Mavzuga oid tayanch iboralar. 1. Aromarfoz – yunoncha aim – yuksalish, morfos – shakil. Organizmlar tuzilishi, hayot faoliyatining yuksalishi. 2. Degeneratsiya – lotincha degenerare – tubanlashish. Organizmlarni murakkab tuzilishdan sodda tuzilishga o`tishi. 3. Idioadaptatsiya – yunoncha idios – o`ziga xos, lotincha adaptio – moslashish. Organizmlarning muhit sharoitiga moslashishi. 4. Progress – biologik yuksalish. 5. Regress – tubanlashish. 6. Morfofizologik yuksalish – Organizmlar hayot faoliyati uchun muhim bo`lgan organlar sistemalari takomillashadi. Mavzu:O’simliklar dunyosidagi aramorfozlarni o’rganish. Ma’ruzani o’qitish texnologiyasi modeli
Vaqti – 80 minut.
Talabalar soni nafar
O’quv mashg’ulotining shakli
Amaliy-olgan bilimlarini mustaxkamlash
Ma’ruza mashg’ulotining rejasi:
1. Organik olam filiogenezi. 2.O’simliklarning vegetative va generative organlari filiogenezi.
3.O’simliklar dunyosidagi aramorfozlarni o’rganish.
4. Natijalarni izoxlash va xulosa chiqarish.
O’quv mashg’ulotining maqsadi:
1.Ta’limiy: O’quvchilarga organizmlarning yashash muxitiga moslanishlar xaqidagi nazariy bilimlarini amaliy dars orqali mustaxkamlash.
2. Tarbiyaviy: O’quvchilarni Vatanga muhabbat,tabiatni asrash kabi tushunchalar
orqali biologik tarbiyalash.