1. Matematika o‘qitish jarayonining eng asosiy yo‘nalishlari necha qismdan iborat?

195. Kvadratning tomoni 3 marta orttirilsa, yuzi necha marta ortadi?
a) 2
b) 3
c) 6
*d) 9


196. “Favqulodda vaziyatlar, ekologik muammolar haqida bilimlarga ega bo ‘lish” – ushbu jumla qaysi kompetensiyaga tegishli?

1. Ijtimoiy-emotsional va fuqarolik kompetensiyasi*

   
   

2. O‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyasi

   
   

3. Axborot bilan ishlash kompetensiyasi

   
   

4. Kommunikativ kompetensiyasi

   
   

197. Hisoblang: (988 + 2 715 · 38): 19

1. 5482*
   

2. 5586
   

3. 5282
   

4. 5480
   

198. Hisoblang: 736 200: 18 – 640 096: 32 + 9 876: 12=40900-20003+823

1. 21720*
   

2. 20700
   

3. 20720
   

4. 21700
   

199. “Badiiy va san’at asarlarini tushunish hamda ularni asrashda tashkilotchilik xislatlarini rivojlantirishdan iborat.” – ushbu jumla qaysi kompetensiya turiga tegishli?

1. Ijtimoiy-emotsional va fuqarolik kompetensiyasi*

   
   

2. O‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyasi

   
   

3. Axborot bilan ishlash kompetensiyasi

   
   

4. Kommunikativ kompetensiyasi

   
   

200. Hisoblang: 1 804•2•10 + 8 631

1. 44711*
   

2. 45711
   

3. 44700
   

4. 
   
   44721
   

http://fayllar.org