1. O’zbekiston Respublikasining “Davlat tili haqida”gi qonunlari hamda “Kadrlar tayyorlash Milliy dasturi” kabi davlat hujjatlarida O’zbek tilini Davlat tili sifatida o’qitish masalalari bo’yicha ma’lumot

11. Sohaga oid ilmiy mavzudz tezis tayyorlash.
O'z-o'zini rivojlantirish bo'yicha jurnali va omad tilaymiz

26.07.2020

TEZISNI ADABIYOT BO'YICHA QANDAY YOZISH KERAK. TEZISLARNI KONFERENTSIYAGA QANDAY YOZISH KERAK. NUTQNI MA'LUM BIR AUDITORIYA UCHUN YARASHTIRISH
To'g'ri tayyorlash va yozish haqidagi maqola, barcha taktik adabiy texnikani dalillar shaklida yozma ravishda foydalanish.
Yozuvni aniqlash har doim biron bir narsada (tinglovchi) ishonchini o'zgartirish yoki birlashtirish maqsadi (agar muallifning fikri va o'quvchisi to'g'ri bo'lsa).
Shuning uchun, mulohaza yuritish asoslari aniq shakllangan, tushunarli va turli xil pozitsiyalardan aylanadi bitta asosiy fikr .
BIZ INSHO-MULOHAZASINI ERKIN MAVZU BILAN YOZAMIZ

Bir qadam . Aniq va o'zingizni isbotlamoqchi bo'lgan fikrni to'liq belgilang.

Ushbu qadamning muvaffaqiyatini quyidagicha tekshirishingiz mumkin. So'zlarni bir necha kishiga o'qing: agar ular sizning pozitsiyangiz haqida biron bir savol bo'lmasa (savolning e'tiqodiga e'tiroz bildirishsiz), keyin tahrir muvaffaqiyatli bo'ladi. Endi siz insho sababini yozishga harakat qilishingiz mumkin.
YOZUVNING MULOHAZALARI QAYSI QISMLAR?
To'liq yozishma 3 qismdan iborat. Bu:
tezis (Siz yaratgan pozitsiya, siz yaratgan fikrlar, siz yaratgan pozitsiya);

dalillar (Ularning har biri vizual, amalga oshirilgan va shuning uchun fikringizdagi ishonchli dalillar sifatida xizmat qilishi kerak;

chiqindi (U tezisni takroran takrorlaydi, lekin uni olib keladi yangi bosqich keng qamrovli diplomlar, prognozlar, tavsiyalar va boshqalar).
Ixtiyoriy, ammo argumentning istalgan qismi qisqa ariza, uning vazifasi o'quvchini muloqotga jalb qilishdir, muammoning mohiyati va ahamiyatini belgilash.
Misol . Yozuvning mavzusi - "Birinchi muhabbat ...". Bekorni bekor qilish cheksiz bo'lishi mumkin (shuningdek, boshqa masalalar bo'yicha), chunki men buni darhol qilaman birinchi qadam - tezis hosil qiling.
Tezis bilan "Birinchi sevgi kelajakdagi barcha munosabatlar va kimligi bilan ta'sir qiladigan inson hayotidagi eng muhim bosqich", "Kirish o'smirlar uchun" bu hayotning ma'nosi va kattalar uchun bo'ladi Bu begona tabassumga olib keladi. Biroq, behuda, ota-onalar va tanishlar chekishadi: psixologlarga ko'ra, bizning "kattalar" ning manbai birinchi muhabbatda yashiringan. "
ASOSIY QISM: ARGUMENTLAR, TARKIBIY DALILLAR

Tarkibida fikrlash umumiy hajmining kamida 2/3 qismini olishi kerak. Kichik (maktab yoki ekspertiza) insho uchun maqbul dalillar uchtadir.

