1. Haga una breve descripción de la enseñanza del idioma Chino Mandarín en su ciudad


En qué tipo de actividad le gustaría participar con otros Institutos Confucio o Salones Confucio de América Latina?



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15. En qué tipo de actividad le gustaría participar con otros Institutos Confucio o Salones Confucio de América Latina?


Em que tipo de atividade você gostaria de participar com outros Institutos Confúcio ou Salões Confúcio da América Latina?

In what type of activity would you like to participate with other Confucius Institutes or Confucius Classrooms in Latin America?

1. Argentina-IC de la U de Buenos Aires (UBA): El ICUBA está dispuesto a participar un todas y cada una de las actividades que se realizan habitualmente con otros IC´s. Deseamos que HANBAN vuelva a enviar grupos de artistas que realicen presentaciones.

2. Argentina-IC de La U de la plata: -Seminarios de capacitación de profesores

-Seminarios sobre China en sus distintos temáticos dictados por académicos.

-Jornada Anual de Encuentro Regional.

3. Bolivia-IC de la U de San Simón (Cochabamba): Recibir delegaciones de San Xun y organizar delegaciones de estudiantes o autoridades de escuelas y colegios juntos.

4.Brasil-IC de la U de Pernambuco(UPE): Em discussões acerca da integração dos institutos latino-americanos, nos projetos de divulgação da língua e cultura chinesas, na análise dos projetos de intercãmbio universitário.

5.Brasil-IC de la U Estatal Paulista(UNASP):1.Apresentações artísticas

2.Foruns, palestras, conferências, atividades culturais, etc.

3.Técnicas e inovações no ensino de chinês para estrangeiros

6.Brasil-IC de la U General Minas Gerais(UFMG): Seminários e workshops.

7.Brasil-IC de Pontificia U de Río de Janeiro: Academic and cultural ones.

8. Brasil-IC para Negocios FAAP: Exhibition of arts and crafts, presentations and shows.

9. Chile-IC de UC: Toda actividad que permita una mayor cooperación con otros Confucios de países de América Latina.

10. Chile-IC UST: 1.En charlas y conferencias de expertos, sobre todo en aquellas que tratan temáticas que involucren a Latinoamérica y su relación con China.

2. Concurso de idioma y cultura a nivel América Latina (tipo Puente Chino) ya que, el concurso Puente Chino en China tiene un nivel muy alto para el estudiante de Latinoamérica. También pueden ser otro tipo de concursos como fotografía, pintura, otros.



11. Colombia-IC de Medellín: En la organización de: las giras de grupos folklóricos; de conferencias magistrales a cargo de especialistas chinos o de la región iberoamericana; de cursos o diplomados virtuales; y de exposiciones de fotografías, y de pintura y caligrafía china.

12. Colombia-IC de la U de Jorge Tadeo Lozano( sede Bogotá):

1.Cursos de capacitación en aspectos académicos y administrativos, para el personal local, equivalentes a los cursos tomados por los profesores chinos, con el objeto de generar paridad en el manejo de la información, permitiendo atención oportuna a cada tema.

2. Generar un programa de viaje a china para el personal local de los I.C, permitiéndoles conocer de cerca el país y la cultura que promueven desde sus propias realidades.

3. Organización de talleres de trabajo a distintos niveles y áreas (local, regional, etc.) para el intercambio de experiencias sobre metodología de enseñanza del idioma chino y en lo posible llegar a una mínima unificación de criterios sobre aquella.  El I.C.-U. Tadeo se ofrece ante el CRICAL como sede de un primer encuentro r de esa categoría. 

4. Generar intercambio de profesores chinos para evaluar experiencias de enseñanza en los distintos países, siendo este un valor agregado para los mismos.

13. Colombia-IC de la U de los Andes: Eventos culturales.

14. Costa Rica-IC de la U de Costa Rica: Visitas de tropas artísticas de China, visitas de conferencistas en diferentes áreas de conocimiento de la sociedad china y de personajes importantes, intercambios de personal o pasantías, organización de conferencias internacionales sobre enseñanza de chino o sobre estudios sobre China desde Latinoamérica.

