№
|
Mustaqil ta’lim mavzulari
|
Dars soatlari hajmi
|
5-semestr
|
1
|
Psixik rivojlanishning asosiy qonuniyatlari.
|
2
|
2
|
Perinatal va chaqaloqlik davrida psixofiziologik rivojlanishga xos xususiyatlari
|
2
|
3
|
Gudaklik davrida psixik rivojlanishda kattalar bilan emotsional muloqotning ahamiyati (emotsional deprivatsiyaning salbiy oqibatlari).
|
2
|
4
|
Ilk bolalik davrida o`z-o`zini anglashning rivojlanishi va 3 Yosh inqirozi
|
2
|
5
|
Maktabgacha Yosh davrida psixofiziologik taraqqiyotning umumiy tavsifi
|
2
|
6
|
Kichik maktab Yoshidagi bolaning maktabga moslashishi muammosi
|
2
|
7
|
O`smirlik davridagi psixik rivojlanishning umumiy tavsifi
|
4
|
8
|
O`smirlik davrida intellektual va emotsional rivojlanish xususiyatlari
|
2
|
9
|
Ilk o`spirinlik davrida o`quv-kasbiy faoliyatning etakchi faoliyatga aylanishi va kasb tanlash muammosi
|
2
|
10
|
Ilk yetuklik davrining psixologik xususiyatlari
|
2
|
11
|
Gerontopsixologiya
|
2
|
12
|
Ijtimoiy ustavnovkalar va ularning shaxs ijtimoiy xulq-atvoridagi ahamiyati
|
2
|
13
|
Oilaviy tarbiya uslublari.
|
2
|
14
|
Ta`lim jarayonida o`quv motivatsiyasi va uni boshqarish muammosi
|
2
|
15
|
«Tarbiyasi qiyin» o`quvchilar bilan ishlashning psixologik asoslari
|
4
|
16
|
Milliy ong va milliy g’ururni tarbiyalashning psixologik asoslari
|
2
|
17
|
O’z-o’zini tarbiyalashning metod va shakllari
|
2
|
18
|
O’qituvchining kasbiga xos xususiyatlar
|
2
|
19
|
Pedagog o’z ilmiy, o’quv-uslubiy salohiyatini oshirishning psixologik muammolari
|
2
|
20
|
Oila kichik guruh sifatida
|
2
|
21
|
Oilaviy tarbiya uslublari
|
2
|
22
|
Oilaviy hayotga psixologik tayyorgarlik
|
2
|
23
|
Oilaviy nizolar
|
2
|
24
|
Oiladagi shaxslararo munosabatlar
|
2
|
25
|
Pedagogning jamiyat oldidagi vazifalari
|
2
|
Mustaqil o’zlashtiriladigan mavzular bo’yicha talabalar tomonidan referatlar tayyorlanadi.