44. O`qituvchining jamoa bilan muloqot shakllari qaysi qatorda to`g`ri ko`rsatilgan? Kommunikativ, interaktiv va pertseptiv
Doimiy, o‘zgaruvchan
Jamoaviy va yakka
*D. Passiv-ijobiy, faol-ijobiy, o‘zgaruvchan
45. Jamoa a`zolarini nima birlashtiradi? Tengdoshlik xususiyatlari
Tartib-intizom
*C. Yagona maqsad
D. Ta‘lim-tarbiya jarayonini mustahkamlash
46. Pedagogik mahoratni oshirish yo`llarini ko`rsating Badiiy asarlar o‘qish orqali
Ilmiy adabiyotlarni tahlil qilish orqali
Tajriba orttirish davomida
*D. Auditoriyada va auditoriyadan tashqarida
47. Yuqori darajada shakllangan jamoada boshqaruvni kim amalga oshiradi? *A. Jamoa o‘zini-o‘zi boshqaradi
Sinf rahbari boshqaradi
Sinf faollari boshqaradi
Ota-onalar va mahalla boshqaradi
48. Sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlar jarayonida qaysi ish usullaridan foydalaniladi? *A. Og‘zaki, amaliy va ko‘rgazmali ish usullari
Ommaviy va yakka ish usullari
Ertaliklar, majlislar, to‘garaklar
Jamoa bilan birgalikdagi ish usullari
49. Sayohatlar, olimpiadalar va to`garaklar qaysi ish usuliga kiradi?A. Og‘zaki
*B. Amaliy
Ko‘rgazmali
Yozma-natnli
50. Ertaliklar, kitobxonlar konferentsiyalari, munozaralar qaysi ish usuliga tegishli? *A. Og‘zaki
Amaliy