1$ашкадарё вилояти Муборак тумани «Ижтимоий—иктисодиёт» касб-5$унар коллежи информатика укитувчиси Хайитов Дилмурод

¤quv vaqtining davomiyligi

Tashkiliy qism 3 minut.

Kirish so’zi 3 minut.
¤tgan darsni so’rash 20 minut.
Yangi mavzuni bayon etish 25 minut.
Mustaqil ishlash uchun topshiriqlar 12 minut.
Test topshiriqlari 12 minut.
Yangi mavzuni mustaxkamlash 10 minut.
Uyga vazifa 5 minut.
¤quv vaqtini mavzular bo’yicha taqsimoti

Mavzular	vaqti
Tashkiliy qism	3 minut.
Kirish so’zi	3 minut.
¤tgan darsni so’rash	20 minut.
Yangi mavzuni bayon etish	25 minut.
Mustaqil ishlash uchun topshiriqlar	12 minut.
Test topshiriqlari	12 minut.
Yangi mavzuni mustaxkamlash	10 minut.
Uyga vazifa	5 minut.

Baxolash metodlari va mezonlari

«a’lo» - 5 ball

«yaxshi» - 4 ball

«o’rta» - 3 ball

3 ta o’quvchi 3 ball

4 ta o’quvchi 4 ball
2 ta o’quvchi 5 ball


¤quvchilarga qo’yiladaigan talablar

¤tgan mavzuni mustaxkamlash, yangi mavzuni o’qib kanspekt qilib kelish, test, grofologik diktant, kartichka va slaydlar yaratish.

¤qituvchiga qo’yiladaigan talablar

a) Mavzuni o’quvchining ongiga etkazish

b) Mavzuni noana’naviy usulda o’tish
v) Darsda texnik vositalarni qo’llash
g) Darsni ko’rgazmaviyligiga e’tibor berish
d) ¤quvchilarning aktivligini oshirish
e) ¤quvchilarni bugungi kun nuqta’i nazarida mustaqil fikrlashga o’rgatish


Ta’lim vositalari

a) Darsni noana’naviy usulda o’tish

b) Texnik vositalardan foydalanish
v) Ko’rgazmali qurollar, slaydlar, grofollogik diktant va boshqa usullardan foydalanish

Foydalanilgan adabiyotlar:

1. 
   D. Mironov «CorelDraw 10». Uchebniy kurs. Sankt Peterburg. 2002 god.
   

1. 
   A.Tayts «Adobe Illustrator-9». Uchebniy kurs. Sankt-Peterburg. 2002 god.
   
2. 
   G.Pankratova «Photoshop 6». Uchebniy kurs. Sankt-Peterburg. 2002 god.
   

2. 
   A.Sattorov «Informatika va axborot texnologiyalari». Toshkent. «¤qituvchi» nashriyoti. 2003 yil.
   

3. 
   CorelDraw dasturining ma’lumotlar bazasidan foydalanildi.