4-Mavzu. Ta’lim-tarbiya jarayonida oila, mahalla va ta’lim muassasasi integratsiyasi Asosiy savollar



Yüklə 72,26 Kb.
səhifə6/8
tarix24.11.2023
ölçüsü72,26 Kb.
#133604
1   2   3   4   5   6   7   8
4-Mavzu. Ta’lim-tarbiya jarayonida oila, mahalla va ta’lim muassasasi integratsiyasi

Ijobiy tarbiya tamoyillari


  • Bola o’ziga doimiy ehtiyoj borligini va yaxshi ko’rishlarini his qilishi kerakligini tushunib oling.

  • O’zaro hurmat

  • Bolani qanday bo’lsa, shunday yaxshi ko’ring va qabul qiling

  • Tarbiya ta’sirining ketma-ketligi ("yo’q" har doim "yo’q" bo’lishi kerak. Tarbiya bilan shug’ullanadigan barcha kattalar ushbu qoidalarga rioya qilishlari kerak).

  • Shaxslararo to’g’ri yo’lga qo’yilgan munosabatlar

  • Muloqotda tez-tez yoqimli iboralardan foydalaning:

    • “Seni ko’rganimdan xursandman”,

    • “Kelganing yaxshi bo’ldi”,

    • “Menga sening shu xislating yoqadi.”,

    • “Seni sog’indim”,

    • "Sen albatta bunga qodirsan”,

    • “Seni borliging biz uchun baxt”,

    • “Sen bilan faxrlanaman”

  • Bolani kuniga kamida 4 marta (yaxshisi undan ham ko’proq) o’pib quchoqlang, erkalang.

Farzandingizni o’qishga undash uchun foydali maslahatlar. Yangi narsalarni o’rganish uchun motivatsiya yaratish - o’rganish - oddiy qoidalar mavjud


  • Buni qoida qilib oling: hech bir bolaning savoli javobsiz qolmasligi kerak.

  • Bolaning barcha kognitiv qiziqishlarini saqlang. Agar sizga biologiya yoqsa - biologiya ensiklopediyasini sotib oling, bolangiz uchun qiziq bo’lgan mavzularda birgalikda suhbatlashing!

  • Farzandingizga qiziqadigan sohalarda buyuk olimlarning hayot yo’li haqidagi kitoblarni sotib oling. Kitobni o’qib bo’lgach, uni muhokama qiling. Bosh qahramonga professional faoliyatida muvaffaqiyatga erishishga nima yordam berdi? Farzandingiz buni qila oladimi?

  • Farzandingiz o’qiyotgan maktabdagi muhitga qiziqish bildiring.

  • Yomon baholarga juda qattiq munosabatda bo’lmang, birodarlaringiz yoki sinfdoshlaringiz bilan taqqoslamang. Esingizda bo’lsin: har qanday vaziyatda siz bolangizga ittifoqdoshsiz. Tasdiqlash va nazoratning to’g’ri balansini toping.

  • O’qishga bo’lgan qiziqishning pasayishi sof fiziologik sabablarga bog’liq bo’lishi mumkin. Bunday holda, mashg’ulotlar orasida tez-tez tanaffus qiling, ko’proq dam oling.


  • Yüklə 72,26 Kb.

    Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin