Maktabgacha ta’lim pedagogikasi – maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni tarbiyalash, ularni intellektual, ma’naviy-axloqiy va jismoniy jihatdan kamolotga yetkazish masalalarini oʻrganadi.
Boshlangʻich ta’lim pedagogikasi – boshlangʻich sinf oʻquvchilarini tarbiyalash, ularga ta’lim berish, ularning oʻziga xos psixologik hamda fiziologik xususiyatlarini tadqiq etish, shuningdek, ularni intellektual, ma’naviy-axloqiy va jismoniy jihatdan kamolotga etkazish masalalarini oʻrganadi.
Korreksion (maxsus) pedagogika – jismoniy yoki ruhiy rivojlanishida nuqsoni boʻlgan bolalarni tarbiyalash va oʻqitish bilan bogʻliq muammolarni oʻrganadi.
Metodika – xususiy fanlarni oʻqitish mazmuni, qonuniyatlari, tashkiliy shart-sharoitlarini tadqiq etadi.
Pedagogik texnologiya– ta’lim va tarbiya jarayonida zamonaviy pedagogik texnologiyalarni qoʻllash, texnologik yondashuv asosida ta’lim va tarbiya jarayonining samaradorligini oshirish muammolarini oʻrganadi.
