# “Temur tuzuklari” dagi o’gitlarni mohiyati va vazifasiga ko’ra qanday guruhlarga ajrarish mumkin?


# O’qitish jarayoni vazifalarni belgilang



Yüklə 118,34 Kb.
səhifə15/52
tarix02.12.2023
ölçüsü118,34 Kb.
#137870
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   52
# “Temur tuzuklari” dagi o’gitlarni mohiyati va vazifasiga ko’ra-www.hozir.org

# O’qitish jarayoni vazifalarni belgilang...
- Ta’limiy, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi
- Ta’limiy, tashkiliy va rivojlantiruvchi
- Ta’limiy, tarbiyaviy va tashkiliy
- Shakllantiruvch, tarbiyaviy va rivojlantiruvchi
# O’qitish jarayonining ta’limiy vazifasini aniqlang.
- O’quvchilarda bilim, ko’nikma, malaka va kompetentsiyalarni shakllantirishdan iborat. O’qitish natijasi sifatida bilimlarining to’liqligi, chuqurligi, tizimliligi, anglanganligi, mustahkamligi va amaliy xususiyat kasb etishi muhimdir
- Ta’lim jarayonida shaxsning ma’naviy-axloqiy va estetik tasavvurlari, xulq-atvori va dunyoqarashi shakllantirilishida o’z ifodasini topadi
- O’quvchi nutqining, fikrlashi, shaxsning sensorli va harakatlanish sohalari, emotsionalirodaviy, intellectual sohalarini rivojlantirishda o’z aksini topadi
- O’qituvchi va o’quvchilarning maqsadga qaratilgan birgalikdagi faoliyati jarayoni bo’lib, bu jarayonda o’quvchilarni rivojlantirishni amalga oshiradigan bilim, ko’nikma, malaka va kompetensiyalar yuzaga chiqadi
# O’qitish jarayoni bosqichlarini aniqlang.
-1) o’zlashtirilishi lozim bo’lgan materialni idrok etish; 2) uni fahmlab olish, tushunchalarning hosil bo’lishi; 3) bilimlarni mustahkamlash va takomillashtirish, ko’nikma va malakalarning hosil bo’lishi; 4) hosil qilingan ko’nikma va malakalarni amaliyotda qo’llash (kompetentsiyalarni tarkib toptirish)


# Ta’lim qonuniyati deganda nima tushuniladi
- Ta’lim jarayonining tarkibiy qismlari orasidagi ob’yektiv, mavjud, barqaror, takrorlanuvchi aloqadorlik ta’lim qonuniyati deb ataladi


# Ta’lim tamoyillari deb nimaga aytiladi?
- O’quv jarayonining umumiy maqsadlari va qonuniyatlariga binoan uning mazmuni, tashkiliy shakl va metodlarini belgilab beruvchi boshlang’ich qoidalardir


#“....o’quvchilarning egallashi lozim bo’lgan bilim, ko’nikma, malaka va kompetentsiyalarning aniq belgilangan hajmi va ko’lami tushiniladi”. Nuqtalar o’rniga kerakli so’zni qo’yib, jumlani yakunlang.
- Ta’lim maqsadi


Yüklə 118,34 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   52




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin