O’quvchi hodisa va qonuniyatlarning fizik ma’nosini ochib bersa, asosiy tushunchalar, qonuniyatlarni qo’llab masalani yechishda xatolikka yo’l qo’ysa,masala uchun chizma shart bo’lib, chizma noto’g’ri chizilgan, fizik kattaliklarni belgilashda xatoliklarka yo’l qo’ysa ;
3
4.
O’quvchimasalani yechishuchun fizik kattaliklarni, formulalarni yozgan, masalani yechishga harakat qilgan. Lekin, masala mutlaqo noto'g'ri yechilgan, fizik kattaliklar birligi umuman keltirib chiqarilmagan bo’lsa;
1 – NAZORAT ISHI Nazorat ishi mavzusi: Modda tuzilishi haqida dastlabki ma’lumotlar
Nazorat shakli:Fizik diktant
I – variant 1.Fizik hodisalar deb, moddani tashkil qilgan ___________________ o’zgarmay qolgan holda sodir bo’ladigan hodisalarga aytiladi. 2. Fizik ___________________ deb, hodisalarni xarakterlovchi kattaliklar orasidagi miqdoriy bog’lanishdan iborat bo’lgan ifodaga aytiladi. 3. Kuzatish va ________________________ lar – fizik bilimlar manbaidir. 4. ”Fizika” so’zini fanga qadimgi yunon olimi _____________________ kiritgan. 5.Bu so’z yunonchadan tarjima qilinganda _________________ degan ma’noni anglatadi. 6.Modda tuzilishi haqidagi dastlabki tushunchalar yunon olimi ______________________ga tegishli. 7. Unga ko’ra, barcha narsalar uning juda mayda zarrachalari bo’lgan _________________ lardan tashkil topgan. 8. “Atom” so’zi yunonchada “ ____________________________ zarra” degan ma’noni bildiradi. 9. Ar – Roziyning fikricha, atom ichida bo’shliq va bo’lakchalar bo’lib, bo’lakchalarning hammasi ___________________________ da bo’ladi. 10.SHuningdek, u bo’lakchalar orasida ____________________________ ta’sir kuchlari mavjud deb hisoblaydi. 11.Modda xossasi saqlanib qoladigan uning eng kichik zarrachasiga ____________________ deyiladi. 12. Molekulalarning to’xtovsiz va tartibsiz harakati fanga _________________________________ nomi bilan kirdi. 13.Bir modda molekulalarining ikkinchi moddaga, ikkinchi modda molekulalarining birinchi moddaga o’zaro o’tishi _____________________ deb ataladi.