 1; 2; 3; 4; 5

C) 6; 7; 5; 4; 3

D) 1; 2; 4; 6; 7

E) 5; 3; 6; 7; 4