Eng yaxshi dalillar taniqli tarixiy dalillar (yoki taniqli bo'lmagan, ammo uni nufuzli manbalar, ma'lumotnomalar, ilmiy ishlar va boshqalar va boshqalarda osonlikcha topish mumkin). Yaxshi dalillar bo'ladi statistik ma'lumotlar muhokama qilindi. Maktabdagi insholar amaliyotida eng muhim dalil - adabiy ishAmmo hammasi emas, va bu epizod, hikoyaning hikoyasi, sizning fikringizni tasdiqlovchi qahramonning hikoyasi.
Dalillarni to'g'ri, aqliy jihatdan topish uchun, tezisingizni talaffuz qiling va undan "nima uchun?" Savol berish
Misol . "Birinchi sevgi" mavzusi bilan bog'liq boshqa tezisni oling - "Sevgi - bu yaxshilanishni anglatadi" Nima uchun?
Boshqa odamni mamnun qilish uchun biz yaxshilanamiz. Adabiy dalil. Tatyana Larina Oneginning ruhini hal qilishni istagan, kitob o'qiyotgan kunlar, Evgeniyning o'ng tomonida qalampirayotganda, Egeydning chap tomonida qalampirib, o'qilgani ustidan mulohaza yuritish. U nafaqat tushunadi, nihoyat, u o'z taqdirini olib kelgan, ammo o'zini ma'naviy va intellektual ravishda o'sib boradi.
Tortishuv xizmat qilishi mumkin shaxsiy tajribaAmmo shuni yodda tutingki, bunday dalil eng kam ishonarli va uni ma'lum va obro'li va obro'li asosiy dalillarga etishish shaklida taklif qilishdir.
Ikkinchi qadam . Fikringizni tasdiqlovchi dalillarni olib, ularni quyidagi tartibda joylashtiring: " juda ishonarli - etarlicha ishonchli - eng ishonchli.
CHIQINDI
Xulosa tezisni chuqurlashtirmoqda, unda aniq - aniq maslahatlar, qoidalar, prognozlarni taklif qilman
Misol. Birinchi muhabbat, u har qanday yoshda bo'ladi, odamdan va qattiq, shafqatsiz, shafqatsiz beparvolik va o'ziga xos romantik va o'zlari uchun biron bir imkoniyatni istisno qilmaydigan realistik.
Birinchisi baxtsiz bo'ladi: u sevib qololmaydi, ya'ni yolg'izlik bo'ladi. Ikkinchisi, "abadiy sevgi" ning mutlaq nufuzidan ko'pincha "Sevgi yo'q" degan pessimizmga o'tadi. Va faqat uchinchisi, uyg'unlik. Shunday qilib, kattalar, ona, do'stlar o'spirin va o'spirinlarning his-tuyg'ulariga ehtiyotkorlik va jiddiy munosabatda bo'lishlari kerak.

Hayotning ishi haqida baham ko'ring.

Hayvonlarning o'xshashligi.
Shubha tug'dirmaydigan (ehtimol eng qulay va yorug'lik: O'zimizga savol beramiz va unga javob beramiz, bu mavzuni tark etishga yordam beradi).
Avval mavzu va tezisning muvofiqligini tekshiring.
Qanday bo'lmasin, mening sizga maslahatim: Agar o'qigan bo'lsangiz, inshoingizni o'qib chiqsangiz va tezisni o'zgartirganingizni isbotlab, tezisni o'zgartirganingizni isbotlang (shunchaki bu ba'zan qilish Yangi dalillarni tanlashdan osonroq). Siz hali ham bu dalillar haqiqatan ham har bir argument oxirida yozadigan mikroto'lqinli pechga mosligini tekshirishingiz mumkin. Ushbu chek "Tezis-argument" ning muvofiqligi to'liq bajarilishi kerak.
Asosiy qism
Dalil
Shunday qilib, tezis shakllantiriladi, endi adabiy manbalardan tortishuv olib borish kerak. Asosiy qismi, biz eslaganimizdek, adabiy asosda bir yoki bir nechta dalillardan iborat. Har bir argument alohida paragrafda ta'kidlangan. Har bir paragraf oxirida mikroto'lqinli pechda bo'lishi kerak.

Siz bitta tezisga bitta adabiy bahs olib kelishingiz mumkin, ammo ikkita dalil borligi yaxshiroq.

Agar bir necha tilagi bo'lsa, ularning har biri o'z arab-tortishuvi beriladi!
Ya'ni, agar siz mavzu haqida savol bermoqchi bo'lsangiz, masalan: "Sevgi odamlarni odamlarga olib keladi:" Sevgi yoki baxtmi? ", Shuni javob beringki, sevgi ikkalasini ham qila oladi va uni baxtsiz qiladi , keyin ikki dalil keltirishingiz kerak., Sevgi odam baxtini topishga yordam beradi
Hayotning barcha to'liqligini his eting, boshqasida qayg'u va azob keltiradi. Va keyin bu holda tezis isbotlanadi va to'liq.
Argomning tuzilishi
Balki bir nechta elementlardan iborat bo'lib, quyidagilarni o'z ichiga oladi:
Adabiy asarga murojaat qilish: muallif va ish, uning janri (agar bilsak), agar biz bilmaymiz, keyin biz haqiqiy xatolardan qochish uchun "ish" deb yozamiz).
Uning ta'biri: Bu erda biz ish yoki ma'lum bir epizodga murojaat qilamiz, qahramonni (-VV) tavsiflaymiz. Muallifning "Muallif" so'zini "Muallif" deb ta'kidlash tavsiya etiladi "Muallif", "Yozuvchi", "Muallif", "Muallif" va hokazolarni "ta'kidlaydi". Nima uchun shunchaki yozish mumkin emas: "Qahramon u erga bordi, nimadir qildi"? Va bu tahlil bo'lmaydi, ammo oddiy orqaga qaytish.
Mikroto'lqinli pech (bu butun inshoni emas, balki butun inshoni emas). Bu qismida biz, qoida tariqasida, yuqorida aytib o'tilgan barcha mahsulotning asosiy g'oyasini shakllantiramiz. Mualliflik huquqi holati. Biz Clixe tipidan foydalanamiz "Yozuvchi xulosaga keladi ..." va boshqalar.
Mikroto'lqinli pog'onadan siz inshoning boshida olib borgan tezisga tegishli bo'lishi kerak va shunchaki bahsdan xulosa chiqarmang!
Dalilning barcha elementlari izchil bir-biriga bog'liq.
Masalan, mavzu: "Hech qaerga qadrdon deb atash mumkinmi?".
Taxminiy qo'shilish Har birimiz o'zimizga egamiz va dunyoda biron bir odam yo'q, bu esa bu yo'lga yo'l qo'ymaydi. Menimcha, bu tabiiy. Hayot yo'lida bizda yoki bu tanlov har qanday maqsadga erishish uchun har doim biz bor. Ko'pincha inson aqlsiz harakat va harakatlarni amalga oshirayotganini biladi. Va baribir o'jarlik bilan bu yo'lga boradi. Ko'pincha va o'jarlik sizni noto'g'ri yo'ldan o'tishga majbur qiladi. Ammo yo'llar xohlagan joyga olib kelmasligi mumkin. Agar siz oldinga siljish uchun o'zingiz qilmasangiz, ular hech qaerga olib kelolmaydilar

Tezis Xo'sh, hech qaerda emas, balki hech qanday natija keltirmaydigan yo'lni chaqirish mumkin

Endi bahslar haqida.
1-argument elementlari Misol
Ishga murojaat qiling Menimcha, hech qaerga boradigan yo'lning javobiga javob berishimiz mumkin. Goncharov "Obomov".
Parchani sharhlash (Muallifni eslatib o'tish uchun kamida 2-3 marta) Ilyya Ilyich Obomov - o'rta qo'lning er egasi, - quyuq kulrang ko'zlari bilan, ammo aniq g'oya, yuz xususiyatlaridagi har qanday kontsentratsiya. Menimcha, muammo shundaki, u maqsad qo'ymaydi. I.N. Goncharov sizning e'tiborimizni Oliy OVLAT bilan aloqada bo'lib, oxirgi uchastkaning so'nggi namoyon bo'lishi, chunki u oxirgi marta uchib ketishi, va bularning barchasini - faqat kuz va kamrug'i borligini anglatadi. .. Yumshoq Tabiat Deblomov bu soxta, shafqatsiz tashqi dunyo bilan birlashtira olmaydi, chunki u uchun juda qiyin. Afsuski, Musti Matveyevna qishloqlarida Ilyya Ilyytning befarqligini davom ettirishga qaror qilganini aytadi, u "tinchlik" ni topdi
Mikroto'lqin Xatolar kelayotgan yo'lni baribir deb atash mumkin, chunki u o'z maqsadlariga erishish uchun maqsadga erishish uchun hech narsa qila olmaydi va oldinga siljish uchun harakat qilmaydi
