1. Tarbiyaviy ishlar metodikasi fanining tadqiqot ob`ekti nimadan iborat?

51. Muzeylar, kitoblar ko`rgazmasi qaysi ish usuliga taalluqli?
A. Og‘zaki B. Amaliy
*C. Ko‘rgazmali
D. Yozma-natnli
52. Iltimos, ishonch, ma`qullash qanday talablar guruhiga kiradi?
*A. Ijobiy talablar

2. 
   Betaraf talablar
   
3. 
   Salbiy talablar
   
4. 
   Xolisona talablar
   

53. Maslahat, sha`ma, shartli talab va o`yin shaklidagi talablar qanday talablar guruhiga kiradi?
A. Ijobiy talablar
*B. Betaraf talablar

3. 
   Salbiy talablar
   
4. 
   Xolisona talablar
   

54. Fosh qilish, ishonchsizlik bildirish va do`q qilish qanday talablar guruhiga kiradi? A. Ijobiy talablar
B. Betaraf talablar
*C. Salbiy talablar
D. Xolisona talablar

“ТАРБИЯВИЙ ИШЛАР МЕТОДИКАСИ” ФАНИДАН ЯКУНИЙ НАЗОРАТ ИШИ

Мақсадга етишишда бирон-бир тўсиқни бартараф этиш учун қўлланиладиган тадбир ва чора деб нимага айтилади?

1. 
   фаолият
   
2. 
   услуб
   
3. 
   усул
   
4. 
   мақсад
   

“Индивид” нима?

1. 
   Индивид (инглизча «индивидиум» сўзидан олинган бўлиб, «чақалоқ», «алоҳида шахс», «ягона» маъноларини англатади)
   
2. 
   Индивид (лотинча «индивидиум» сўзидан олинган бўлиб, «бўлинмас», «алоҳида шахс», «ягона» маъноларини англатади)
   
3. 
   Индивид (испанча «индивидиум» сўзидан олинган бўлиб, «бўлинмас», «алоҳида шахс», «ягона» маъноларини англатади)
   
4. 
   Индивид (юнонча «индивидиум» сўзидан олинган бўлиб, «бўлинмас», «ёш шахс», «ягона» маъноларини англатади)
   

Бу метод ёрдамида ўқувчиларга муайян муаммо бўйича тўлиқ ахборотлар етказилади, мунозара учун танланган мавзуни ўқувчилар аёвсиз “штурм” қиладилар ва пировард натижада муаммога тегишли маълумотларни атрофлича ўрганадилар.

1. 
   Мунозара методи
   
2. 
   Занжир машқи методи
   
3. 
   Кичик гуруҳларда ишлаш
   
4. 
   Ақлий ҳужум методи