2-o’quv topshiriq L So`roq psixologiyasi.Tanib olish uchun ko`rsatma berish psixologiyasi.. . Siz o’xshashlik va farqli tomonlarini Venn diagrrammasi orqali tahlil qilib yozing.
12-Amaliy mashg’ulot ishlanmasi Mavzu: Voqea joyida tergov ekspererimentning va ko`rsatmalarni tekshirishning psixologik xususiyatlari.
Darsning maqsadi:. Voqea joyida tergov ekspererimentning va ko`rsatmalarni tekshirishning psixologik xususiyatlari. Xaqida malaka va ko`nikmalarga ega bo`lish.
Darsning vazifasi:
Voqea joyida tergov eksperimenti o`tkazish talab qoidalari.Eksperiment qatnashchilarining psixologik xususiyatlarini aniqlash to`g`risida ma`lumotlarga ega bo`lish;
Eksperiment usuli bilan dalillarni tekshirishda ayblanuvchining bilim,malaka,ko`nikma va qobilyatini aniqlash borasidagi bilimlarga ega bo`lish.
1-Mashg’ulot. Voqea joyida tergov ekspererimentning va ko`rsatmalarni tekshirishning psixologik xususiyatlari psixologiyasi bosqichlarini klaster usulida tahlil qilib yozing.
2- Mashg’ulot Voqea sodir bo`lgan joyni tekshirish va guvohlik berish psixologiyasi.Tintuv qilish psixologiyasida yuzaga keladigan muammoli vaziyatlarni bartaraf etish imkoniyatlarini “FSMU” texnologiyas orqali yoritib bering.
Talabalarga “FSMU” texnologiyasini bosqichlari yozilgan qog’ozlar tarqatiladi.
F- fikringizni bayon eting.
S- fikringizni bayoniga sabab ko’rsating.
M- ko’rsatgan sababingizni ispotlab misol keltiring.
U- fikringizni umumlashtiring.
-Talabalar o’z mustaqil mulohazalari bo’yicha yozma bayon etgan holda qog’ozlarni to’ldiradi.
- Fikrlar o’rganiladi, umumlashtiriladi.
13-Amaliy mashg’ulot ishlanmasi Mavzu: Jinoyat va fuqorolikishlari bo`yicha sud – tibbiy ekspertizasi. Darsni olib borish texnologiyasi
1-ilova
1-o’quv to’shiriq 3x4 oranayzerini to’ldiring
Mavzuning asosiy mazmunini ochib berishga yordam beradi va “3x4” texnologiyasi orqali talabalarni mavzu yuzasidan tushuncha, tasavvurlari aniqlanadi.
