127.Bola shaxsi shakllanishiga ta’sir qiluvchi omillar… *a) biologik va ijtimoiy omillar.
b)- maktab va undagi pedagogik jamoa.
c)- tug`ma xususiyalari.
d)- oila,ota-ona.
128. Bola shaxsini shakllanishida qaysi omillar yetakchi rol o`ynaydi? a)-ijtimoiy, biologik omillar
b)- maktab va undagi pedagogik jamoa.
c)- oila, ota-ona
.*d) barchasi tog’ri
129. Qanday o`quvchini tarbiyalangan deb aytish mumkin? *a) yomon xulq va odatlarni namoyon qila bilmaydigan bolani.
b)- yomon xulq-odatni namoyon qiladiganni
c)- yaxshi o`qiydigan va kattalarning aytganini qiladigan bolani
d) - yaxshi xulq-odatni namoyon qilgan bolani
130. Bolada e`tiqod shakllanishi uchun nima qilish kerak? *a) insoniylik axloq normalarini bilib, uni o`zida shakllantirishni ongli ravishda xohlashi va bu xislatlarni kundalik hayotda mashq qildirishi, mustahkamlashi zarur.
b) - axloq normalariga rioya qilishni bolaga xohlatish kerak
c) - kattalarning ishi va so`zi bir bo`lishi kerak
d) - insoniy axloq normalari bilan tanishtirish kerak.
131. Diniy tarbiya bilan insoniylik tarbiyasining farqi nimada? *a) e`tiqodi va tarbiya usulida
b)- tarbiya shaklida
c) - tarbiyaning mazmunida
d) barchasi tog’ri
132. O`quvchilarda to`g`ri va ongli motivlarning vujudga kelishini nima ta`minlaydi? a)- faoliyat maqsadidan bolaning manfaatdorligi
b)- faoliyatning to`g`ri tashkil qilinishi
c)- rag`batlantirish shakli, o`qituvchining shaxsiy namunasi
*d) yuqoridagilarning barchasi
132. Bolani tarbiyalashda qanday jazodan foydalanish ma`qul? * a) bolaning psixologik xususiyatlardan kelib chiqqan holda
b)- ruhiy jazodan
c)- jazolamasdan tarbiyalash kerak
d)- jismoniy jazodan
133. Bolada ijtimoiy e`tiqod vujudga kelishi nimada ko`rinadi? *a) salbiy ta`sirlarga berilmaganida
b)- ijtimoiy xulq odatlar haqida aqlli fiklarlar bildirishida
c)- bola ijtimoiy xulqini namoyon qilganida
d)- to`g`ri javob yo`q