2-argument elementlari Misol
Ishga murojaat qiling Endi F.M. ning ajoyib ishiga murojaat qilaylik. Dostoevskiy "Jinoyat va jazo"
Parchani sharhlash (muallifni eslatib o'tish uchun kamida uch marta uch marta) Rodonning hayot yo'li Rasolnikova uni yaxshilikka olib bormadi. Romani, F. Dostoevskiy qahramon tomonidan ixtiro qilingan nazariyaning to'qnashuvi, haqiqiy hayoti bilan to'qnashadi. Roion barcha odamlarga yordam berishni xohlaydi va shu bilan birga: "Menda qaltirash yoki to'g'ri ...". Raskolnikov uzoq vaqt davomida o'zining dahshatli g'oyalarini to'xtatdi, ammo vaqtgacha bu faqat ma'yus xayol edi. Menimcha, Rasolnikovning fikrlari qotillikka borishi bilanoq, u nazariyasini qayta ko'rib chiqishi va boshqasini tanlashga majbur bo'ldi hayot yo'li. U bunday jinoyat nimaga olib kelishi mumkinligini taxmin qilmadimi? Ba'zan siz aytilgan yoki oldindan qilingan narsalarning oqibatlari haqida o'ylashingiz kerak.
Mikroto'lqin Men ham biron bir joyga qo'ng'iroq qilishim mumkin, chunki odamning o'ldirilishi hech narsani oqlay oladigan eng katta gunohdir, hatto hayot nazariyasi ham
Paragraflar orasidagi to'plamlar (mikototelemlar)
Mantiqiy xatolardan qochish uchun, dalillar orasidagi "ko'priklar" ni unutmang. Hammasi doimiy va mantiqiy bo'lishi kerak. Masalan, avvalgi argumentda aytilishicha, "bir xil" so'zi bilan ikkinchi dalil xatchisini "xuddi" so'zi bilan boshlash mumkin emas, chunki muallif avvalgi argumentda aytilganidek, yangi muallif o'z ishida bir xil muammoni oshkor qila olmaydi : boshqa muallif, boshqa ish - shuning uchun hamma narsa "shunchaki" emas, balki butunlay boshqacha. Dalillar shunchaki bir chimdik, asarlardagi epizodlar bo'lmasligi kerak, ya'ni tezis misollari bilan mantiqiy ravishda bog'liq.
Eslatma. Yakuniy inshoda chet el adabiyotiga asoslangan dalillarga yo'l qo'yiladi. Bu ta'lim va fan vazirining ishtiroki bilan bir necha bor xabarlarda gapirilgan. Livvanova va Ta'lim va fan vazirligi Maktab ishlari bo'yicha Kengash raisi N.D. Solzhenitsi. Ular bu dalillarni jahon adabiyotining asarlari asosida taqiqlash qabul qilinmasligiga kelishib oldilar.
Xulosa
Shunday qilib, biz yakuniy inshoning so'nggi qismiga bordik.
Bilakni tugatishning bir necha usullari mavjud:
Chiqish.Odatda yuqoridan xulosani yozish uchun olinadi. Bu, ehtimol, inshoni to'ldirishning eng keng tarqalgan usuli. Ba'zan xulosa yozish juda qiyin, chunki dalillardan keyin kompozitsiyadan keyin amalga oshirilgan mikrovodlarni takrorlash mumkin emas. Qanday bo'lmasin, fikr bir xil, bu shunchaki boshqa so'zlarni ifodalaydi! Asosiysi inshoning mavzularidan uzoqlashmaslik emas.
Xulosa chaqirish. Bu yana bir keng tarqalgan yakuniy variant. Albatta, bu "yerimizga g'amxo'rlik qiling!" Deb shiorlari bo'lmasligi kerak. 2-chi odamning fe'llaridan foydalanilmaslik yaxshiroqdir: "Ehtiyot bo'ling", "hurmat", "Esingizda bo'lsin." "Kerak", "zarur", "muhim", "bor", "Keling", "Keling" va hokazolarni cheklab qo'yadi (Axir, o'qituvchi sizning birinchi o'quvchiingiz bo'ladi)
Xulosa - umidni ifodalash. Bu final qismning eng yuqori darajadagi variantlaridan biridir, chunki bu fikr, axloqiy va mantiqiy xatolarni takrorlashga imkon beradi. Siz ijobiy narsaga umid bildirishingiz kerak. Masalan, "tabiat kelajak avlodlar uchun o'zlari uchun o'ch olishini yoza olmaysiz.
Xulosa parametrlari Misollar

