2003 yil 15 dekabr
1.O‘zbekistonda informatika o‘qitish metodikasi qachondan boshlab fan sifatida shakllandi?
*a)1985 yildan boshlab shakllandi
b)1975 yildan boshlab shakllandi
c)1980 yildan boshlab shakllandi
d)1990 yildan boshlab shakllandi
2.Informatika o‘qitish metodikasi bo‘yicha izlanishlar olib borgan qaysi akademiklarni bilasiz?
*a)V.Qobulov, M.Kamilov, T.Bekmurodov
b)M.Begalov, M.Aripov, U. YUldashev
c)Ershov, V.Qobulov, M.Aripov
d)T.Bekmurodov, ershov, SHafrin
3.Axborotli texnologiya nima?
*a)Pedagogik texnologiyaning tarkibiy qismi
b)Nazorat turlari (joriy, oraliq, yakuniy)
c)O‘zaro ta`sirlar
d)Pedagogikada monitoring
4.Yangi pedagogik texnologiyada axborot texnologiyalarni o‘rni qanday?
*a)Boshqarish imkoniyati tug‘iladi va u o‘qituvchining yaqin ko‘makdoshiga aylandi hamda uning funktsiyalarini qisman o‘z zimmasiga oladi
b)Ijodiy yondashuvda
c)Pedagogikada monitoringda
d)O‘zaro ta`sirlarda
5.Internet, yoki biror bir kommunikativ moslama (masalan lakal) tarmoq orqali sizga qulay bo‘lgan vaqtda o‘qitishga nima deb ataladi?
*a)Masofadan o‘qitish
b)Internet tarmoqlararo
c)Lektor o‘qitish
d)Innovatsion o‘qitish
6. Masofadan o‘qitishning tarkibiy belgilari?
*a)O‘qituvchi-kommunikatsiya-o‘quvchi
b)Kommunikatsiya- o‘qituvchi-o‘quvchi
c)O‘qituvchi-o‘quvchi-kommunikatsiya
d)O‘quvchi-o‘qituvchi-kommunikatsiya
7.Masofadan o‘qitish uslubiy materiallari?
*a)Darslik, audio va video darsliklar, on-layn darslar (Internet saxifa), elektron kutubxona, testlar, mul’timedia- elektron darslik va albatta axborot texnologiya vositalari
b)Innovatsion o‘qitish, lektor o‘qkitish, elektron kutubxona
c)Mul’timediya o‘qitish, innovatsion o‘qitish, testlar
d)Masofadan o‘qitish, lektor o‘qitish, innovatsion o‘qitish
8.Informatsiyalar almashuvini ta`minlovchi magistraldir, uning yordamida dunyo bilimlar manbaiga kirish, qisqa vaqt ichida ma`lumotlar yig‘ish, ishlab chiqish va uning texnik vositalarini masofadan turib nima orqali boshqarish mumkin?
*a)Internet tarmoqlararo
b)Masofadan o‘qitish
c)Lektor o‘qitish
d)Innavatsion o‘qitish
Dostları ilə paylaş: