14– mavzu: kоrrеksiоn (mаxsus) pеdаgоgikа reja

TEST TOPSHIRIQLARI: 

 

1.Bu  fan  rivojlanishi  va  xulqida  turli  chetlanishlar  bo‘lgan  o‘quvchilarni  o‘qitish  hamda 

tarbiyalash bilan shug‘ullanadi?  

a) korreksion pedagogika; 

v) maktab pedagogikasi; 

s) harbiy pedagogika; 

d) sport pedagogikasi; 

ye)  ijtimoiy pedagogika. 

 

2.Anomal  bolalarda  pedagogik  usul  va  chora-tadbirlar  tizimi  yordamida  psixik  hamda 

jismoniy  rivojlanishidagi  kamchiliklarni  tuzatish  (qisman  yoki  to‘la)  tushunchasi  nima  deb 

ataladi? 

a) anomaliya; 

v) korreksiya; 

s) kompensatsiya (o‘rnini to‘ldirish); 

d) moslashtirish; 

ye) reabiliyatatsiya. 

---

3.Anomal  bolalarni  o‘qitish  va  rivojlantirish,  anomal  bolalarni  tarbiyalash,  korreksion-

tarbiyaviy ishlar, kompensatsiya, ijtimoiy moslashtirish, oilaviy tarbiya kabi tushunchalar nimani 

ifodalaydi?  

a) korreksion pedagogika masalalarini; 

v) korreksion pedagogika vazifalarini; 

s) korreksion pedagogika kategoriyalarini; 

d) korreksion pedagogika  metodlarini; 

ye) korreksion pedagogika tamoyillarini. 

 

4.  Korreksion  pedagogika  (defektologiya)ning  qaysi  sohasi  nutq  buzilishlarini  o‘rganish, 

oldini olish va tuzatish bilan shug‘ullanadi? 

a) surdopedagogika; 

v) oligofrenopedagogika; 

s) tiflopedagogika; 

d) defektologiya; 

ye) logopediya. 

 

Adabiyotlar: 

 

1.O‘zbekiston  Respublikasining  «Ta’lim  to‘g‘risida»gi  qonuni.  Barkamol  avlod  – 

O‘zbekiston taraqqiyotining poydevori. – Toshkent, Sharq nashriyot-matbaa konserni, 1997 

2.  Novotorseva  N.V.  Korreksionnaya    pedagogika  i  spetsialnaya  psixologiya.  Slovar.  – 

Moskva, Pedagogika, 1999. 

3. Usanova O.N. Psixik rivojlanishida muammolari bo‘lgan bolalar. –Moskva, Pedagogika, 

1995.  

4.Raxmonova V.S. Defektologiya va logopediya asoslari. –Toshkent, O‘qituvchi, 1990. 

2.Abu     Nasr      Forobiy.      Fozil     odamlar      shaxri.-T.;  A.Qodiriy nomidagi xalq  merosi 

nashri, 1993. 

3.Buyuk    siymolar,    allomalar    (nashrga    tayyor.    Akad. M.M.Xayrullayev)  T.: Meros, 

1995. 

4.Pedagogika tarixi. Ma’ruza matnlari 1 qism.(Tuz.S.Nishonova., B.Hasanova.) T., TDPU 2001. 

5.Hasanboyeva O., Hasanboyev J., Hamidov . «Pedagogika tarixi». T.  o‘qituvchi, 1997. 

6.Hasanov    R.,  Hasanova    B.    Sharq  uygonish    davri    va    bu  davrdagi  pedagogik  fikrlar.,  T., 

MRDI., 2000. (voizga yordam) 

7.Hasanov R. «Pedagogika tarixi kursini o‘rganish uchun metodik tavsiyalar».T., 1990. 

8.Hasanov S. Mutafakkirlar mexnat tarbiyasi xaqida. T.: O‘qituvchi, 1993 

9.Hoshimov K. , Nishonova S, Inomova M., Hasanov R. «Pedagogika  tarixi».T. 1996. 

10. Hoshimov K. , Nishonova S.  Pedagogika tarixi. Darslik. T., “Sharq”  2006.  

11.«O‘zbek pedagogikasi tarixi» (prof. A.Zunnunov umum. taxr.ost.) T. o‘kituvchi, 1997. 

12.O‘zbek  Pedagogikasi  Antologiyasi.   (Tuz.  Hoshimov  K; Safo Ochil.)  T.:o‘qituvchi 1995. 

1. O‘zbekiston  Respublikasining  Konstitutsiyasi.  Toshkent. 1992 yil. 

2. Karimov I.A. Barkamol  avlod  O‘zbekiston  tarakkiyotining  poydevori.  Toshkent,  1997  yil. 

3. Karimov I.A. O‘zbekiston  siyosiy,  ijtimoiy  va  iktisodiy  istikbolining  asosiy  tamoyillari.  

Toshkent,  1993  yil. 

4. Azizxujayeva N.N. Pedagogik  texnologiya  va  pedagogik  maxorat.  Toshkent,  2003  yil. 

5. Boboxonov A.  O‘zbekiston  pedagogik  fikr  tarakkiyoti  tarixidan.  Toshkent,  «O‘qituvchi»,  

1967  yil.