28-dars gapning ifoda maqsadiga ko’ra turlari

2- topshiriq. Namoyish qilindi, tomosha qildingizmi, o’qib chiqing, bilsa edi fe’l shakllarini kesim vazifasida qo’llab gaplar tuzing va ularni gapning ifoda maqsadiga ko’ra qaysi turiga kirishini ayting.


IV. Yangi mavzuni mustahkamlash: Og’zaki savol-javob.

1. 
   Gaplar ifoda maqsadiga ko`ra necha turga bo`linadi?
   
2. 
   Gaplar ifoda maqsadiga ko`ra turlari nimasiga ko’ra farqlanadi?
   

V. Uyga vazifa 35- - mashq
VI. Dars yakuni. Baholarni tahlil qilish.
O’quv ishlari bo’yicha
direktor o’rinbosari: __________
«Ona tili» 8-sinflar uchun
8-« » «_____________» 8-« » «_____________»
29-dars Mumtoz matn va lug’atlar bilan ishlash
Darsning maqsadi:

1. 
   ta’limiy: Ona tili fanining nazariy va amaliy asoslarini o’rganish jarayonida o’quvchilarda estetik did, estetik ong, ona tiliga muhabbat, badiiy tafakkur va tasavvurini kamolga yetkazish va barkamol avlod tarbiyasiga zamin yaratish.
   
2. 
   tarbiyaviy: Ona tili fani orqali o’quvchilarga DTS asosida dars berish.
   
3. 
   rivojlantiruvchi: O’quvchilarni tafakkur va idrokini kengaytirish, ularni mustaqil fikrlashga o’rgatish.
   

Nutqiy kompetensiya (tinglab tushunish, so‘zlash, o‘qish, yozish):
Berilgan topshiriq, sodda matnlarni tinglab tushuna oladi;
Axborotlar bilan ishlash kompetensiyasi :
– mavjud axborot manbalaridan foydalanib (internet, telefon, kompyuter, elektron pochta), ma’lumotlar topish.
O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetensiyasi:
– shaxs sifatida o‘z-o‘zini rivojlantirish, o‘z xatti-harakatini adekvat baholash, halollik, to‘g‘rilik kabi sifatlarga ega bo‘lish.
Ijtimoiy faol fuqarolik kompetensiyasi:
– o‘zining fuqarolik burch va huquqlarini bilish, unga rioya qilish;