2-mavzu: uo’TMda huquqiy-me’yoriy hujjatlar kompetensiyaviy yondashuv asosidagi davlat ta’lim standarti haqida umumiy ma’lumot

Lingvistik kompetensiya:

A2 talaffuz va imloda tovush almashishi, tovush orttirilishi, tovush tushishi kabi hodisalardan o’rinli foydalana oladi;o’zlashtirilgan leksik birliklarni gap tarkibida qo’llay oladi;fonetik, leksik va grammatik tahlil qila oladi; fikrni mantiqiy izchillikda ifodalay oladi;matnda tilning ifoda vositalaridan foydalana oladi.

A2+ tovushlar talaffuzida orfoyepik me’yorlarga amal qila oladi;
leksik birliklarning ma’nosini farqlashda lug’atlardan unumli foydalana oladi.
160 — 180 so’zdan iborat diktantni yoza oladi; o’qib eshittirilgan matn yoki mavzu asosida 26 — 30 gapdan iborat ijodiy matn (bayon, insho) yarata oladi;
ish qog’ozlarini (ariza, ma’lumotnoma, xat, tarjimai hol, e’lonlarni) yoza oladi.
Kompetensiyalarni shakllantirishga yo’naltirilgan o’quv dasturining amaldagi o’quv dasturi bilan qiyosiy tahlili

5-sinf
Amaldagi o’quv dasturida belgilangan mavzular	Ajra tilgan -soat	Kompetensiyaviy yondashuvga asoslangan yangi o’quv dasturi mavzulari	Ajratilgan soat	Farqi	Darslikda o’zgartirilishi lozim bo’lgan qismlari (%)
Takrorlash Juft so’zlar	1	Matnga sarlavha qo’yish	1	Takrorlash darslari hisobidan 4 soat olinib “Matn” yo’nalishiga aloqador mavzular kiritildi;	Darslikka 1, 9% o’zgarish kiritiladi. Bu takrorlash bo’limidagi soatlar hisobidan amalga oshirildi. Bunda “Matn” yo’nalishidagi mavzularga tegishli mashq va topshiriqlar kompetensiyalarni shakllantirishga xizmat qilishi lozim.