Foydalanilgan adabiyotlar 1. H.Jamolxonov. Hozirgi o‘zbek adabiy tili. 2005, “Talqin” nashriyoti
2. M.Hamroyev, D.Muhamedova, D.Shodmonqulova, X. G‘ulomova, SH.Yo‘ldosheva. Ona tili. Toshkent, 2007-yil.
3. Z.Otamirzayeva, M.Yusupova. O‘zbek tili. 2004, O‘AJBNT» markazi.
4. R.Ikromova D.Muhamedova, D.Shodmonqulova, X. G‘ulomova. Hozirgi o‘zbek adabiy tilidan ma’ruza matnlari (Sintaksis). Toshkent, 2001-yil.
5. Sh.Rahmatullayev. Hozirgi adabiy o‘zbek tili. 2006, “Universitet” nashriyoti
6. R.Ikromova, D.Muhamedova, M.Hamroyev. Ona tilidan mashqlar to‘plami Toshkent, 2009-yil
25-26-27- MAVZU
Fe’lning sof fe’l, ravishdosh, sifatdosh, harakat nomi shakllarini aniqlash. Fe’lning yasalishi, uning tuzilish jihatdan turlari, qo‘shma va juft fe’llarning imlosi ustida tahlil. Fe’l yuzasidan umumiy morfologik tahlil
Vaqti: 4 soat
Talabalar soni: 25 ta
Mashg‘ulot shakli
Amaliy mashg‘ulot
Amaliy masg‘’uloti rejasi
1.Tashkiliy qism;
2.Savol-javob;
3.Mashq ishlash
4.Test tekshiruvi
5.Mashg‘ulotni yakunlash.
O‘quv mashg‘ulotning maqsadi
Talabalarning Fe’l mayllari. To‘liqsiz fe’llar mavzusi yuzasidan bilimlarini aniqlash va mustahkamlash.
O‘qiituvchining vazifasi:
1 Fe’l mayllari. To‘liqsiz fe’llar yuzasidan topshiriqlar tizimini ishlab chiqadi va talabalarga beradi.
2. Fe’l mayllari. To‘liqsiz fe’llar yuzasidan adabiyotlar ro‘yxatini e’lon qiladi
3 Talabalar uylarida yozib kelgan mashq va matnlar o‘qitilib, tahlil qildiriladi va uy vazifalari uchun joriy baholanadi. Har bir talaba o‘ziga berilgan matnni avval tahlil qilishi va so‘ngra izohlab berishi lozim. Amaliy topshiriqni bajarib bo‘lgan talabalarning ishlari tekshirilib, bahoslaydi
Mavzu: Fe’lning sof fe’l, ravishdosh, sifatdosh, harakat nomi shakllarini aniqlash. Fe’lning yasalishi, uning tuzilish jihatdan turlari, qo‘shma va juft fe’llarning imlosi ustida tahlil. Fe’l yuzasidan umumiy morfologik tahlilAmaliy mashg‘ulotning texnologik kartasi