15. Cuba-IC de la U Habana:

1. Intercambio de materiales y recursos audiovisuales para la docencia

2. Intercambio de experiencias en la administración de los IC

3. Encuentros anuales de estudiantes destacados de los IC de la región. Cada IC selecciona a uno o dos estudiantes más destacados para reunirse y compartir experiencias. Estos encuentros podrían realizarse cada año en un Instituto Confucio diferente en una rotación por países.

4. Encuentros anuales de los mejores profesores de cada IC para compartir experiencias docentes y metodológicas. Cada IC selecciona a uno o dos profesores más destacados para reunirse y compartir experiencias. Estos encuentros podrían realizarse cada año en un Instituto Confucio diferente en una rotación por países.

5. Intercambio de profesores y estudiantes, pero se requiere antes homologar los niveles que se imparten en los Institutos

6. Intercambio de grupos artísticos creados en cada Instituto. Conformar una troupé artística integrada por estudiantes o por grupos de ellos de diferentes Institutos Confucio, que puedan preparar un programa de presentaciones artísticas que se presentarían en los diversos países de nuestra área geográfica.

16. Ecuador-Escuela Confucio Siyuan:

1. Concurso de idioma con los Estudiantes

2. Reuniones y Eventos

3. Capacitación para los profesores

4. Tour con los Estudiantes

5. Intercambios Culturales



6. Seminarios de Cultura China

17. Ecuador-IC de La U San Francisco de Quito: Actividades de intercambio de experiencias, presentación de trabajos en el área lingüística y cultural.

18. España-IC de la U de Valencia: Maybe we could organize some cultural activities in the future like Chinese New Year, or the activity, which can exchange the teaching experience, etc. Also, share the videos and pictures from every activity. And finally, share a channel of communication for teaching methods, new books and cultural activities

19. México-IC de la U Autónoma de Chihuahua: Nos interesa mantener intercambio de conocimientos y material de exposición para presentaciones artísticas y eventos que involucren la representación de la Cultura China en diferentes aspectos, así como el intercambio de conferencistas especializados para estimular la organización de talleres y ponencias sobre temas de interés actual.

20. México-IC de la U Autónoma de México (UNAM):Nos gustaría que pudieran informarnos sobre los métodos de enseñanza y las actividades culturales con otros Institutos Confucio. Para nosotros sería de gran ayuda si hubiera regularmente un simposio para que los profesores de diferentes Institutos Confucio pudieran interactuar unos con otros.

21. México-IC de la U Autónoma de Nuevo león (UANL): Interactuar es una rica experiencia, en cualquier actividad.

22. México-IC de la U Autónoma de Yucatán (UADY): Organización de giras artísticas de grupos chinos pero sobre todo, organización de seminarios para la capacitación de profesores y de directivos.

23. Perú-IC de la Universidad Católica de Santa María: En la elaboración de material didáctico de enseñanza del chino mandarín.

24. Perú-IC de Pontificia U Católica del Perú: Organización de conferencias regionales sobre tópicos distintos, Entrenamiento de profesores locales.

25. Perú-IC de la U Ricardo Palma: Conferencias, cursos o seminarios de gestión de la calidad en la enseñanza de chino mandarín.

26. Ecuador-IC de la U San Francisco de Quito: Intercambios culturales entre países. Conferencias internacionales sobre actividades académicas, concursos de oratoria china, poesía, literatura, filosofía, declamaciones y actividades artísticas relacionadas con la cultura china.

16.¿Cuáles son las necesidades que tiene su Instituto o Salón Confucio cuando llegan grupos artísticos desde China a presentarse en gira? ¿Qué forma de muestra artística necesita que se presente en su país?, ¿en qué momento es mejor que sea el evento?


Quais são as necessidades que possui seu Instituto ou Salão Confúcio quando chegam grupos artísticos da China para apresentar-se? Que tipo de demonstração artística você necessita que se apresente no seu país? Qual o melhor momento para que seja realizado o evento?

What are the needs your Confucius Institute has when you receive artistic groups from China? What kind of Chinese artistic activities do you need to be shown in your country? Which period of the year should be better for this?

