4-mavzu: Dars – taʼlimni tashkil etishning asosiy shakli
-topshiriq.“Hadislar – tarbiya manbai” mavzusida asoslangan esse yozish
Yüklə 243,99 Kb.
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- 9-mavzu: Abu Nasr Forobiyning pedagogik gʻoyalari.
- Adabiyotlar
| 8-topshiriq.“Hadislar – tarbiya manbai” mavzusida asoslangan esse yozish.
Topshiriqni bajarish tartibi: Mazkur mavzu yuzasidan o‘z nuqtai nazaringizni bayon eting. Nuqtai nazaringizni asoslash uchun dalillar kiriting. Mavzu yuzasidan aniq xulosalar chiqaring. 9-mavzu: Abu Nasr Forobiyning pedagogik gʻoyalari. Abu Ali ibn Sino taʼlim-tarbiya haqida. Yusuf Xоs Hоjib, Mahmud Qoshg’ariy vа Аhmаd Yugnаkiyning tа’limiy-аxlоqiy qаrаshlаri, Kaykovusning “Qobusnoma” asari juvonmardlik tarbiyasi Mashgʻ ulot rejasi: Forobiy va Ibn Sinoning hayoti va ijodi. Forobiy va Ibn Sino fanlar tasnifi haqida. Forobiy va Abu Ali ibn Sinoning aqliy, jismoniy mehnat tarbiyasiga doir fikrlari. Forobiy va Abu Ali ibn Sinoning komil insonni shakllantirishga oid qarashlari va sog’lom turmush tarsi omillari haqida. Yusuf Xos Hojib, Mahmud Qoshg’ariy va Ahmad Yugnakiyning axloqiy qarashlari, Kaykovusning “Qobusnoma” asari. Yusuf Xos Hojib va Ahmad Yugnakiy, Kaykovus bilimning foydasi va nodonlikning ziyoni haqida. Yusuf Xos Hojib, Ahmad Yugnakiy va Kaykovus so’zlashuv odobi haqida. Mahmud Qoshg’ariyning “Devonu lug’otit turk” asarining hozirgi kundagi ahamiyati. Yusuf Xos Hojibning qizlar tarbiyasi to’g’risidagi fikrlari va Kaykovus turmush va xulq odob qoidalari haqida. Kaykovusning javonmardlik tarbiyasi haqida. Adabiyotlar: 1.Hoshimov K. Nishonova S Pedagogika tarixi. Darslik –T: O’qituvchi, 2005 yil. 2.Hoshimov K. Nishonova S Inamova М., Hasanov R., Pedagogika tarixi 1996 yil. 3.Hoshimov K., Safo Ochil. O’zbek Pedagogikasi antologiyasi. – Т.: O’qituvchi, 2010. 4.Niyazov G., Axmedova M. Pedagogika tarixidan seminar mashgulotlari . – Т.: Noshir, 2011. 5.Abu Nasr Farobiy.Fozil odamlar shahri.. –Т.: A. Qodiriy nomidagi xalq merosi nashriyoti, 1993. 6.Iskandarov B. O’rta Osiyoda falsafiy va ijtimoiy-siyosiy fikrning shakllanishi va rivojlanishi tarixidan lavhalar.-T.: O’zbekiston, 1993. 1-topshiriq. “Аbu Nasr Forоbiyning pedagogik g’oyalari. Аbu Аli ibn Sinо tа’lim-tаrbiya hаqidа.“ Yusuf Xоs Hоjib, Mahmud Qoshg’ariy vа Аhmаd Yugnаkiyning tа’limiy-аxlоqiy qаrаshlаri, Kaykovusning “Qobusnoma” asari”mavzusiga doir blits-so’rov savollari. Sharqda Forobiy qanday unvonga sazovor bo’lgan? Forobiy qanday asarlar yozib qoldirgan? Forobiy fikri bo’yicha tarbiya qanday uslublar yordamida amalga oshirilishi lozim? Forobiyning nazariyasiga ko’ra, qanday fazilatga ega kishilar cheksiz va juda kuchli tabiat va irodaga ega bo’ladilar? Forobiy ta’limoti bo’yicha ta’lim qanday vositalar yordamida amalga oshiriladi? Forobiy “axloqli odam” deb qanday kishini e’tirof etadi? Abu Ali ibn Sino ta’lim-tarbiyaga doir qanday asarlar yozgan? Ibn Sinoning bolalarni maktabda o’qitish va tarbiyalashga oid asari qanday nomlanadi? Ibn Sino bolalarni qanday shaklda o’qitish g’oyasini ilgari surgan? Ibn Sino “jismoniy mashq” tushunchasiga qanday izoh bergan? Ibn Sino tomonidan o’qitishning qanday tamoyillari asoslab berilgan? Ibn Sino fikricha tarbiya jarayoni qanday tarbiya turlarini yaxlitlikda o’zida aks ettirishi lozim? “Qutadg’u bilig” qanday asar? “Qutadg’u bilig” asaridagi to’rt ramziy obraz qanday atalgan? Maqollar, matallar, qo’shiqlar namunalari qaysi asarda keltirilgan? Baxt-saodatga erishuv haqida kitob qanday nomlanadi? “Haqiqatlar hadyasi” deb nom olgan asar muallifi kim? Qaysi mutafakkirning ismiga “Balasog’uniy” taxallusi qo’llanilgan? Kaykovusning “Qobusnoma” asari kimga bag‘ishlab yozilgan? “Qobusnoma” о‘zbek tiliga birinchi marotaba qachon va kim tomonidan tarjima qilingan? Asar qanday tuzilishga ega? 44-bobi nimaga bag’ishlangan? Asarda ta’lim-tarbiyaga doir masala qaysi janr yordamida ochib berilgan? Asarda qanday aholi toifalari haqida ma’lumot berilgan? Asar nega “Qobusnoma” deb nomlangan? Yüklə 243,99 Kb. Dostları ilə paylaş:
|