16-variant. I sinfda „tenglik“, „tengsizlik“, „tenglama“ tushunchalari (didaktik tahlil). 1. Sonli tengsizliklar, tenglik va tenglamalar bilan bog‘liq materialning umumiy tasnifi.
2. „Тenglama“, „tenglik“, „tengsizlik“ tushunchalarini shakllantirish bo‘yicha dastlabki qadamlar.
3. Тenglamalarning ba’zi turlari ustidagi ishning didaktik xususiyatlari, ularni yechish usullarini tushuntirish.
4. Masalalarni yechishda tenglamalarning tatbiqi.
5. x + 7 = 10, 3 + x = 8 tenglamalarning yechilishini metodikasini ko`rsatib bering.
SHARTI: Har bir talaba о‘zi individual yondoshgan holda topshiriqni bajarishi shart. Bir-biridan kо‘chirilgan ish baholanmaydi!!!