1. Argentina-IC de la U de Buenos Aires (UBA): Podemos recibir cualquier tipo de presentación artística. Debe ser notificada al menos tres meses antes de la visita propiamente dicha a efectos de elegir el lugar adecuado y de gestionar las visas de los invitados para visitar nuestro país.

Las fechas ideales para recibir visitas de grupos artísticos es entre Marzo y Junio o, en su defecto, entre Septiembre y Noviembre.



2. Argentina-IC de La U de la plata: En la gestión cultural, nuestro Instituto Confucio UNLP ya tiene experiencia y trabaja mancomunadamente con distintas Asociaciones, Fundaciones y el apoyo tanto municipal como de la Embajada.

Nos interesa recibir todo tipo de grupos artísticos, tanto para organizar muestras de pintura, caligrafía como presentaciones de danzas y música. Para acompañar los actos del Año Nuevo chino, la semana cultural china del 1 de octubre o en noviembre / principios de diciembre para cerrar el año lectivo son las fechas más favorables.



3. Bolivia-IC de la U de San Simón (Cochabamba): Baile, Opera, Canto, Acrobacia, Kung fu, las mejores fechas son las de principio de año Febrero, Marzo, Abril y las demas serian Septiembre, Octubre, Noviembre.

4.Brasil-IC de la U de Pernambuco(UPE): Ainda não dispomos de instalações adequadas para esses eventos, mas a Universidade de Pernambuco irá começar ainda neste semestre os trabalhos de instalação da sede definitiva do Instituto Confúcio. Nesse ínterim, as instalações da UPE foram colocadas à nossa disposição. Programamos para a Semana de Confúcio, ao final de setembro, apresentações de dança e de caligrafia tradicionais.

5.Brasil-IC de la U Estatal Paulista(UNASP):Informações sobre os grupos e a apresentações que irão ocorrer.

Informações sobre o espaço e equipamentos necessários para as apresentações.

Informações com a necessária antecedência sobre as datas de apresentação.

Informações sobre o tipo de apoio que os grupos necessitam para apresentar-se no país.

Espetáculos de dança, música, teatro, ópera, artes marciais, acrobacia, exposições artísticas.

6.Brasil-IC de la U General Minas Gerais(UFMG): Recebemos há pouco o grupo de dança do leão e do dragão da universidade de Hubei. A vinda foi muito exitosa. Outros grupos de dança seriam muito atraentes. A visita de Grupos de percussão (drums) também seria muito oportuna. Dezembro-janeiro –fevereiro e junho –julho não são boas épocas, por coincidir com períodos de exames e de férias.

7. Brasil-IC de Pontificia U de Río de Janeiro: We need to receive the information 6 months earlier, the orientations.

What will be needed in Brazil will be the traditional part, such as KONGFU, TAIJI, ect; the local arts such as OPERA DE SICHUAN, the traditional and local dances.



8. Brasil-IC para Negocios FAAP: We are ready to provide space and translation. We need the projects to be fixed as early as possible that we could have sufficient time to prepare for that. We will be able to reserve the FAAP theater and museum if we can receive a notice and draft program a year and a half in advance.

We prefer to have fashion show, folk dance and Kongfu shows especially. Either in March- April or September- October is fine with us.



9. Chile-IC de UC: Necesidad de apoyo para financiar algunos gastos logísticos del evento e información detallada de los grupos. Para nuestro país se necesita todo tipo de artistas de gran calidad que nos ayude a difundir la cultura china. Los mejores meses para las presentaciones son de abril a noviembre.

10. Chile-IC UST: Lo que más se necesita es información temprana sobre los grupos artísticos disponibles, las características de la presentación, cuantos integrantes son, características del tipo de evento, etc. Los mejores meses en Chile para las presentaciones artísticas son entre agosto y enero. En enero coincide con la celebración del año nuevo y en septiembre con el día Confucio. Sin embargo, también podría ser los meses de marzo para aprovechar la presentación para hacer difusión de la oferta académica antes del inicio de los cursos de idioma (abril de cada año).

