1-mashq. Nuqatalar o‘rniga i yoki u unlisini qo‘yib ko‘chiring

Fonetikaga oid mashqlar
1-mashq.Nuqatalar o‘rniga i yoki u unlisini qo‘yib ko‘chiring.
But...n,sov...q,uyq...,kulg...,shov...llamoq,sup...rmoq,quv...r,uch...n,qiz...q,...st...qlol.
2-mashq.Nuqtalar o‘rniga x yoki h harflaridan mosini qo‘yib ko‘chiring.
...shyor,sa...iy,...ayol,ma...sulot,...ulosa,...arakat,...urmatli,...ukm,...ozirjavob,ta...t,sa...na,...ar kim,...ech qachon.
3-mashq.Berilgan gaplar ichidan xato yozilgan sopzlarni toping,ularni imlo qoidalariga mos ravishda to‘g‘rilab,daftaringizga ko‘chirib yozing.
Ertalap turganda,albatta,yuz-qo‘lni yuvish kerey.So‘ng narsalarni tartipga keltirip,ota-onasiga,oila a‘zolariga salom berish lozim.
Qizlar nonushta tayyorlashta onasiga yordam bersa,juda ma‘qul ish bo‘ladi.
Nonushta tugagach, kattalarning ruxsati bilan maktapga jo‘nash ma‘qul.
4-mashq.Quyida keltirilgan gaplardagi tagiga chizilgan so‘zlarning urg‘usini qo‘yib ko‘chiring.
1.Derazamning oldida bir tup,
O‘rik oppoq bo‘lib gulladi.
2.Texnik ishlar shuncha ko‘payib ketdiki,bosh qashishga vaqt yo‘q.
3.Masal,asosan,epik turlaridan bo‘lib,unda kishilar xarakteriga xos xushusiyatlar hayvonlar va o‘simliklarga ko‘chiriladi.
4.Ey hurmatli,arzimni bir tinglasalar,
Meng hech bir gunohim yo‘q.
Menga g‘azab qilmasalar.
5.Qani,ayt,maqsading nimadir sening,
Nega tilkalaysan bag‘rimni,ohang,
Nechuk kerak bo‘ldi senga ko‘z yoshim,
Nechun kerak,rubob,senga shuncha g‘am.
6.Jahonda ikki dilbarning biri sensan, biri Laylo,
Jahonda ikki oshiqning biri menman, biri Majnun.
5-mashq.Gaplarni o‘qing va qaysi so‘zlarda tovush o‘zgarishi hodisasi ro‘y berayotganini toping.
1.Qornimga emas,qadrimga yig‘layman.2.Odamning ko‘ngli nozik.3.Oltovlon ola bo‘lsa,og‘zidagin oldirar,to‘rtovlon tugal bo‘lsa,ko‘kdagini undirar.4.Koinotga sig‘mas kuching bo‘lsa ham,zaiflarga ozor berma.