2009 – 2010 ÖĞretim yili okul öncesi GÜNLÜk planlar 24 Eylül 2009 – 18 Haziran 2010

GÜNLÜK PLAN (134)

Okul Adı : ............... Tarih : ......./......../............ Yaş Grubu (Ay) : ............... Öğretmenin Adı : ...............
AMAÇLAR VE KAZANIMLAR
Psikomotor Alan Sosyal-Duygusal Alan Dil Alanı Bilişsel Alan Özbakım Becerileri Amaç 2 Amaç 4 : K 3, 7, 8, 10 : K 4, 5 Amaç 4 Amaç 6 : K 1, 2 : K 2, 3, 4, 5, 6, 9, 10 Amaç 2 Amaç 4 Amaç 5 : K 1, 2 : K 3, 4, 5, 6 : K 3, 5 Amaç 3 : K 1, 2, 4 Amaç 1 : K 1, 2, 3
ETKİNLİKLER	ÖĞRENME SÜRECİ
SERBEST ZAMAN PMA SDA A2 A4 : K 3 : K 1, 2	• Eğitici oyuncak köşesine taşıt resimlerini içeren puzzle konulur. • Çocuklar karşılanarak ilgileri köşelerde serbest olarak oynamalarına fırsat verilir.
SANAT PMA PMA SDA DA DA ÖB A2 A4 A6 A4 A5 A1 : K 7, 8 : K 4, 5 : K 2, 3, 4, 5, 6 : K 3, 4, 5, 6 : K 5 : K 1, 2, 3	• Çocuklardan grup oluşturmaları istenir. • Her gruba, plastilin hamurlar, gazoz kapağı, kürdan, kağıt parçaları vb. materyaller verilir. • Hangi ulaşım aracını yapacakları, aracı neler kullanacaklarına karar verip çalışmayı tamamlamaları sağlanır. • Çalışma tamamlanınca, ne yaptıkları söyletilip yapılanların özelliklerini anlatmaları istenir. • Çocuklarla lavaboya gidilerek eller iyice yıkatılır. Tuvalet gereksinimleri giderilir ve elleri tekrar yıkatılır. • Sınıfa dönülüp beslenmelerini bitirmeleri sağlanır. • El ve ağız temizliği yapılarak diğer etkinliğe geçilir.
TÜRKÇE DA DA BA A2 A5 A3 : K 1, 2 : K 3 : K 1, 2, 4	• “Sayılar” parmak oyunu oynanır. • Taşıtlarla ilgili bilmeceler sorulur. • Hikayenin adını söylemeden, resimleri gösterilerek hikaye anlatılır. • Çocuklardan, hikayeye ad bulmaları istenir.
OYUN SDA BA A6 A3 : K 9, 10 : K 1, 2	• Çocuklar yere halka şekinde otururlar. İçlerinden bir ebe seçilerek gözleri kappatılır. • Oyuncak bir araba, sınıfta bir yere saklanır. Ebenin gözü açılarak arabayı buması istenir. Çocuklar ebeye el çırparak yardımcı olurlar. Arabaya yaklaştıkça hızlı, uzaklaştıkça yavaş el çırparlar. Ebe bu seslere göre arabayı bulur.
MÜZİK DA A2 : K 1, 2	• “Taşıtlar” şarkısı önce öğretmen, sonra çocuklar tarafından bölüm bölüm tekrar edilir.
OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI PMA A2 : K 10	Çocuklar masalara otururlar. Çalışma sayfaları ve pastel boyalar verilerek yönerge doğrultusunda çalışmalar tamamlatılır (Çizgi Çalışmaları 104, s. 26, 27). Tamamlanan çalışmalar birlikte değerlendirilir.
DEĞERLENDİRME