2015 – 2019 stratejik plani şİko ilk ve orta okulunun fotoğrafi hazirlayanlar sinan Şen fariz BİLİCİ Medeni koç

PERFORMANS GÖSTERGELERİ		ÖNCEKİ YILLAR		PERFORMAS HEDEFLERİ
		2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019
2.1.1	İpekyolu İlçe MEM deneme Sınavları	1	1	15	20	20	20	20
	Okul Deneme Sınavları	15	15	15	20	20	20	20

2.1.TEDBİRLER

SIRA NO	TEDBİR	SORUMLU BİRİM/KİŞİ	MALİYET
1	TeogKursaları Açmak	Okul müdürü	5000
2	Deneme Sınavları	Okul müdürü	2000
3	Yaprak Test Temini	Okul müdürü	2000
4	Soru Bankları Ve tüm Dersler Kitabı temini	Okul müdürü	4000
5
6
7

3. 
   TEMA
   

KURUMSAL KAPASİTENİN GELİŞTİRİLMESİ




KAPASİTE

1 ana bina içerisinde 15 derslikli okulumuz yaklaşık 1000 öğrenci kapasitesine sahiptir.

STRATEJİK AMAÇ 3

Okulun fiziki durumunu, (Bina, derslik ve bahçesini) eğitim-öğretimin daha modern ve kaliteli yapılabilmesine olanak sağlayacak düzeye getirerek, Okulumuzun il içindeki imajını yükseltip tercih edilen okul haline getirmek.

… HEDEF

Okulumuzda plan dönemi sonuna kadar, onarıma ihtiyacı olan ana binanın, tüm dersliklerin, bahçenin, bakım-onarımını gerçekleştirerek, eğitim sürecinde kullanılacakaraç-gereç ve laboratuarları ihtiyaçlardoğrultusunda tamamlamak, bakım onarımihtiyacını karşılamak.



…. TEDBİR

Ders araç-gereç eksikliklerin giderileAna bina dış cephesi boyanacak,tamir bakım ve onarımı yapılacak cek.

Sınıflar boyanacak, eksikleri giderilecek

Okul binalarının tamir bakım ve onarımlarının yapılması


3. STRATEJİK AMAÇ :

Okulun fiziki durumunu, (Bina, derslik ve bahçesini) eğitim-öğretimin daha modern ve kaliteli yapılabilmesine olanak sağlayacak düzeye getirerek, Okulumuzun il içindeki imajını yükseltip tercih edilen okul haline getirmek.

3.1 STRATEJİK HEDEF:

Okulumuzda plan dönemi sonuna kadar, onarıma ihtiyacı olan ana binanın, tüm dersliklerin, bahçenin, bakım-onarımını gerçekleştirerek, eğitim sürecinde kullanılacak araç-gereç ve laboratuarları ihtiyaçlar doğrultusunda tamamlamak, bakım onarım ihtiyacını karşılamak.

3.1 PERFORMANS GÖSTERGELERİ

PERFORMANS GÖSTERGELERİ		ÖNCEKİ YILLAR		PERFORMAS HEDEFLERİ
		2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019
3.1.1	Bakımı yapılan Derslik Sayısı	15	0	15	15	15	15	15
3.1.2	Onarımı yapılan Bina sayısı	1	0	1	1	1	1	1

PERFORMANS GÖSTERGELERİ		ÖNCEKİ YILLAR		PERFORMAS HEDEFLERİ
		2013	2014	2015	2016	2017	2018	2019
3.1.1	Hizmet içi eğitime katılan öğretmen oranı %		10	12	13	14	15	18
3.1.2	Hizmet içi eğitime katılan yönetici oranı %		40	42	45	48	49	50
3.1.3	Hizmet içi eğitime katılan diğer personel oranı %		-	-	60	70	80	90
3.1.4	Okul kantin çalışanlarına yapılan eğitim sayısı		1	2	2	2	3	4

3.1.TEDBİRLER

SIRA NO	TEDBİR	SORUMLU BİRİM/KİŞİ	MALİYET
1	Boya Badana	Okul Müdürü	3000
2	Sınıf panoları	Okul Müdürü	1000
3	Kalorifer tamiratı	Okul Müdürü	5000
4	Sınıf Dolapları	Okul Müdürü	2000
5
6
7

4.BÖLÜM

MALİYETLENDİRME

4. 
   MALİYETLENDİRME
   

2015-2019 Dönemi Tahmini Maliyet Dağılımı
Amaç ve Hedefler	Tahmini Maliyet (2015-2019) (TL)	Oran (%)
Stratejik Hedef 1.1	7500	100
Stratejik Hedef 2.1	13000	100
Stratejik Hedef 2.2
StratejikHedef 3.1	11000	100
StratejikHedef 3.2
Stratejik Amaç Maliyetleri Toplamı	31500
Genel Yönetim Gideri
GENEL TOPLAM	31500	100