Chiqindi Yuqorida aytib o'tilganlarni sarhisob qilish, iqtidorli baholash muammosi hali ham dolzarb deb xulosa qilish mumkin. Odamlar iste'dodlarni izlashlari kerak, ularni yumshoqroq qilishlari kerak, chunki ular bu iste'dodli odamlar, taraqqiyot va umuman jamiyat dvigatelidir

Qo'ng'iroq qilmoq Sampam, men har bir insonga yuqori va ezgu maqsadlar qo'yishi kerakligiga ishonishni xohlayman. Siz har doim men uchun zarurmi, deb o'ylashingiz kerakmi? Bu erda inaktivat qilishning iloji yo'q, chunki bu erda hech kimning homilador bo'ladi. Siz yo'limizda xatolardan qo'rqishingiz shart emas, chunki bir lager aytganidek, "Siz yo'lingiz borligini anglatadi - bu sizning yo'lingiz borligini anglatadi, biron joyga bormaydigan odam yo'qolmaydi"
Umid bildirish Umid qilamanki, "go'zallik" so'zining asl tushunchasining muammosi bizning zamonamizda juda dolzarb bo'lishi kerak. Agar bizda iloji boricha ko'proq e'tibor berishimiz kerak bo'lsa, bunday muhim tushunchalar, olijanoblik, mehribonlik, jasorat, shuning uchun bizning dunyomiz biroz yaxshiroq va chiroyli bo'ladi!
Ishning hikoyasini tugatish, mavzu haqida o'ylashga majbur (agar bunday hikoya ariza sifatida ko'rsatilsa).
Ma'noda mos. Siz barcha tematik sohalar bo'yicha oldindan iqtiboslarni tanlashingiz mumkin, ehtimol qandaydir mos keladi.
Masalan:
"Urush inson va tabiat ustidan eng katta kufrlardan biridir" (A. S.Tushkin).
"Vatanni himoya qilish o'z qadr-qimmatini himoya qilish va himoya qilish" (N.K. Rerich).
"Tabiat barcha yaratuvchilarning Yaratuvchisi" (I.V. Gyote).
"Siz tatib ko'rganlar uchun abadiy javobgarsiz (Antuine de Sankt-Experuty)
"Ota-onalarga bo'lgan sevgi - bu barcha fazilatlarning asosi" (Cicsero).
"Odamlar sudidan nafratlanish, sudning o'zidan nafratlanish qiyin emas - bu mumkin emas ..." (A.S.Tushkin).
"Haqiqiy sevgi har bir kishini tozalaydi va ko'taradi, uni butunlay o'zgartiradi" (N.G. Chernishshevskiy).
"Yashash - bu his qilish, o'ylash, azob chekish ..." (V.G. Belinskiy).
"Inson butun dunyo ..." (F.M. Dostoevskiy).
"Baxt boshqalarni quvontirishga intilayotgan va hech bo'lmaganda ularning manfaatlarini o'zlari haqida unutolmaydigan kishiga etib boradi" (D.S.S.Sachev).
"O'limdan kuchliroq sevgi bo'ladi!" (D. Mereajxkovskiy).
"Imkoniyatda baxt yo'q ..." (F.M. Dostoevskiy).
"Rossiya har birimizda qila oladi, lekin hech birimizda hech kim qila olmaymiz" (I. Turgenev).
Iqtibos, albatta, yozuvlarning asosiy fikriga mos kelishi juda muhimdir. Siz kotirovkadan faqat kalit so'zga javob bera olmaysiz (masalan, "Tabiat" so'zi bilan iqtibos tabiati to'g'risida yozma ravishda yozma ravishda) va uning umumiy ma'nosini hisobga olmang.
Matnni tahrirlash
Inshurni qoralamadan maxsus shaklga kiritmasdan oldin uni diqqat bilan tekshirish va tahrirlashingiz kerak. Buni qanday qilish kerak?
Biz matnni qismlarga o'qiymiz.
Birinchidan, kirish va yakuniy qism. Biz birinchi navbatda, mavzuni hisobga olgan holda, birinchidan, bir-birlariga to'g'ri keladi, ular bir xil narsa haqida gapirishlariga ishonamiz. Agar savol bersangiz, va xulosada unga javob bor.
Tezislar. Ular inshoning ochilish qismida ko'rsatilgan savolga mantiqiy javoblar tomonidan belgilangan ixcham bo'lishi kerak. Ushbu tezisning oxirgi so'zi, shu bilan asosiy javob, siz dalillar berishingiz uchun asosiy javob.
Biz "Tezis + armding" juftligini o'qiymiz. Biz bunga misol asosiy fikrga, tezisga mos keladi va nafaqat kompozitsiya mavzusiga yaqin bo'lgan narsa haqida gaplashishiga ishonamiz.
"Ko'priklar", "to'plamlar". Biz har bir paragrafning tugashini va keyingisining boshi bilan tugatdik. Biz bitta mikroteladan boshqa silliq, mantiqiy xatolarga ishonishimizga aminm

Insho mavzuga muvofiq yozgan va mantiqiy xatolar bo'lmaganligimizga amin bo'lganimizdan keyingina, nutq dizayni-ni tekshirish uchun davom eting Nutqni, grammatik, tinish belgilarini aniqlash, efografik xatolar. Bu erda bir nechta bosqichlar bo'ladi.

Biz yakka tartibdagi takliflar bo'yicha matnni o'qiymiz. Biz grammatik asoslarni topamiz, barcha ikkilamchi a'zolarga savol bering. Uzoq va zerikarli? Ammo bu sizga so'zlarning kombinatsiyasini va grammatik aloqasini tekshirishga imkon beradi. Murakkab taklif yoki murakkabdan ko'ra murakkabroq. Bir vaqtning o'zida tinish belgilariga e'tibor bering. Agar siz bitta belgining ehtiyojiga shubha qilsangiz, dizaynni o'zgartiring. Axir, bu diktatsiya emas, bu insho! Takliflarni o'zgartirishdan, so'zlarni o'zgartirishdan qo'rqmang. Bu erda siz matnni o'zgartirishingiz mumkin va kerak.
Biz bo'g'inlardagi har bir so'zni o'qiymiz. Shunday qilib, siz eshitilishida yordam berishingiz kerak - darhol faollashadi turli xil turlar idrok (eshitish, vizual). Bundan tashqari, birinchi jumladan emas, balki matnni o'qish yaxshiroqdir. Yoki jumla boshidan emas, lekin undagi oxirgi so'zdan, keyin siz ma'noga e'tibor bermaysiz, ammo yozishda siz ham e'tibor berasiz. Shunday qilib, sizda imlo xatolarini topishingiz mumkin. Bu mashhur
"Oxiridan" tekshirish usuli.
Shundan so'ng, so'zlarning sonini hisoblash maqsadga muvofiqdir. Barcha so'zlar, shu jumladan, bahonalar, kasaba uyushmalar va zarralar hisobga olinadi. Masalan, yil (1978), shuningdek, dehqon yozish bilan bir so'z deb hisoblanadi. Agar 250 dan kam so'zlar paydo bo'lsa, u ovoz balandligini talab qilingan minimal darajaga oshirishi kerak, aks holda ish hisoblanmaydi. Bir juft so'zlar mavjud bo'lmagan holatlar mavjud, shunda umuman yaxshi "cheksiz" ni olish juda haqoratli

