3. O’smirlik davri jinsga ko’ra qaysi yoshlarni qamrab oladi? *a) Erkaklarda: 13-16 – ayollarda: 14-15
b) Erkaklarda: 13-15 – ayollarda: 12-15
c) Erkaklarda: 18-20 – ayollarda: 13-17
d) Erkaklarda: 13-18 – ayollarda: 12-17
4. Odamning psixik rivojlanishi xususiyatlarini ontogenezda (ya’ni organizmning vujudga kelganidan boshlab to umrining oxirigacha bo’lgan individual rivojlanish yo’lini ) o’rganuvchi psixologiya fanining tarmog’i – bu... *а Umr davrlari psixologiyasi
b) Umumiy psixologiya
c) Pedagogik psixologiya
d) Ijtimoiy psixologiya
5. Qaysi umr davrida bolalarning xulq-atvorida so’zga kirmaslik, o’jarlik, tajanglik, o’z kamchiliklarini tan olmaslik, urushqoqlik kabi salbiy alomatlar yaqqol namoyon bo’ladi? *a) O’smirlik davrida
b) Bolalikning 2-davrida
c) O’rta yetuklik davrining 1-bosqichida
d) To’g’ri javob yo’q
6. Pedagogik psixologiyaning murakkab va kam tadqiq etilgan bo’limi – bu ... *a) Ta’lim psixologiyasi
b) Pedagog shaxsi psixologiyasi
c) Xalq ta’limida psixologik xizmat
d) Tarbiya psixologiyasi
7. Shaxs shakllanishiga ta’sir etuvchi omillarni ko’rsating *a) Irsiyat, muhit, tarbiya, ta’lim
b) Ruhiyat, holat, xususiyatlar
c) Ijtimoiy muhit, psixologik iqlim
d) Shaxsning mustaqilligi
8. O’yin faoliyati orqali kattalar yordamida bolalarda qanday quvonch his-tuyg’ulari shakllanadi? *a) Tabassum, jonlanish, shodlik
b) G’ayrat, shijoat, faollik
c) Muhabbat, mehr-oqibat
d) Hurmat, e’tibor, ko’tarinki ruhiy kayfiyat
9. Kichik maktab yoshidagi bolalar xulq-atvorida qanday psixologik o’zgarishlar paydo bo’ladi..? *a) To’g’ri so’zlilik, ishonish, harakatchanlik;
b) O’z-o’zini boshqarish;
c) Shaxslararo muloqatga intilish;
d) Xulq-atvorini boshqara olmaslik
