19. Amaliy metod nechi turga bo’linadi? *a) 2 b) 3
c) 5
d) 4
20. O’qituvchi uning jamiyatdgi rolini o’rganishi bu ....... *a) Sotsiologiya b) Falsafa
c) Pedagogika
d) Tarix
21. Metod qaysi tildan olingan? *a)yunoncha b) forscha
c) ingliz
d) lotin
22.Metodning tarkibiy qismi bu *a) usul b) shakl
c) maqsad
d) o’rni
23. Ta’lim jarayonining yuksak mahorat, san’at darajasida tashkil etish bu. *a) ta’lim texnologiyasi b) pedagogik texnologiyasi
c) bir butunlik, yaxlit tamoyili
d) faoliyatli yondashuv tamoyili
24. Keysni hal etish bo’yicha individual ishlash o’quvchilar tomonidan keysni yechish texnologiyasi nechanchi bosqichda bajariladi? *a) birinchi b) ikkinchi
c) uchinchi
d) to’rtinchi
25. O’quv va tarbiyaviy ishning asosiy tashkiliy shakli nima? *a) dars b) o’yin
c) malaka
d) tahlil
26. Aqliy hujum metodlarining qanday shakllari mavjud? *a) yozma,og’zaki b)mavzuni takrorlash
c) yod olish
d) barcha javoblar to’g’ri.
27. “Brifing” metodidagi brifing so’zining ma’nosi... *a) inglizcha qisqa b) yunoncha aqida
c) lotincha yangilash
d) frantsuzcha uzun.
28. “Keys -stadi” metodi dastlab qaysi unifersitetda foydalanilgan? *a) 1921 yilda Garvardda b) 1922 yilda Oksfordda
c) 1930 yilda Kembridjda
d) 1935 yilda Lomonosovda
29. Keys metodini amalga oshirish bosqichlari nechta? *a) 4ta b) 5ta
c) 6ta
d) 3ta
30. Loyiha bu ....? *a) murakkab ishlanmalarni yaratish bo’yicha hujjatlar yig’indisi b) ta’lim ma’nosini loyihalash
c) metod
d) hisobotlar to’’lami
31. O’quv rejasini tuzishda o’qituvchiga nechi foiz o’zgartirish xuquqi berilgan