Insho miqdori va savodxonligi bo'yicha. Ammo baholash qoidalari, ko'rib chiqilishi kerak bo'lgan mezonlar mavjud.

Agar yozma ravishda bir nechta so'zlarning etishmasligi bo'lsa, unda "albatta", "albatta", "shubhasiz", "shubhasiz", "shubhasiz" va boshqalar kabi "," shubhasiz "va boshqalarni", "shubhasiz" va boshqalar kabi "," shubhasiz "va boshqalar kabi kirish so'zlari tezisiga qo'shishingiz mumkin. va otga sifatlar. Masalan, "ota-onamizga" "Albatta," "Albatta," albatta "Ota-onamizga g'amxo'rlik qilish juda muhimdir" va hokazolar ".
Agar ko'p sonli so'zlar etarli bo'lmasa, unda siz, birinchi navbatda, dalillarga sharh qo'shishingiz mumkin (faqat epizodni qaytarib bermaslik kerak). Ikkinchidan, siz sharhingizni mavzu bo'yicha qo'shishingiz mumkin.
Qanday bo'lmasin, umidsizlikka tushmang, muvaffaqiyatga erishasiz!
K.V. Sorvin
Insho - bu eng katta matnni yozishni taklif qiladigan vazifalar turi. Va allaqachon bitta haqiqat insho nafaqat eng qiyin, ammo, qoida tariqasida, eng "qimmat" vazifani emas. So'nggi yillarda, "Oliy namunaviy" Olimpiada o'yinlarida 100 dan maksimal darajadagi 60 ball. Ushbu miqdoriy farqi maxsus yaratadi sifatliinshoning o'ziga xos xususiyatlari, bu ushbu bo'limda muhokama qilinadi.

Avvalo, katta miqdordagi material joylari unga qo'yiladigan talablarni oshirdi tashkilotlar, shunday qilib avvalbu erda ko'rib chiqiladigan savol - bu savol qurilish shartlaritegishli ko'nikmalarni ishlab chiqishning insholari va usullari.

Inshos tuzilishi. Besh asosiy element
O'rta maktab o'quvchisi insholar tayyorlab, uni qiziqarli va taqsimlashni xohlaydi. Ammo elkama-elka atrofga ega bo'lish, har kuni har kungi suhbat va suhbatlar bilan shug'ullanish, ko'pincha ikkinchisining yo'lidan o'tadi: birlashmaning boshiga kelgan ba'zi o'zboshimchalik bilan harakatlantiradi qiziqo'yladi, tugatadi o'zlari bilanjuda no-ni emas Faktlar, lekin ushbu mavzuga bevosita bog'liq emas. Bundan tashqari, ariza beruvchi odatdagidek, odatdagidek, ammo ongli ravishda va maqsadli ravishda va maqsadli ravishda, ongli ravishda va maqsadli ravishda, matnning magistral chizig'i uchun nimaga ega emasligi haqida o'ylama.
Natijada, shunga qaramay, shunga qaramay alohida bo'laklarolingan insholarni qiziqtirishi mumkin va hatto uning muallifining iltimosiga binoan guvohlik berishi mumkin, bu mavzu oshkor etilmaganligi va amalga oshirilmagan vazifa bo'lib qolmoqda. Yoki umuman, qoniqarsiz, yozma matnda baholash juda tabiiy natijadir, ammo qoida tariqasida, hatto muallifning o'zi ajablantiradi.
Insho ba'zi tayyor mahsulot. Bu uyga o'xshaydi - bu turli xil odamlarni qurishi, balki hech kimni amalga oshirishi mumkin. Insho - bu qiziqarli bo'lishi va hamma uchun uni yozgan kishi emas, balki hammaga tushunish kerak. Uni o'qigan har bir kishi o'zi uchun berishi kerak: asosiy fikrmuallif tomonidan ham belgilangan uni isbotlovchi dalillar. Bu g'oyani aniqroq qilish uchun insho mavjud bo'lishi kerak izohlar va misollarva matn haqiqatan ham tayyor mahsulotning shakliga ega edi, u ehtiyot bo'lishi kerak chiqindi. U birlashganga bo'ysunishi kerak rejalashtirmoq Va yaxlit dizaynni namoyish eting.
Va agar olimpiada ishtirokchisining birinchi vazifasi haqida gapirganda, uy bilan taqqoslansa, shuni ayta olasiz: albatta, men har doim saroyni qurmoqchiman, lekin uni boshlataman misr piramidadi. Ushbu qurilish shakli yechinmaydi, ammo hozirgi kungacha pichoqni boshqa toshlar orasiga siqib qo'yishning hojati yo'q va unga qo'shimcha qo'shimchalar aniq zanjirga o'xshaydi. Ammo eng muhimi, uni olib tashlash mumkin emas. Shunday qilib, biz misrlik piramidaga o'xshash insho qurishni o'rganamiz.
Avvalo, siz bilishingiz kerak beshta asosiy tarkibiy qismhar qanday insho, buning asosida barcha matnni tashkil etish kerak. Ushbu komponent quyidagilarni o'z ichiga oladi:
– tezis (t);
- argument (a);
- dalil (d);
- tushuntirish yoki misol (p);
- Xulosa (b).
Yuqoridagi tomondan eng muhim qoida: nafaqat har bir paragraf emas, balki matnda har qanday taklif ham har qanday inshoning ushbu beshta asosiy tarkibiy qismlaridan biri bilan bog'liq bo'lishi mumkin bo'lsa, faqat mavjud bo'lishi mumkin bo'lsa, mavjud bo'lishi mumkin. tezis, tortishuv, dalillar, tushuntirish - namuna yoki xulosa. Aks holda, agar bunday o'yin topilmasa, taklif yoki paragrafni qiziqtirishi yoki muallifning keng egilishi namoyish etilsa ham, olib tashlanishi kerak.

Ushbu buyumlarning har birini alohida ko'rib chiqing.

Tezis - bu inshoning asosiy pozitsiyasi
Tezis asosiy g'oyamatnda tasdiqlangan yoki rad etilgan. Bu holat barcha ishlar yozilgan, va agar u yo'q bo'lsa, u "har qanday narsa haqida suhbat" ga aylanadi. Deyarli har qanday malakali yozma ilmiyva hatto podatistikkichik moddadan va katta kitob bilan tugaydigan matn shunga o'xshash asos mavjud. Ba'zi hollarda, uni qisqa va juda bir xil shakllantirish mumkin. Masalan, mashhur Kopernik kitobining "Samoviy skroperlarning murojaatlari to'g'risida" "Samoviy sohalarning murojaatlari to'g'risida" kitobi quyidagicha shakllantirilishi mumkin: "Yer quyosh va uning atrofida aylanadi" va asosiy g'oyasi "Sotsiologiya usuli": "Ijtimoiy voqelik bir xil ob'ektdir ilmiy izlanishlar, jismoniy voqelik kabi, garchi uning bilimlari va muayyan xususiyatlarga ega. " Boshqa holatlarda, matnning asosiy tezislari juda qisqa shakllanishga olib kelmaydi, lekin ko'pincha uning ma'nosi oxirgi qismida bo'lishi mumkin bob, hibsda, Natijada (Keyinchalik biz matnning oxirgi qismining bu xususiyati haqida ko'proq).

"Tezis - hamma bosh" - Har qanday ma'lumotli bo'lmagan matnni qurishda bunday sizning dastlabki printsipingiz bo'lishi kerak. Ko'pincha, uning so'zlari umumiy inshoning kichik foizini - bir yoki ikkita jumlani oladi va u matnning boshida, lekin oxirida bu tez-tez yozilmaydi. Bundan tashqari, bu boshida olib kelmasligi kerak. Ammo uning yo'qligi bilan, barcha ishlarning umumiy ma'nosini yo'qotadi.

Qanday qilib shakllantirish kerak asosiymatnning tezisimi?
Ko'pincha tezis to'g'ridan-to'g'ri tasodifiytaklif qilingan insho bilan. Ko'pincha bu mavzu shaklida shakllangan holatlarda sodir bo'ladi tasdiqlovchi jumlaBu asosli yoki siz yozishingiz mumkin bo'lgan kamroq, siz yozib bo'lmaydigan yoki kelishmovchilikni uyg'otishingiz mumkin bo'lgan kamroq bo'ladi.
Ushbu mavzularga quyidagilar kiradi: masalan, quyidagilar: "Sotsiologiya", "hech bir madaniyat yo'q". Ko'pincha bunday tasodif inshoning mavzusi aforizm deb topilgan holatlarda sodir bo'ladi: "Jamiyatning aniq bilimlari bizning so'nggi yutuqlarimizning soniga tegishli" (E. maxfiy)yoki "inson tabiatini yaratadi, ammo uning jamiyatini rivojlantiradi va shakllantiradi" (V. Belinsk).
Biroq, mavzu har doim ham ijobiy taklif sifatida shakllanmagan. Shunday qilib, masalan, uni shakllantirishi mumkin savol("Zamonaviy rus jamiyatida tuzilish tuzilishi belgilari mavjudmi?"). Uni vazifa sifatida shakllantirish mumkin taqqoslash("Nazariylikni o'tkazish uchun vazifa sifatida," Marks va ommaviy taraqqiyot uchun aloqa "," davlat taraqqiyoti uchun aloqa "ni qiyosiy tahlil qilish tahlil("" Jorjaradagi nizolar va raqobatli stresslar ") va ehtimol kabi sharhaforizmga ("" Bayonotda izoh: "Eng yuqori sud odam ichida"). Mavzuni "to'g'ri noto'g'ri" tamoyiliga muvofiq aniq talqin qilish va shakllantirilishi mumkin ("tengsizlik tabiatning yaxshi qonuniy qonuni, shuningdek, har bir narsa" degan ma'noni anglatadi. ).
Va nihoyat, mavzuni bayonot sifatida shakllantirilishi mumkin, bu vazifada, bu ishda beriladi tushuntirmoq va aniqlik Savollar. So'nggi yillarda bunday vazifalar ijtimoiy fanlardagi "Oqmli" Olimpiada o'yinlarida qo'llaniladi.
Ushbu holatlarda tezisni shakllantirish kerak yolg'iz Va berilgan mavzuga to'g'ridan-to'g'ri mos kelmaydi. Inshoning asosiy tezislarini shakllantirish misollarini ko'rib chiqing.
Mavzu: "Marks va ommaviy taraqqiyot uchun aloqalarning qiyosiy tahlilini o'tkazing."
Vazifani aks ettirganimizda, Marks va aksincha ikkalasi ham insoniyatning izchil rivojlanishi kontseptsiyasining tarafdorlari bo'lganligini eslaymiz; Ikkalasi ham barcha jamiyatlarni rivojlantirishda barcha jamiyatlar va ushbu jarayonlarda Evropaning ham kontseptsiyasida amalga oshiriladigan umumiy bosqichlar berildi. Shu bilan birga, agar Mark jamiyat hayoti iqtisodiy sohasida harakatlanayotgan harakatni ko'rib, intellektual rivojlanishga yordam berdi, shunda ushbu jamiyat jamiyatlarning evolyutsiyasida turli bosqichlarni ajratdi va Insoniyat tsivilizatsiyasi uchun tezkor istiqbollarni tushundi turli xil usullar. Ushbu fikrlar asosiy tezislar inshoni tashkil etishga imkon beradi
Tezis: "Marksning qarashlari va ommaviy taraqqiyotni boshqarish o'rtasida umumiy xususiyatlarva farqlar. "
Mavzu: "Jamiyatlararo nizolar va rol stresslari o'rtasidagi munosabatlar."
Hayot tajribasidan kelib chiqadigan mavzular va hayotiy tajribalarning misollarini eslab qolsak, biz ketma-ket ziddiyatlar turli xil kuchlarni yaratadi, ammo har doim ham emas, balki har doim ham emas, balki har doim ham emas, balki har doimgidek emas, balki mavzuning oqimidir.
Ushbu mavzuni oldindan tahlil qilish, bu holda tezisni shakllantiradi:
Tezis: "Jokrlar va rolli kuchlarning o'zaro aloqasi bir xil darajada zarur emas. Ushbu ulanish probiyotilizmdir. U bir nechta mexanizmlar orqali amalga oshiriladi va ikki tomonlama. "
Ko'pincha tezisning tahriri aniq tanlovga yordam beradi muammolarbayonotda etkazib beriladi. Uning tanlovi talabi odatda o'z-o'zidan belgilangan bo'lishi mumkin (masalan, "C9" vazifasida. Ushbu protsedura foydalidir, chunki bu sizning e'tiboringizni diqqat bilan oshirishga yordam beradi rejalashtirilgan matnning asosiy yo'nalishi. "Muammoni taqsimlash" talabi ko'pincha talabani qo'rqitadi, uni o'liklarga qo'yadi. Aslida, ushbu talabda aqldan ozish yo'q. Olimpiadadagi har qanday vazifani o'z ichiga olishi kerak, shunda u oddiy bayonotdan farq qilishi kerak, bu majoziy, lakonika va ommabop shaklda bir qismini tuzatadi. qarama-qarshilik. Ushbu qarama-qarshilik aniq, uni tegishli fanning kontseptual apparatida shakllantiring, so'ngra ilm uning ruxsati uchun mos ekanligini ko'rsating - bu sizning vazifalaringizdan biri.