A toolkit for



Yüklə 485.65 Kb.
səhifə10/21
tarix13.08.2018
ölçüsü485.65 Kb.
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   21

İzlemenin Etkileri


İzlemenin topluluk, ülke ve dünya ölçeğinde yaratabileceği etkiler üzerinde durulmuş olmasına karşın, topluluk temelli örgütler, bu araç setinin geliştirilmesi sırasında, gerçek yararların her şeyden önce topluluk ölçeğinde görülmesi gerektiğine işaret etmiştir. ÇHS’nin izlenmesi, topluluklara, harekete geçmek ve çocukların yaşamlarında değişime yol açmak konusunda benzersiz ve değerli bir olanak sunmaktadır. Kanada’nın her yanındaki toplulukların bu araç setini kendi çocukları hakkındaki gerekli bilgileri toplamak ve geliştirmek için kullanmaları ve gruplarıyla birlikte sonuçları toplamak, dağıtmak ve paylaşmak için bir plan geliştirmeleri önerilir. Bu yöndeki çabalarınız KÇHK aracılığıyla ülke ve dünya ölçeklerine de taşınabilir, ama iyi bir eşgüdüm ve desteğin var olması durumunda, yerel düzeydeki etkileriniz süreklileşebilecektir.

Daha şimdiden, proje ortağı topluluklar gerçek etki ve sonuçlara ulaşmıştır:

Bu araç setinin geliştirilmesi sırasında, ülkenin farklı yerlerinden çeşitli topluluk ortakları, bir taslak araç setinin geliştirilmesine ve deneme çalışmalarının yapılmasına yardımcı olmuştur. Deneme atölyesi çalışmalarından birinin ürünü olarak, Ontario’nun Niagara bölgesindeki bir yerel topluluk inanılmaz sonuçlara ulaşmıştır. İzleme atölyesi, topluluk üyesi insanları harekete geçirmiş, ÇHS’nin desteklenmesini ve o yerellikteki çocuklar için bir sözleşmenin hazırlanmasını sağlamıştır. Kent Konseyi’nde ve gençler arasındaki farkındalık artarken, yerel topluluk grupları konuyla yakından ilgilenmeye başlamıştır.

Proje ortaklığını yapan topluluk, farkındalığı arttırmak ve medyada geniş yer bulmak için Ulusal Çocuk Gününü (20 Kasım) kullanmıştır. ÇHS’nin bölgedeki tanıtımı, bir kurdela kampanyasıyla ve ÇHS posterlerinin tüm yerel okullara dağıtılmasıyla yapılmıştır.


Topluluk İzlemesinin Çerçeve Şeması


Daha çok kavramsal bir araç olan aşağıdaki şema, buraya kadar anlatılan topluluk izlemesi ilkeleri ile bunlara karşılık düşen değerlendirme ölçütlerinin grafik gösterimidir. Şemada, bu araç setinin Beşinci Bölümünde yer alan izleme rapor şablonunda talep edilen bilgiler bulunmaktadır.

Durum







BM Çocuk Hakları Sözleşmesi’nin maddeleriyle bağlantılı olarak çocukların topluluk içindeki durumu ve topluluk üyelerinin bu maddeleri nasıl yorumladığı ile ilgili genel bilgi







Çocukların bugünkü durumu üzerinde etkisi bulunan mevcut mevzuat, hükümet politikaları ve yerel programlar hakkında genel bilgi







Topluluk izlemesi










Çocukların genel durumları nasıl

Çocuklar ne tür desteklerden, koruma önlemlerinden ve/veya katılım fırsatlarından yararlanıyor?

Çocukların haklarından yararlanmalarının önüne geçen neler var?

Durumu düzeltmek için ne yapılmalı?







Çocuklar ve gençler bu durum hakkında ne diyor?



















Ebeveynler ve bakım görevlileri bu durum hakkında ne diyor?



















Öğretmenler, büyükler, çocuklara hizmet sunan pratisyenler, profesyoneller ve/veya diğer topluluk üyeleri bu durum hakkında ne diyor?



















Sonuçlar







Dört yıldız üzerinden uyum notu










Topluluğun güçlü yanları ve varlıkları










Topluluğun yüz yüze olduğu zorluklar





Dostları ilə paylaş:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   ...   21


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2017
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə