9. Eng avvalo bola lug‘atidagi miqdoriy o‘zgarishlarni qayd etish lozim. Chunonchi, 1 yoshda kichkintoy nechta so‘zni faol biladi? *a) 10-12 ta so‘z
b) 8-10 ta so‘z
c) 7-10 ta so‘z
d) 9-11 ta so‘z
10....ta’lim metodikasi sifatida – bu tarbiyachining bolalar guruhi bilan (yoki alohida bir bola bilan) aniq maqsadga yo‘naltirilgan, muayyan mavzuda oldindan tayyorlangan so‘zlashuvidir? a) amaliy
b) rivojlantirish
c) manolog
d) suhbat
11.. Tabiat bilan tanishtirish dasturini tuzilishi? a) jonli-jonsiz tabiat, o‘simlik dunyosi, hayvonot olami, kishilarning tabiatdagi mehnati
b) o‘simliklar va hayvonot dunyosi,fasllar bilan tanishtirish
c) qushlar olami, hayvonot dunyosi, o‘simliklar dunyosi
d) jonsiz tabiat bilan tanishtirish,ensiklopedik bilim berish
12. Qaysi guruhdan boshlab konstruktordan foydalanish tavsiya etiladi? *a) kichik
b) katta
c) tayyorlov
d) o‘rta
13. Maktabgacha ta’limda kompyuterli ta’limiy va rivojlantiruvchi o‘yinlarning davomiyligi? a) 5-10 daqiqa
b) 10-15 daqiqa
c) 25-30 daqiqa
d) 15-20 daqiqa
14. Muammoli ta’lim nima? a) muammoli xarakterdagi savollarni yechish
b) mantiqiy xarakterdagi savollarni yechish
c) taxminiy xarakterdagi savollarni yechish
d) Idrok etish xarakterdagi savollarni yechish
15. Hafta davomida 5 yoshli bola nechta miqdordagi so‘zlarni o‘zlashtirishlari mumkin? a) 10 ta so‘z
b) 20 ta so‘z
c) 25 ta so‘z
d) 15 ta so‘z
16. Qaysi guruhda bolalar tayyor shakllarni bir-biriga moslab yopishtiradilar? a) katta guruhdan
b) o‘rta guruhdan
c) kichik guruhdan
d) tayyorlov guruhdan
17. Ilk qadam Maktabgacha ta’lim muassasasining Davlat o‘quv dasturi necha bobdan iborat? a) 7
b) 4
c) 5
d) 3