11. Colombia-IC de Medellín: Por ser una novedad, la presencia de grupos folklóricos chinos en la ciudad es muy importante para la promoción de las actividades del Instituto y para interesar a la comunidad en el aprendizaje del idioma. Consideramos que sería preferible un grupo que pueda ofrecer un espectáculo variado que incluya danzas, canto, música con instrumentos tradicionales, artes marciales, ópera de Pekín, etc. Para el Instituto Confucio de Medellín sería muy conveniente que la visita del grupo folklórico ocurriera en los meses de febrero y marzo, o septiembre y octubre.

12. Colombia-IC de la U de Jorge Tadeo Lozano (sede Bogotá):

1. Necesidades:

Transporte aéreo

Transporte local terrestre

Viáticos

Alojamiento

Alimentación

Gestión de visas

Gestión de Prensa

Elaboración de piezas de divulgación

Producción técnica y logística

2. Forma de muestra artística

Dado el tamaño y capacidad operativa del I.C-U.Tadeo en la actualidad, las muestras más apropiadas son aquellas que se pueden presentar en los auditorios de la misma universidad. Aquellos que por su envergadura sean mayores requieren de co-gestión con terceros y contratación de equipos de personal adicional.

3. Muestras apropiadas

Acrobacia

Música contemporánea (rock, hip hop, pop)

Música tradicional

Exposiciones de pintura, afiches, fotografía, sellos

Cine, videoclips, cartón, manga

Demostraciones de artes marciales, deportivas, etc.

4. Momento oportuno

Principalmente: mayo, agosto, noviembre

Meses no convenientes: diciembre, enero, marzo (semana santa), junio y julio

13. Colombia-IC de la U de los Andes: Necesidades: Alojamiento, transporte, guía turístico, moneda. Forma y Momento Oportuno: Ópera China, es una gran muestra representativa de China y su cultura, los eventos son buenos en el calendario académico puesto que están los estudiantes.

14. Costa Rica-IC de la U de Costa Rica: Necesidades: hospedaje, alimentación y transporte de la tropa.

Muestras artísticas: Música tradicional, danzas tradicionales, óperas regionales.

En cualquier momento del año nos conviene, aunque los meses menos lluviosos son mejores para recibir a la tropa: de enero a julio.

15. Cuba-IC de la U Habana:

1. Los mejores momentos para recibir grupos artísticos desde China son en las fechas en que se celebran las principales festividades de ese país: Fiesta de Primavera, Fiesta del Bote del Dragón, Fiesta del Medio Otoño, Fiesta Nacional de China, Día de los Institutos Confucio.

2. Nos interesan muestras artísticas que conformen programas combinados que incluyan diferentes manifestaciones: música, danza, artes marciales, acrobacia, arte chino tradicional, etc.

3. Exposiciones: porcelana, pintura china tradicional, artes manuales, bordados, etc.

4. Conferencias sobre: Cine, Desarrollo socio económico, Historia del Arte, Literatura, Arquitectura, Historia, Geografía, Desarrollo científico, Medio Ambiente, Conservación del Patrimonio, entre otros temas.

5. Las necesidades a cubrir para estos grupos artísticos son: renta de teatros o locales, alojamiento, alimentación, transporte, propaganda (incluido el programa de las actividades), medio audiovisuales, luces, sonido, etc. Además se necesita al menos un traductor.



16. Ecuador-Escuela Confucio Siyuan: Necesitamos que haya más conocimiento y acercamiento hacia nuestro país Ecuador, y que nuestros estudiantes puedan recibir los conocimientos de: Artes Marciales, Pintura, Caligrafía, Canto, Baile, Música con instrumentos de China, Manualidades.

Los eventos pueden realizarse en los meses de julio, agosto por temporada vacacional.



17. Ecuador-IC de La U San Francisco de Quito: Apoyo de la dirección general en los gastos para sacar los permisos municipales, permiso tributario, reservación de teatros, apoyo económico en el área de publicidad, etc.

18. España-IC de la U de Valencia: When they perform in Valencia, they can bring more gifts for the Spanish participants. Chinese dance, kung-fu. Maybe October is the best month to perform because of the good weather.