5.BÖLÜM


İZLEME VE DEĞERLENDİRME

5. 
   İZLEME VE DEĞERLENDİRME
   

İzleme, stratejik planın uygulanmasının sistematik olarak takip edilmesi ve raporlanmasıanlamını taşımaktadır.Değerlendirme ise, uygulama sonuçlarının amaç ve hedeflere kıyaslaölçülmesi ve söz konusu amaç ve hedeflerin tutarlılık ve uygunluğunun analizidir. Okulumuz Stratejik Planının onaylanarak yürürlüğe girmesiyle birlikte, uygulamasının izleme vedeğerlendirmesi de başlayacaktır.Planda yer alan stratejik amaç ve onların altında bulunanstratejik hedeflere ulaşılabilmek için yürütülecek çalışmaların izlenmesi ve değerlendirilmesini zamanında ve etkin bir şekilde yapabilmek amacıyla Okulumuzda Stratejik Plan İzleme ve Değerlendirme Ekibi kurulacaktır.İzleme ve değerlendirme, planda belirtilen performans göstergeleri dikkate alınarak yapılacaktır. Stratejik amaçların ve hedeflerin gerçekleştirilmesinden sorumlu kişiler 6 aylık veya yıllık dönemler itibariyle yürüttükleri faaliyet ve projelerle ilgili raporları bir nüsha olarak hazırlayıp İzleme ve Değerlendirme Ekibine verecektir.Okulumuzun İzleme ve Değerlendirme Ekibi ( OGYE) Stratejik amaçların ve hedeflerin gerçekleştirilmesi ilgili raporları yıllık dönemler itibariyle raporları iki nüsha olarak hazırlayıp bir nüshası Okul İzleme ve Değerlendirme Ekibine bir nüshasını da İlçe Milli Eğitim Müdürlüğü Strateji Geliştirme bölümüne gönderecektir.

İzleme ve Değerlendirme Ekibi, iyileştirme ekiplerden gelen yıllık performans değerlendirmelerini inceleyerek, performans göstergelerinin ölçümü ve değerlendirilmesini, ait olduğu yıl içinde yapılan faaliyetlerin o yılki bütçeyle uyumu ve elde edilen sonuçların Stratejik Planda önceden belirlenen amaç ve hedeflere ne derece örtüştüğünü rapor halinde okul müdürünün bilgisine sunacaktır. İlçe Milli Eğitim Müdürlüğünden gelen kararlar doğrultusunda ilgili birim ve kişilere geri bildirim yapılacaktır.

Böylece, Plan’ın uygulanma sürecinde bir akşama olup olmadığı saptanacak, varsa bunların düzeltilmesine yönelik tedbirlerin alınması ile performans hedeflerine ulaşma konusunda doğru bir yaklaşım izlenmiş olacaktır.

b) Raporlama

Yapılan çalışmaların sonucuna göre Stratejik Plan gözden geçirilecektir.Plan dönemi içerisinde ve her yıl sonunda yürütülmekte olan faaliyetlerin önceden belirlenen performans göstergelerine göre gerçekleşme yada gerçekleşmeme durumuna göre rapor hazırlanacaktır.

EKLER

ŞİKO İLK VE ORTA OKULU FAALİYET İZLEME VE DEĞERLENDİRME RAPORU

TEMA
Stratejik Amaç 1:
Stratejik Hedef 1.1:
Faaliyet/Projeler	İzleme						Değerlendirme
Faaliyet/Projeler	Faaliyetin Başlama ve Bitiş Tarihi	Faaliyetten Sorumlu Kurum/birim/ kişi	Maliyeti	Ölçme yöntemi ve raporlama süresi	Performans Göstergeleri	Faaliyetin durumu	Tamamlanmama nedeni	Öneriler
						(..) Tamamlandı (..)Devam Ediyor (..) İptal Edildi

ŞİKO İLK VE ORTA OKULU…KONULU FAALİYET SONU RAPORU
Amaç No :	Hedef No:		Faaliyet No:
Çalışma Konusu:
Faaliyetin Adı:
Faaliyetten sorumlu Kişi/Kişiler:
Faaliyetin başladığı tarih:		Faaliyetin bittiği tarih:
Faaliyete katılan öğretmen/idareci sayısı:		Faaliyete katılan öğrenci sayısı:
Faaliyete katılan veli/STK temsilcisi sayısı:		Faaliyete katılan yardımcı personel sayısı:
YAPILANLAR:
Faaliyetin Değerlendirilmesi:
Çalışmalar sırasında karşılaşılan sorunlar:

Ekip Üyeleri;

…./…/2015
Okul Müdürü