Adabiyot nazariyasi ishchi 1111

mavzu. Adabiy tur va janrlar

Adabiyot ideologiya shakllaridan biri sifatida ijtimoiy borliqni, ob’ektiv muhitni aks ettirishi. Adabiy ijodning turli xilligi va uning tilda namoyon bo‘lishi. Adabiy asarlarning bir-biriga o‘xshash jihatlari. O‘xshashlikning tarixiy muhit bilan bog‘liqligi va adabiy kompozitsiyada aks etishi. Adabiy asar turlarining kompozitsion farqli jihatlari. Adabiy turlarda tasvir prinsipi, voqelikning qamrovi va aks etish tarzi, obrazlar xarakterining yoritilishi. Hayotiy materialni tasvirlash xarakteri, badiiy asar asosida yotgan konflikt va uning hal etilishi, asarda voqealar bayoni. Asar turlari: epik asarlar; lirik asarlar; dramatik asarlar.

3. 
   mavzu. Badiiy asar syujeti va kompozitsiyasi
   

Syujet va kompozitsiya tushunchalari. Syujetning badiiy asardagi funksiyalari. Konflikt turlari va kompozitsiya.

3. 
   mavzu. Badiiy asarlarni qiyosiy aspektda tahlil qilish.
   

Badiiy asarni qiyosiy aspektda o’rganish jarayonida ingliz va o’zbek adabiy asarlar yaratish jarayoni haqida tushunchalar beriladi.

3. 
   mavzu. G‘azal tahlili.
   

10 - mavzu. Adabiy tur va janrlar.

11. 
    mavzu. Ijodiy metod va oqimlar.
    
12. 
    mavzu. Jahon she’riy janrlari.
    

III. Seminar mashg‘ulotlari bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar
Seminar mashg‘ulotlari bo‘yicha quyidagi mavzular tavsiya etiladi:

1. 
   Adabiy janrlar.
   
2. 
   Adabiy maktablar.
   
3. 
   Hikoya tahlili.
   
4. 
   Badiiy asarda mavzu va g‘oya.
   

Syujet va kompozitsiya. SHe’r tahlili. Oda va qasida tahlili. Marsiya,elegiya,ta’rix, epitafiya janrlari tahlili. Badiiy asar tilining stilistik xususiyatlari. Poetika va ritorika. O‘xshatish, o‘xshashlik va sub’ekt. Badiiy asarlarni qiyosiy aspektda tahlil qilish. G‘azal tahlili. Adabiy tur va janrlar. Ijodiy metod va oqimlar. Seminar mashg‘ulotlari mulьtimedia vositalari bilan jihozlangan auditoriyada o‘tkazilishi lozim. Mashg‘ulotlar faol va interfaol usullar yordamida o‘tilishi, mos ravishda munosib pedagogik va axborot texnologiyalar qo‘llanilishi maqsadga muvofiq.