1-amaliy mashg’ulot Mavzu: So‘z morfеmik tarkibini o‘rganish darslari rеjasini va ishlanmasini tuzish Reja



Yüklə 196,66 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə2/2
tarix04.03.2022
ölçüsü196,66 Kb.
#114759
1   2
1-amaliy mashgulot (2)

So‘z morfеmik tarkibini o‘rganish dars rejasi va ishlanmasini tuzish 

Mavzu: Sifat yasovchi qo‟shimchalar. 124-129- betlar. 

Dars maqsadi: 

Ta‟limiy  maqsad: o„quvchilarga  sifat  yasovchi  qo‟shimchalar  haqida 

tushuncha berish va ularning qanday yozilishini o‟rgatish. 

Tarbiyaviy  maqsad: o‟quvchilarni  mahnatsevarlik  ruhida  tarbiyalash,  darsda 

o‟quvchilarning faol ishtirokini ta‟minlash. 

Rivojlantiruvchi  maqsad: o‟quvchilarning  og‟zaki  va  yozma  nutqini  o‟stirish 

hamda o‟z fikrini to‟g‟ri ifoda etish malakasini shakillantirish. 

Dars turi: yangi bilim va ko‟nikmalarni beruvchi. 

Darsda  fodalaniladigan  metodlar. “Klaster”,  tushintirish,  suhbat,  “Ha  yoki 

yo‟q” 


o„yini . 

Darsda  foydalanilgan  jihozlar: daslik,  ko‟rgazmali  qurollar,  tarqatma 

materiallar. 

Darsning borishi: 

I. Darsni tashkil qilish. 

a) O‟quvchilar bilan salomlashish. b) Sinfning davomatini aniqlash. 

c) O‟quvchilarning darsga tayyorgarligini tekshirish. 

II. O‟tilgan mavzu yuzasidan o‟quvchilar bilimini so‟rab baholash. 

III. Yangi mavzu bayoni: 

Dars rejasi: 

1. Sifat yasovchi qo‟shimchalar. 

2. Sifatlarning yozilishi. 




3. 315-316-317-118-mashqlar. 

O‟tilgan mavzuni mustahkamlashda „Ha yo‟q” o‟yinidan foydalaniladi. 

1.Shaxs va narsaning belgisini bildirgan so‟zlar qanday?, qanaqa? so‟rog‟iga 

javob bo‟ladimi? Javob: Ha 

2.  Shaxs  va  narsaning  nomini  bildirgan  so‟zlar qanday?,  qancha? so‟rog‟iga 

javob bo‟ladimi? Javob: Yo‟q. 

3.Shaxs va narsaning harakatini bildirgan so‟zlar nima qildi? so‟rog‟iga javob 

boladimi? Javob: Ha. 

4. –ser, be-, -kor sifat yasovchi qo‟shimchalarmi? Javob: Yo‟q 

IV. Yangi mavzu bayoni: 

Masalan: mevali daraxt, serhosil dala , ishchan bola 

Belgini kuchaytirib yoki ozaytirib ko‟rsatuvchi sifatlar quydagich yoziladi: 

bunday sifatlar chziqcha bilan yoziladi:to’ppa-to’g’r, 

qo‟shib yoziladi: oppoq, qopqora 

ajratib yoziladi: to’q qizil, och pushti 

№ 315 –mashq Sifatlarga mos ot tanlab, birikma tuzing. 

Qop-qora  it,  bus-butun  oyna,  bo‟m-bo‟sh  qop,  ko‟m-ko‟k  yaylov,  tip-tiniq 

buloq, 


oppoq  qor,  top-toza  ko‟ylak,  tim  qora  mushuk,  to‟q  qizil  rang,  eng  kuchli 

hayvon. 


№ 316 –mashq Matinni oqib, sifatlarni topib, ularni o‟zi bog‟langan ot bilan 

ko‟chirish hamda qavs ichiga ma‟no turini yozish. 

Katta  qayrag‟och  (hajm  bildiruvchi  sifat),  qalin  barglar  (hajm  bildiruvchi 

sifat), 


yoqimli ovoz(xil-xususiyatni bildiruvchi sifat), poyonsiz qir(hajm bildiruvchi 

sifat),  bo‟liq  boshoqlar(shakl  bildiruvchi  sifat),  keksa  otaxon(xil-xususiyatni 

bildiruvchi sifat). 

№ 317 –mashq. So‟zlarni o‟qib, so‟roqlar yordamida sifatlarni toping. 

Foydali-qanday?, sersuv-qanday?, aqilli-qanday, qaynoq-qanday. 

№ 318  –mashq Matinni  oqib,  sifatlarni  topib,  ularni  o‟zi  bog‟langan  so‟z 

bilan ko‟chirish hamda qavs ichiga ma‟no turini yozish. 

Ko‟m-ko‟k bargli(rang-tusni bildiruvchi sifat), mayus kozlari(xil-xususiyatni 

bildiruvchi  sifat),  juda  baquvvat  (xil-xususiyatni  sifat),  chiroyli  oyoqlar  (xil-

xususiyatni bildiruvchi sifat), qip-qizil lolaqizg‟aldoq(rang-tusni bildiruvchi sifat). 

V. Mavzuni mustahkamlash: topishmoqlar yod olib, sifatlarni o‟zi bo‟langan 

so‟z bilan qo‟shib yozing. 

1.Yer tagida oltin qoziq, u hammaga bo‟lar oziq (Sabzi) 

2. Pishsa bemaza, pishmasa mazali (Bodring) 

3.  Uni  pishirsang  bo‟lar  shirin  osh,  pishirmasang  bo‟lar  qip-qizil  tosh. 

(pamidor) 

Namuna: oltin qoziq, 

                                  Tezkor savol-javob: 

1.  Qanday?  ,  qanaqa?  sorog‟iga  javob  bo‟lgan  so‟zlar  nimani  bildiradi  va 

qaysi so‟z turkumiga kiradi? Javob: sifat 




2.  Maza-ta‟m  va  shaklni  bildirgan  sifatlarga  misol  ayting.  Javob: nordon, 

shirin, achchiq; qiyshiq, yumaloq, cho‟zinchoq. 

3. Belgini kuchaytirib yoki ozaytirib ko‟rsatadigan sifatlar qanday yoziladi va 

ularga misollar ayting. Javob: chziqcha bilan yoziladi: to’ppa-to’g’r , 

qo‟shib yoziladi: oppoq, ajratib yoziladi: to’q qizil, och pushti 

4.  Sifat  yasovchi  qo‟shimchalar  so‟zlarga  birikishiga  qarab  qanday 

qo‟shimchalar turiga kiradi? Javob: sifat yasovchi qo‟shimchalar qoshilishiga ko‟ra 

old: serhosil, bemaza, hamda so‟zlar oxirida: mazali, ishchan , guldor kabi turlarga 

bo‟linadi. 

                                            



TOPSHIRIQ: 

Mavzularni  o`rganib  darslarning  taqvimiy   rejasini  va  shu  mavzuga 

taalluqli 1 soatlik dars ishlanma tuzib joylashtiring.

 

 



 

Yüklə 196,66 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin