01 tutunamayanlar



Yüklə 1,87 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə70/70
tarix01.12.2023
ölçüsü1,87 Mb.
#136967
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   70
Oguz Atay Tutunamayanlar

Kaptan Grant’ın Çocukla-

ve 
İki Sene Mektep Tatili
’ni okuyarak, becerikli ve atılgan
çocukların maceralarını öğrendi. Ahd-i Atik’i okuyarak gö-
ze göz, dişe diş ilkesini benimsedi. Resme kabiliyeti olduğu
için Hollanda’ya gönderildi. Oradan İspanya’ya geçti ve
Don Kişot
’u okudu: Pardayanlar kadar beğenmedi. İspan-
ya’da tanıştığı bir kadına tutuldu ve babasının gönderdiği
bütün parayı bu kadınla yedi. Kadın, daha zengin ve yakı-
şıklı bir adam için onu bırakınca durumu bir telgrafla sara-
ya bildirdi ve eski öğretmenlerinden akıl sordu. İnandırıcı
bir cevap alamaması üzerine Kuzey Ülkelerine çıktı. (Hari-
talarda Kuzey Ülkeleri yukarıda gösterildiği için, bu ülkele-
rin yokuş yukarı olduğunu sanıyordu.) Burada Olric’le ta-
721


nıştı ve mahalli saray tarafından yeni bir asalet unvanı veri-
lerek Güney’e gönderildi. Burada teknik üniversite giriş im-
tihanlarına katıldı ve zorlukla kazanarak öğrenime başladı.
Öğretmenlerin ilgisini çekmeyi başaramadı ve üç dersten
ikmale kaldı. Saray öğretmenlerinden Makvayel’in öğretmiş
olduğu bazı metotları uygulayarak çalışkan öğrencilerle
ilişkiler kurdu ve sınıfı geçmeyi başardı.
Bir mayıs günü, arkadaşı Selim Işık’ın hayattan kendi ar-
zusuyla ayrılması üzerine onun yerine geçti. Bir asilzade-
nin, halktan birinin yerini doldurması, saray çevrelerinde
endişe yarattı. Kral, tayini onaylamadı. Saraylılara kötü ör-
nek olacağından korkularak Turgut’a baskı yapıldı. Beşik-
taş’taki meyhanenin bir fesat yuvası olduğu tespit edildi ve
meyhane basıldı. Baskında ele geçen tehlikeli ve uzun şar-
kılar müsadere edildi.
Bununla birlikte, şarkılar elden ele dolaştı. Var olan sınıf-
lara ek olarak şarkılarda adı geçen yeni bir sınıfın ortaya
çıkmasını önlemek için gerekli tedbirler alındı. Ekmekle bi-
le tatmin edilebileceği şüpheli olan bu yeni sınıfın, polis
tedbirleriyle değil de bilimsel çalışmalarla ortadan kaldırıla-
bileceğinin ileri sürülmesi üzerine kurulan komisyon, ilk
olarak “Merhamet Bankası”nı kurdu. Hali vakti yerinde
olan her vatandaşın en az iki kişiye acıması karar altına
alındı. Bununla birlikte, anayasaya bir madde eklenerek, bu
sınıfın önderliğini yapanlar kanun dışı ilan edildi. Bütün
ülkede yaygın bir propagandaya başlandı. Yazarlar, çeşitli
vesilelerle, bu sınıf mensuplarının, başarıya ulaşamamış
olan edebiyat heveslileri tarafından tahrik edildiklerini be-
lirttiler. Bunun üzerine Turgut Özben, bir yurt gezisine çı-
karak bazı şehirlerde incelemelerde bulundu ve gittiği yer-
lerde sevgi gösterileriyle karşılandı. Polisin baskı tedbirleri
fayda vermedi. Bazı polisler de bu harekete katıldılar. Mer-
hamet Bankası’nın bir şubesinin camına taş atılması üzerine
722


geniş çapta tevkifler yapıldı. Turgut Özben, sınır dışı edile-
ceği bir sırada, trenden trene atlayarak, izini kaybettirmeyi
başardı. Saklandığı yerde, hareketin bilimsel esaslarını tes-
pit eden bir eser hazırladı. Kitabın basılması yasaklandı.
Okullara bir tamim gönderilerek, bazı kitapların kitaplık-
lardan çıkarılması istendi. Turgut Özben’in çeşitli yerlerde
görüldüğünün ihbar edilmesi üzerine otellere, motellere,
parklara, dağlara, tepelere, trenlere, istasyonlara baskınlar
yapıldı. Bir sonuç alınamadı. Turgut’un birkaç yerde birden
göründüğü söylentileri yayıldı. Birkaç yere birden baskın
yapıldı, kimse yakalanamadı.
Bunun üzerine polis, bir barış saldırısı yaptı. Turgut’un
teksir edilerek elden ele dolaşan kitabındaki bazı adların
üzerinde duruldu. Hüseyin Bezenel’in bütün resimleri, bit-
pazarından toplanarak resim müzesine alındı. Resimlere ay-
rı bir salon tahsis edildi. Süleyman Kargı’ya şövalyelik ün-
vanı verildi. Ahmet Bahadır’ın, Ahmet Aykal Parkına bir
heykeli dikildi. Hüsnü Ergeç ve Ahmet Celâl’in hikâyeleri
ortaokul Türkçe kitaplarına örnek yazılar olarak alındı (Ba-
kanlığın kararıyla). Bütün isimlerin bir anda tespitinin güç-
lüğü göz önünde tutularak bu konuda bir araştırma kuru-
mu kuruldu ve kraliyet meclisinin olağanüstü bir toplantı-
sında, bir oturumda kanunu çıkarıldı. Bu kurumun, bugün
için adları bilinmeyenleri, kitaptaki esaslar dahilinde bulup
çıkarmasına ve itibarlarını iade etmesine karar verildi. Yal-
nız, el altından Turgut’a haber gönderilerek durum normale
avdet edinceye kadar, halkın tahriklere kapılmasını önle-
mek ve kamu düzenini sağlamak amacıyla onun ve Selim’in
isimlerinden şimdilik bahsedilmemesi istendi.
Ahmet Çekingen Lisesinde yapılan bir törenle bütün bu
kimselere fahri insanlık payesi verildi. Ölenlerin akrabaları,
şeref diplomalarını merhumların yerine aldılar. Süleyman
Kargı bir inşaatı kontrole gittiği için törende bulunamadı.
723


Profesör Ekrem Galip Aydıner, diplomaları, kendi eliyle da-
ğıttı. Yaptığı konuşmada Turgut’un sözünü etmemekle bir-
likte, Hüsnü Özben’in, çok sevdiği bir öğrencisi olduğunu
söyleyerek bu konudaki hatıralarını nakletti. Acı günlerin
unutulmasını ve ülkenin kalkınması için elbirliğiyle çalışıl-
masını teklif etti. Ölenlerin hatıralarının kalplerde yaşaya-
cağını belirtti. Törenden sonra, Nazmiye Erdoğdu Kız Ens-
titüsü öğrencilerinin müsameresi takdirle seyredildi. Top-
lantı, geç saatlere kadar birlik ve beraberlik havası içinde
devam etti.
Tutunamayanlara
26 Temmuz 1970
724

Document Outline

  • 01 TUTUNAMAYANLAR
  • 02 TUTUNAMAYANLAR
  • 03 TUTUNAMAYANLAR
  • 04 TUTUNAMAYANLAR

Yüklə 1,87 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   62   63   64   65   66   67   68   69   70




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin