50 domande sul computer…
Queste domande intendono essere una traccia di lavoro per attività di autoformazione svolte con l'assistenza di un esperto.
Per alcune domande vengono fornite spiegazioni o risposte (con questo tipo di carattere).
Alcune parole la prima volta che vengono utilizzate vengono scritte in grassetto. Nel piccolissimo glossario al fondo vengono definite.
Inoltre vengono spesso fornite, tra coppie parentesi quadre, [istruzioni operative su esercizi o compiti da eseguire per impadronirsi delle tecniche].
Molte delle domande sono valide per qualsiasi tipo di computer. Dove c'è differenza, domande e risposte si riferiscono a Windows 95. Le [istruzioni] si riferiscono praticamente sempre a Windows 95 e quindi non ne viene data segnalazione. Alcune domande sono teoriche, altre richiedono l'esecuzione di un compito.
Il questionario prevede una scheda di rilevazione dati iniziale e finale. In questa scheda, per ogni domanda (seguendo la numerazione) ognuno dovrebbe appuntare un SI se conosce la risposta o se è in grado di eseguire il compito, un No se non conosce la risposta o se non sa eseguire il compito, un ? se non capisce la domanda, ovvero se l'argomento gli è sconosciuto. La prima compilazione dovrebbe avvenire senza leggere le spiegazioni. La scheda deve essere consegnata già compilata all'inizio delle attività di formazione. Al fondo della scheda, solo per motivi statistici, dovrebbero successivamente essere indicate le ore utilizzate in attività in presenza di un esperto e quelle in esercitazioni autonome.
A. Il computer: come è fatto, come accenderlo e spegnerlo A.1) So dove sono gli interruttori del computer e del monitor A.2) So capire se il computer ed il monitor sono accesi
In prossimità dell'interruttore sia del computer che del monitor vi sono generalmente delle lucine che indicano lo stato di accensione. In genere una lucina verde indica che il dispositivo è acceso e funzionante, una lucina gialla o rossa indica che è alimentato ma spento per risparmio energetico. Il monitor talvolta è alimentato direttamente dal computer, e quindi il suo interruttore non ha bisogno di essere acceso e spento (viene acceso e spento direttamente da quello del computer), talvolta deve essere acceso indipendentemente, talvolta si spegne automaticamente (e si accende la lucina gialla) quando il computer è spento, e si riaccende automaticamente quando il computer viene acceso. Tutte queste cose possono variare da un computer ad un altro.
A.3) Se non ci sono immagini sul monitor, significa che il computer o il monitor sono spenti? Sai rispondere?
Forse si, forse no. Vedi la domanda precedente. Può anche darsi che il monitor si sia disattivato, dopo alcuni minuti che non usate il computer, per risparmio energetico. In tal caso, basta muovere il mouse per riattivarlo.
A.4) Bisogna accendere prima il monitor o il computer?
Non ha importanza. Ma se non sapete come è alimentato il monitor, meglio accendere prima il computer, così vedete se il monitor si accende insieme al computer o no.
A.5) Come si spegne il computer?
MAI direttamente agendo sull'interruttore. Occorre eseguire una procedura di spegnimento: [CLICK su AVVIO, CLICK su CHIUDI SESSIONE, CLICK su SI. Fatto questo, il computer si spegne da solo oppure invita a spegnerlo con un messaggio sul monitor
B. Il mouse
Per eseguire gli esercizi relativi a queste domande, avvia un programma di disegno. Ad esempio AVVIO, PROGRAMMI, ACCESSORI, PAINT
B.1) So mettere la mano sul mouse nel modo corretto
La mano sul mouse deve essere completamente appoggiata, il palmo deve aderire al mouse e non se ne deve staccare. La pressione esercitata sul mouse (e sul tasto!) deve essere leggerissima. Il mouse deve essere sempre puntato in avanti, non deve mai puntare lateralmente
[Prova a spostare il mouse lateralmente, tenendolo puntato in avanti, e verifica che il cursore si sposti orizzontalmente sullo schermo. Poi punta il mouse verso destra o verso sinistra e prova di nuovo a spostare il cursore orizzontalmente sullo schermo. Ci riesci?
B.2) So trascinare il cursore sullo schermo
[Selezionare il pennello, poi spostarsi sul foglio bianco, fare CLICK e, tenendo premuto il tasto del mouse, spostarsi in un'altra posizione]
B.3) So spostare in orizzontale o verticale il cursore sullo schermo
[Traccia alcune righe orizzontali e righe verticali sul foglio. Poi prova a tracciare le diagonali dei rettangoli così ottenuti]
B.4) Tracciare rettangoli, cerchi, ellissi
[Selezionare il rettangolo e tracciare un rettangolo trascinando il cursore. Tracciare un rettangolo più grande che lo contenga, e tracciarne uno all'interno, Fare la stessa cosa con le ellissi]
B.5) Colorare aree chiuse
[Tracciare rettangoli ed ellissi di varie dimensioni, sovrapponendoli. Colorare di varie tinte le aree risultanti, formando un patchwork]
B.6) Ritagliare, copiare, spostare, incollare o cancellare un pezzo di disegno B.7) Utilizzare tutti gli strumenti di Paint (forbici, gomme, linee, matita, pennello, spray…) B.8) Variaire forme e dimensioni degli strumenti B.9) Salvare un disegno, riaprire un disegno salvato, creare un nuovo disegno da una porzione di un altro. B.10) Stampare il disegno. C.
La tastiera
Per eseguire gli esercizi relativi a queste domande, avvia un programma di scrittura, ad esempio AVVIO, PROGRAMMI, ACCESSORI, WORD PAD, oppure AVVIO, PROGRAMMI, MICROSOFT WORD
C.1) Produrre lettere maiuscole e minuscole C.2) Usare il blocco delle maiuscole C.3) Produrre i simboli sulla parte inferiore e superiore dei tasti C.4) Produrre i simboli sulla parte destra di alcuni tasti
Usare il tasto ALT GR
C.5) Cancellare il carattere a destra o a sinistra del cursore di testo
Usare il tasto CANC oppure il tasto di correzione (freccia a sinistra sopra al tasto di invio)
C.6) Spostare il cursore di testo utilizzando le frecce o il mouse
[Scrivete un testo di almeno 4 righe, poi posizionate il cursore su una parola in un punto qualsiasi del testo e sostituitela con un'altra. Provate anche a vedere cosa capita abbinando le frecce con il tasto CTRL]
C.7) Selezionare una porzione del testo usando le frecce con il tasto delle maiuscole, o trascinando il mouse C.8) Usare ALT con il tastierino numerico per produrre simboli non disponibili sulla tastiera
[Provare ALT+0223 = ß, ALT+0169 = ©… Lanciare il programma AVVIO, PROGRAMMI, ACCESSORI, MAPPA CARATTERI per vedere i caratteri disponibili e per ricavare i relativi codici numerici]
D. Windows, le finestre D.1) So cosa è un oggetto
In windows 95 ogni cosa che appare sullo schermo è un oggetto. Sono oggetti le icone che rappresentano cartelle, programmi, collegamenti. E' un oggetto pure lo sfondo. Sugli oggetti sono definite le operazioni che si posssono compiere. Gli oggetti possono essere copiati, spostati. Un programma si può lanciare, un documento si può modificare o stampare o inviare attraverso la posta elettronica….
