1. Matematika o‘qitish jarayonining eng asosiy yo‘nalishlari necha qismdan iborat?

1. Matematika o‘qitish jarayonining eng asosiy yo‘nalishlari necha qismdan iborat?

BTS 2-kurs talabalari uchun

Matematika o‘qitish metodikasidan
Yakuniy nazorat testlari
1. Matematika o‘qitish jarayonining eng asosiy yo‘nalishlari necha qismdan iborat?
*a) 4 qism
b) 3 qism
c) 2 qism
d) 5 qism
2. O‘qitish vositalariga nimalar kiradi?

1. *Darsliklar, didaktik materiallar, ko‘rsatmali qo‘llanmalar va o‘quv-texnik vositalaridan foydalanish.

   
   

2. Didaktik materiallar, ko‘rsatmali qo‘llanmalardan foydalanish.

   
   

3. Ko‘rsatmali qo‘llanmalar va o‘quv-texnik vositalaridan foydalanish.

   
   

4. Darsliklar va ko‘rsatmali qo‘llanmalardan foydalanish.

   
   

3. Kuzatish aniq maqsadni ko‘zlagan reja asosida va qancha vaqt oralig‘ida davom etadi?

1. *Kuzatish aniq maqsadni ko‘zlagan reja asosida uzoq va yaqin vaqt oralig‘ida davom etadi.

   
   

2. Kuzatish rejadagi maqsadni ko‘zlagan va yaqin vaqt oralig‘ida davom etadi.

   
   

3. Kuzatish aniq maqsadni ko‘zlagan va uzoq vaqt oralig‘ida davom etadi.

   
   

4. Kuzatish aniq maqsadni ko‘zlagan reja asosida davom etadi.

   
   

4. Milliy o‘quv dasturining asosiy vazifasini belgilang.

1. *Sifatli ta’lim-tarbiya berish

   
   

2. O‘quvchilarda rivojlantiriladigan kompetensiyalarni aniqlash

   
   

3. Umumiy o‘rta ta’limda matematika fanini tajribadan o‘tkazish

   
   

4. Sinflar kesimida nazorat ishlarini tashkil etish

   
   

5. Shunday xulosaki, bunda predmetlar bazi belgilarining o‘xshashligi bo‘yicha bu predmetlar boshqa belgilari bo‘yicha ham o‘xshash, degan taxminiy xulosa chiqariladi. Bu - ?
*a) Analogiya
b) Deduksiya
c) Induksiya
d) Deduk-ind
6. Matematika fani orqali o‘quvchilarda qanday tayanch kompetensiyalar rivojlantiriladi?

1. *Kommunikativ kompetensiyasi, axborot bilan ishlash kompetensiyasi, o‘z-o‘zini rivojlantirish kompetensiyasi, ijtimoiy-emotsional va fuqarolik kompetensiyasi

   
   

2. Fanlarni yaxshi o‘zlashtirish kompetensiyasi

   
   

3. Matematika mazmuniga oid kompetensiya

   
   

4. Kognetiv kompetensiya

   
   

7. Yuqori sinf o‘quvchilari quyi sinf o‘quvchilariga yordam berishlari mumkin. Bu jumlada qaysi maktab haqida fikr yuritildi?

1. *Oz komplektli maktab

   
   

2. Umumiy o‘rta maktab

   
   

3. Ixtisoslashgan maktab

   
   

4. Prezident maktabi