2009 – 2010 ÖĞretim yili okul öncesi GÜNLÜk planlar 24 Eylül 2009 – 18 Haziran 2010

GÜNLÜK PLAN ( 118 )

Okul Adı : ............... Tarih : ......./......../............ Yaş Grubu (Ay) : ............... Öğretmenin Adı : ...............
AMAÇLAR VE KAZANIMLAR
Psikomotor Alan Sosyal-Duygusal Alan Dil Alanı Bilişsel Alan Özbakım Becerileri Amaç 3 : K 1, 2 Amaç 3 Amaç 4 Amaç 9 Amaç 11 Amaç 12 Amaç 13 : K 3 : K 2 : K 1, 3, 4 : K 7 : K 1, 2, 3 : K 1, 2, 3 Amaç 2 Amaç 3 Amaç 4 : K 1, 2 : K 1, 2 : K 2, 3, 4, 5, 6 Amaç 3 Amaç 7 : K 2, 3 : K 3, 5 Amaç 1 : K 1, 2, 3
ETKİNLİKLER	ÖĞRENME SÜRECİ
FEN VE MATEMATİK PMA SDA SDA SDA ÖB A3 A 3 A 9 A 13 A 1 : K 1, 2 : K 3 : K 3, 4 : K 1, 2, 3 : K 1, 2, 3	• Çocuklar karşılanır. Tüm çocuklar toplanınca, sıra oluşturularak sessizce bahçeye çıkılır. • Çevrede bulunan ağaçlar, toprak ve çicekler incelenir. Benzerlikleri, farklılıkları vb. görülür. • Olanak bulunursa bahçeye bir fidan dikilir. Birlikte sınıfa dönülür. • Çocuklarla lavaboya gidilerek kirlenmiş olan elleri iyice yıkatılır. • Tuvalet gereksinimleri giderilir ve elleri tekrar yıkatılarak sınıfa dönülür. • Beslenmeler bitirilerek el ve ağız temizliği yapılır ve diğer etkinliğe geçilir.
TÜRKÇE SDA SDA SDA DA DA A 9 A 12 A 13 A 3 A 4 : K 1 : K 1, 2,3 : K 1, 2, 3 : K 1, 2 : K 2, 3,4, 5, 6	• “Benim Küçük Bahçem Var” parmak oyunu oynanır. • Bahcede gözlemlenen ağaç, toprak ve çiçeklerin özellikleri hakkında konuşulur. • Ormanları korumanın önemi üzerine sohbet edilir. • Çocuklardan düşüncelerini anlatmaları sağlanır. • Kuklalarla “Ali Ormanda” hikayesi anlatılır. • Daha sonra çocukların saksıda yetiştirdikleri çiçeklerin bakımını yapmaları sağlanır. Karışık ve düzensiz olan saksıların bulunduğu köşeyi yeniden düzenlemeleri için fırsat verilir.
MÜZİK DA A 2 : K 1, 2	• “Dağlar Ardında” şarkısı öğretmen tarafından söylenir. Bölüm bölüm tekrar edilir.
OKUMA-YAZMAYA HAZIRLIK ÇALIŞMALARI BA BA A 3 A 7 : K 2, 3 : K 3, 5	• Çocuklar masalara otururlar. Çalışma sayfaları ve pastel boyalar verilerek yönerge doğrultusunda çalışmalar tamamlatılır (Zıt Kavramlar Kitabım 171, s. 7). Tamamlanan çalışmalar birlikte değerlendirilir. • 1 ve 8 sayıları arasında, sayı sıralaması çalışmaları yapılır. • Sayı kartı gösterilerek nesneleri sıralamaları, sıra bildiren sayıyı söylemeleri istenir.
DEĞERLENDİRME
AİLE KATILIMI SDA SDA SDA A 3 A 4 A 11 : K 3 : K 2 : K 7	• Velilerin çocukları ile birlikte seçtikleri konuda bir proje çalışması planlanıp, uyguamaları istenir. Oluşturulan projeler sınıfta sergilenir (tohum dikimi, yaprak kolleksiyonu, sebze – meyve albümü vb.).