19. México-IC de la U Autónoma de Chihuahua: En nuestro Instituto Confucio nos interesa que a lo largo del año escolar pueda haber presentaciones artísticas sin importar la fecha, aunque los meses en que procuramos realizar eventos de mayor impacto son enero-febrero (según el calendario chino del Año Nuevo Chino”) y octubre-noviembre ya que dentro de éstos dos meses se concentran algunas de las celebraciones importantes para nuestro Instituto, así como para China.

En cuanto a las necesidades de las presentaciones en gira podría destacarse las limitaciones presupuestales para renta de los espacios en donde se llevan a cabo los eventos de las giras.



20. México-IC de la U Autónoma de México (UNAM):A veces, necesitamos de más fondos para realizar y/o recibir a los grupos artísticos que se presentan, así como para rentar algún lugar.

Todas las muestras artísticas que se han presentado en nuestro Instituto Confucio se han realizado con éxito, por ello, sea cuál sea, será bienvenida en el futuro.

Pocos alumnos vienen a las muestras artísticas cuando son vacaciones, por lo que sería mejor que los grupos artísticos programaran sus presentaciones durante período no vacacional.

21. México-IC de la U Autónoma de Nuevo león (UANL): Primero que avisen y confirmen la fecha con TIEMPO. Con tiempo se puede organizar y conseguir teatro y hacer publicidad.

22. México-IC de la U Autónoma de Yucatán (UADY): Conocer la fecha exacta de llegada con tres meses de anticipación para poder encontrar el lugar ideal para la presentación del evento. Aún no se ha recibido ningún grupo de música china o danzas y es de mucho interés de la comunidad poder disfrutar de este tipo de eventos. Febrero, Junio, Septiembre u Octubre son los mejores meses.

23. Perú-IC de la Universidad Católica de Santa María: Básicamente contamos con todo lo necesario para acoger a cualquier grupo artístico de valet, danzas o musical ya que contamos con convenios entre la gubernatura de la ciudad y ellos nos proporcionan los teatros o coliseos según se requiera. Creemos que el valet, el circo y danzas sería lo más conveniente. Lo ideal sería en el mes de agosto, ya que es mes de festejos de la ciudad y estos eventos podrían coincidir con los festejos de la ciudad.

24. Perú-IC de Pontificia U Católica del Perú: Necesidades: Lista completa de la delegación para poder organizar las reservas de hotel entre otras. Proveer requerimientos técnicos. Información del grupo para desarrollar material promocional. Presupuesto para cubrir los costos de alquiler auditorios o teatros. Forma favorita: Grupos de bailes folklóricos chinos, Teatro chino de títeres/ teatro chino de sombras, Grupos de baile tradicional chino Tiempo oportuno: Septiembre/Octubre

25. Perú-IC de la U Ricardo Palma:

1. Necesitamos contar con información completa sobre el grupo, y en especial saber qué tipos de actividades realizan para poder planificar y hacer la difusión del evento.

2. En cuanto a las actividades, las muestras de canto, danzas y artes marciales siempre concitan la atención en nuestro medio.

3. Las fechas propicias para eventos son de abril a noviembre.



26. Ecuador-IC de la U San Francisco de Quito: - La mayor necesidad que tenemos es que nos avisen a tiempo, nos envien toda la documentación solicitada por las instituciones locales para las gestiones de su presentación en el país. Es preciso conocer con anticipación los eventos próximos para poder planificar y organizar todos los aspectos relacionados a la producción y promoción de espectáculos. También es importante el apoyo económico de Hanban para los eventos artísticos de difusión de la cultura china.

- En Ecuador, creemos que es importante que se presenten espectáculos como la ópera china, kung fu, artes marciales chinas, exposiciones artísticas, ferias de comida típica, musicales chinos y demostraciones de medicina tradicional china.



- No existe una época específica en nuestro país; sin embargo, se recomienda evitar fechas cercanas a feriados nacionales como Navidad, Fin de Año, Carnaval, Semana Santa y Día de Difuntos (2 de noviembre).
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