D.2) Aprire una finestra (un programma, una cartella) facendo un doppio click su un'icona D.3) Ingrandire una finestra a tutto schermo oppure renderla ridimensionabile utilizzando le icone sulla barra del titolo o il doppio click sulla barra del titolo D.4) Spostare e ridimensionare una finestra
Posizionare il cursore sulla barra del titolo e trascinare, posizionarlo lungo un bordo e trascinare
D.5) Chiudere una finestra D.6) Passare da una finestra ad un'altra facendo click sulla barra delle applicazioni D.7) Ridurre una finestra ad un'icona sulla barra delle applicazioni D.8) Fare click con il pulsante di destra del mouse per compiere operazioni su un'oggetto E. Il disco E.1) So cosa è ed a cosa serve l'estensione dei nomi
Gli oggetti, spesso, hanno un nome che termina con un punto seguito da tre o quattro caratteri. Questi tre caratteri servono a specificare cosa è l'oggetto. Oggetti con nomi che terminano con .EXE, .DLL, .BAT, .BIN, .OBJ, .SYS etc. sono programmi o istruzioni per il computer. .DOC sono documenti di Word, .TXT sono documenti creati col Blocco Note, .BMP sono i disegni creati da Paint, .JPG e .GIF sono altri formati di disegni o fotografie e così via. Windows 95 associa automaticamente ad un'estensione una differente icona. Osservate le icone e vedrete che, generalmente, ad estensione uguale corrisponde una stessa icona, che distingue l'applicazione che viene utilizzata per operare su quel tipo di documento.
E.2) Cambiare il nome di un oggetto E.3) Esplorare la struttura ad albero del disco
Consiglio: impostare le opzioni di visualizzazione a "Sfoglia usando una sola cartella di visualizzazione" e "Visualizza la barra degli strumenti"
E.4) Creare una nuova cartella in un punto prestabilito E.5) Copiare un documento già esistente nella nuova cartella E.6) Spostare un documento da una cartella ad un'altra E.7) Cancellare documenti E.8) Recuperare documenti dal cestino E.9) Lanciare un'applicazione agendo sull'icona del documento, oppure lanciarla dalla barra delle applicazioni e poi aprire il documento E.10) Usare il copia ed incolla per trasferire parti di documento (testo o grafica) da un'applicazione ad un'altra F. La scrittura
Utilizzare come per il paragrafo C un programma di scrittura. Deve essere un programma che consente di modificare l'apparenza del testo. Quindi almeno Works, meglio se si usa Word. Scrivere un testo iniziale composto di almeno 3-4 paragrafi tutti lunghi più di due righe.
F.1) Scrivere un testo e correggerlo F.2) Selezionare una parola, una riga, un paragrafo F.3) Selezionare una parte di testo e copiarla, incollarla, spostarla F.4) Selezionare una parte del testo e variare l'impostazione del font e della dimensione dei caratteri F.5) Variare le altre impostazioni dei caratteri (sottolineato, grassetto, italico…) F.6) Variare l'allineamento del paragrafo (centrato, a destra, a sinistra, giustificato) F.7) Inserire un'immagine nel testo F.8) Allineare il testo a fianco dell'immagine F.9) Crearsi una cartellina per i propri documenti e salvare il lavoro svolto in quella cartellina F.10) Stampare una o tutte le pagine del documento G. Glossario minimo
Applicazione: insieme di istruzioni, anche detto programma, che consente al computer di svolgere un determinato compito
AVVIO: pulsante virtuale che si trova sullo schermo in basso a sinistra.
CLICK: operazione che si esegue tenendo la mano appoggiata sul mouse ed esercitando una leggera pressione del dito indice sul tasto sinistro, quando il cursore grafico è nella posizione voluta sullo schermo.
Cursore grafico: disegnino che si sposta sullo schermo seguendo i movimenti del mouse ed assumendo forme diverse a seconda delle operazioni che consente.
Cursore di testo: (o punto d'inserzione) barretta o quadratino, lampeggiante o fissa, che indica il punto in cui verrà inserito il prossimo carattere.
Programma: vedi Applicazione
SCHEDA DI RILEVAZIONE DATI (INIZIO CORSO) Nome____________________________
Risposte: S, N, ?
A: 1 , 2 , 3 , 4 , 5
B: 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ,
6 , 7 , 8 , 9 , 10
C: 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ,
6 , 7 , 8
D: 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ,
6 , 7 , 8
E: 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ,
6 , 7 , 8 , 9 , 10
F: 1 , 2 , 3 , 4 , 5 ,
6 , 7 , 8 , 9 , 10
Circolo Didattico di None - Attività di formazione - Uso del computer - Questionario
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