1-modul: Pedagogikaning metodologik asoslari

Ta’limning tashkiliy–metodik tamoyillari. Ta’limni tashkil etish metodikasi ta’lim mazmunini shakllantirish kabi erkin tanlanishi mumkin emas. Bu borada muayyan ijtimoiy, psixologik va pedagogik talablarni inobatga olish zarur. Bunday talablar ta’limning tashkiliy-metodik tamoyillari deb yuritiluvchi tamoyillar mazmunida o’z ifodasini topgan:

1. 
   Ta’limning izchilligi, tizimliligi, ketma-ketligi;
   
2. 
   Ta’limda onglilik va ijodiy faollik;
   
3. 
   Ta’limda ko’rgazmalilik;
   
4. 
   Ta’limning samaradorligi va ishonchliligi (mustahkamligi);
   
5. 
   Ta’limning tushunarliligi;
   
6. 
   Guruhli va individual ta’lim birligi;
   
7. 
   Ta’limning o’quvchilar yoshi va individual xususiyatlariga mos kelishi;
   
8. 
   Oqilona talabchanlik bilan bola shaxsini hurmat qilishning muvofiqliligi;
   
9. 
   Pedagogik hamkorlik.⁸²