2011 YÜksek lisans tez özetleri



Yüklə 1,82 Mb.
səhifə347/356
tarix04.01.2022
ölçüsü1,82 Mb.
#62089
1   ...   343   344   345   346   347   348   349   350   ...   356
BİLGİÇ TOZMAZ Gülşah
Danışman : Yrd. Doç Dr. Zerrin AYVAZ REİS

Anabilim Dalı : Enformatik

Mezuniyet Yılı : 2011

Tez Savunma Jürisi : Prof. Dr. Erdal BALABAN

Doç. Dr. Sevinç GÜLSEÇEN

Yrd. Doç. Dr. Yasemin DERELİOĞLU

Yrd. Doç. Dr. Fatih GÜRSUL

Yrd. Doç. Dr. Zerrin AYVAZ REİS



E-Öğrenme Ders İçerikleri İçin Uygulanabilir Öğretim Tasarımı Modeli Geliştirme Ve Bir Uygulama

İnsanın varoluşu kadar eski olan eğitim tarih boyunca şekil değiştirmiş, pek çok yeni yöntemle bireylere sunulmuştur. Bu sunum sırasında kullanılan değişik araçlar eğitimin geleceğine yön vermiştir. Günümüzde en çok kullanılan eğitim araçlarından biri bilgisayardır. Bilgisayarın eğitim ortamına girmesi öğrenme ortamları açısından köklü bir değişikliğe neden olmuştur. Bu değişikliğin en büyük temsilcisi de e-öğrenme ortamlarıdır.

Bu tez çalışmasında e-öğrenme ortamlarının tasarlanmasının önemi üzerinde durulmuş ve yeni bir model geliştirilmiştir.

Bu araştırma kapsamında var olan e-öğrenme modellerinden literatürde en çok sözü geçenler incelenmiş, bu modellerin olumlu yönleri dikkate alınarak yeni bir e-öğrenme tasarım modeli geliştirilmiştir. Bu öğretim tasarımı modeli temel alınarak yapılan tasarımla bir e-öğrenme ortamı oluşturulmuştur. Araştırma boyunca oluşturulan e-öğrenme ortamı üzerinden öğrencilere ders içerikleri ve yardımcı dokümanlar iletilmiştir. Ayrıca öğrenciler ders eğitimcisi ile yüz yüze derslere de katılmışlardır.

Bu çalışmayla e-öğrenme ortamlarının tasarımında dikkat edilmesi gerekenler anlatılmakta bir e-öğrenme ortamında bulunması gerekli bazı özellikler açıklanmaktadır. Oluşturulan model kullanılarak hazırlanan e-öğrenme ortamı ile gerçek bir örnek sunulmaktadır.


Yüklə 1,82 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   343   344   345   346   347   348   349   350   ...   356




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin