Abdulla qodiriy nomidagi jizzax davlat pedagogika universiteti

15-mavzu. Alisher Navoiyning diniy-tasavvufiy asarlari. (2 soat ma’ruza)
Tazkirachilik va Navoiy tazkirasi.“Nasoyim ul-muhabbat” maqaddimasida orif inson haqidagi qarashlar. Hikoyatlarda orif inson qiyofasi. Tazkiradagi hikmatlar.Tazkira – eslash, zikr qilish, demakdir. Valiy tushunchasi, falsafashunos olim Z.Isoqovaning dissertatsiyasida aytilishicha, “Qur’on va hadisga asoslangan bo‘lib, «do‘st» (Allohning do‘sti) ma’nosini bildiradi («Alloh esa taqvodor zotlarning do‘stidir»). SHu ma’noda Qur’onda Osaf ibn Barhayo, Maryam, Luqmoni Hakim, Iskandar Zulqarnayn kabilarning «vozeh» (aniq, ravshan) tarzda valiy inson bo‘lganliklariga ishora qilingan. SHu zayilda valiylik (valoyat) atamasi paydo bo‘lgan”. Orif, valiy inson, shayx, pir, tasavvufdagi ahli xos yoki Ollohning do‘sti deb tasavvufni o‘z hayot yo‘li deb bilgan, bu yo‘lda yuksalib, alohida maqomlarga ko‘tarilgan, karomatlar zohir qilgan, muridlar tarbiyalab, ularni kamolotga etkazgan zotlar, ustozlarga nisbat berib, aytiladi.

III. Seminar mashg‘ulotlari bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar

Seminar mashg‘ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:
3-semestr.
1-mavzu. Alisher Navoiy hayoti va ijodini o‘rganish. (2 soat seminar mashg’ulot)
Reja:

1. 
   Alisher Navoiyning o‘z asarlari va zamondoshlari asarlari misolida o‘rganish.
   
2. 
   Alisher Navoiyning yoshlik va talabalik yillari.
   
3. 
   Navoiy ijodini ilmiy mezonlar asosida o‘rganish
   

2-mavzu.Alisher Navoiy g‘azallari tahlili. Oshiqona va orifona mavzudagi g‘azallar . (2 soat seminar)
Reja:

1. 
   G‘azal haqida umumiy ma’lumot.
   
2. 
   Oshiqona g‘azallar tahlili.
   
3. 
   Orifona g‘azallar tahlili.
   

3-mavzu. Ijtimoiy mazmundagi va tabiat tasviriga bag‘ishlangan g‘azallar tahlili. (2 soat seminar)
Reja:

1. 
   Ijtimoiy mazmundagi g‘azal haqida umumiy ma’lumot.
   
2. 
   Tabiat tasviriga bag‘ishlangan g‘azal haqida ma’lumot.
   
3. 
   G‘azallar tahlili.