Teori
|
Uyg.
|
ECTS
|
Zorunlu/Seçmeli
|
2
|
-
|
4
|
Z
|
Ders İçerikleri
|
Hafta
|
Konular
|
1
|
Sanat’ın tarifi, amacı, yöntemi, çeşitleri.
|
2
|
Hz. Peygamber devrinde ilk sanat faaliyetleri
|
3
|
Emevi ve Abbasiler devri sanatı
|
4
|
Orta Asya’da Müslümanlık öncesi ve sonrası Türk sanatı
|
5
|
Büyük Selçuklu Sanatı
|
6
|
Anadolu Selçuklu Sanatı
|
7
|
Anadolu’da 14. Yüzyıl Beylikleri Devri Sanatı
|
8
|
Osmanlı Sanatı
|
9
|
Osmanlı Sanatı
|
10
|
Hat Sanatı Tarihi
|
11
|
Cilt Sanatı
|
12
|
Tezhib Sanatı
|
13
|
Minyatür Sanatı
|
14
|
İslam Sanatı’nda “Güzellik” anlayışı.
|
15
|
Final Sınavı
|
İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ 3. SINIF BAHAR DÖNEMİ DERS İÇERİKLERİ
Dersin Kodu
ve Adı
|
İLK 306/ DİNİ MUSİKİ
|
Öğretim Elemanı
|
|
Dersin Amaç
ve Hedefleri
|
Türk Din Mûsikîsi Nazariyatını ve tarihini kavratmak
|
Dersin Temel Kaynakları
|
-“Türk Mûsikîsi Nazariyatı ve Usûlleri” İsmail Hakkı ÖZKAN, Ötüken Neşriyat, 8.b,İstanbul 2008; “Musiki Tarihi” M. Nazmi ÖZALP,M.E.B. Yay. I-II c., İstanbul 2000; “Türk Mûsikîsi Ansiklopedisi” Yılmaz Öztuna, Kült. B. Yay., I -II c., Ankara 1990. Türk din mûsikisî ders notları.
|
Teori
|
Uyg.
|
ECTS
|
Zorunlu/Seçmeli
|
2
|
2
|
3
|
Z
|
Ders İçerikleri
|
Hafta
|
Konular
|
1
|
Tanım, porte, nota(lar), işaretler
|
2
|
Aralıklar ve ses sistemi bilgisi
|
3
|
Aralıklar ve makamların teşkili
|
4
|
Makamlar: Basit makamlar
|
5
|
Makamlar: Mürekkep makamlar
|
6
|
Makamlar: Şed makamlar
|
7
|
Formlar: Dîni ve lâ dîni mûsikî
|
8
|
Formlar: Câmi mûsikîsi ve
|
9
|
tekke mûsikîsi
|
10
|
Dîni mûsikî alanı ve tarihi
|
11
|
Meşhur bestekârlar: hayatları ve eserleri
|
12
|
Usûl kalıpları ve velveleleri
|
13
|
Usûl ve solfej: her formdan bir tane örnek
|
14
|
Usûl ve solfej: her formdan bir tane örnek
|
15
|
Final Sınavı
|
İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ BÖLÜMÜ 3. SINIF BAHAR DERS İÇERİKLERİ
Dersin Kodu
ve Adı
|
İLK 310/ MEZHEPLER TARİHİ
|
Öğretim Elemanı
|
YRD. DOÇ.DR. ERSAN ÖZTEN
|
Dersin Amaç
ve Hedefleri
|
İslam Kültürünün en zengin ve renkli alanı olan İslam mezheplerinin teşekkülü, buna yol açan sebepler, erken dönem İslam toplumunda tartışılan mevzular ve bunların mezhep/ekol sistematiğine olan katkılarını öğrenmek. Halen varlığını sürdüren, cemaati olan İslam mezheplerinin mezhebi/doktriner yapısı, yayıldıkları bölgeler, dini/kültürel faaliyetleri, yayılma çabaları, farklı mezheplerni oluşturduğu çeşitli dindarlık profilleri hakkında öğrenciyi bilgi sahibi kılmak.
|
Dersin Temel Kaynakları
|
Ethem Ruhi Fığlalı, Çağımızda İtikadi İslam Mezhepleri, Selçuk yayınları. İrfan Abdulhamid,İslam’da İtikadi Mezhepler ve Akaid Esasları,Türkiye Diyanet Vakfı Yayınları. Mustafa Öz, Şiilik ve Kolları, Ensar Yayınları Süleyman Uludağ, İslam’da İnanç Esasları ve İtikadi Mezhepler, Marifet yayınları. Süleyman Uludağ, İslam Düşüncesinin Yapısı. Marife, Selefilik özel sayısı.
|
Teori
|
Uyg.
|
ECTS
|
Zorunlu/Seçmeli
|
2
|
-
|
5
|
Z
|
Ders İçerikleri
|
Hafta
|
Konular
|
1
|
Mezhebin dini kültür içerisindeki konumu ve fonksiyonları..
|
2
|
Erken dönem İslam toplumunda tartışılan problemler, İslam toplumunun sosyolojik dönüşümü. .
|
3
|
İslam Kültüründe mezheplerin teşekkülüne yol açan dahili ve harici sebepler.
|
4
|
Mezhep formunda ortaya çıkan ilk gruplar, görüşler ve Haricilik mezhebi.
|
5
|
Haricilik mezhebinin etkileri, erken dönem İslam toplumunda haricilik.
|
6
|
İslam kültürü içinde teşekkül eden farklı din ve dindarlık anlayışları, Selefilik ve Vehhabilik.
|
7
|
Şiiliğin tarihi gelişim seyri, Sünni- Şii ayrışması, İslam siyaset teorileri, Şiiliğin ana bünyeden ayrılması.
|
8
|
İslam geleneğinde Şia, terminoloji, Zeydiyye ve İmamiyye mezhepleri.
|
9
|
Batıni karakterli İslam mezhepleri, İsmaililik.
|
10
|
Nusayrilik, Dürzilik.
|
11
|
Anadolu Aleviliği ve Bektaşilik.
|
12
|
Anadolu Aleviliği ve Bektaşilik
|
13
|
Kadıyanilik, Bahailik.
|
14
|
Modern dünyada mezhep,mezhep kimliği.
|
15
|
Final Sınavı
|
İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ 3. SINIF BAHAR DÖNEMİ SEÇMELİ DERS İÇERİKLERİ
Dersin Kodu
ve Adı
|
İLK 314/ GÜNCEL DİNİ KONULAR
|
Öğretim Elemanı
|
|
Dersin Amaç
ve Hedefleri
|
Güncel dini konuların hükümlerini öğrenmek ve yeni problemlerin nasıl çözüleceğini kavramak
|
Dersin Temel Kaynakları
|
1. Ali Kaya, Güncel Dini konular, Bursa 2012. 2. Mehmet Şener, Günümüz Fıkıh Problemleri İzmir 2003. 3. Y. Vehbi Yavuz, Çağdaş Fıkıh Problemleri, İst. 2008. 4. Nihat Dalgın, Gündemdeki Tartışmalı Dini Konular, İstanbul 2004. 5. Hayrettin KARAMAN, İslam Hukukunda İçtihat, İstanbul 1975 6. Abdülaziz Bayındır, İslam Açısından Enflasyon ve Çözüm Yolları, Ensar Neşriyat, İst. 1983. 7. Mevdudî, Faiz, İst. 1997
|
Teori
|
Uyg.
|
ECTS
|
Zorunlu/Seçmeli
|
2
|
-
|
3
|
S
|
Ders İçerikleri
|
Hafta
|
Konular
|
1
|
Güncel dini konuların incelenmesinde yöntem tartışmaları
|
2
|
Güncel dini problemlerin çözümünde izlenecek yollar
|
3
|
Güncel dini konuları inceleme yöntemi olarak tahric ve tercih
|
4
|
Güncel dini konuları inceleme yöntemi olarak kıyas ve rey
|
5
|
Güncel dini konuları inceleme yöntemi olarak taklid ve telfik
|
6
|
Faiz ve Enflasyon
|
7
|
Borsa
|
8
|
Finans Kurumları
|
9
|
Factoring ve Barter
|
10
|
Sigorta
|
11
|
Ötenazi ve Ölme Hakkı
|
12
|
Organ ve doku nakli
|
13
|
Genetik kopyalama
|
14
|
Tüp bebek uygulaması
|
15
|
Final Sınavı
|
İLKÖĞRETİM DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLİĞİ 3. SINIF BAHAR DÖNEMİ SEÇMELİ DERS İÇERİKLERİ
Dersin Kodu
ve Adı
|
İLK 318/ DİNLER ARASI DİYALOG
|
Öğretim Elemanı
|
|
Dersin Amaç
ve Hedefleri
|
Bu ders, dinlerin birbirlerini nasıl ve hangi kategori temelinde algıladıkları; diyalog ve dinlerarası diyologun mahiyeti, şartları ve diyalog yapan tarafların diyalogdan bekledikleri, İslam’da ve diğer yaşayan dinlerde diyalog anlayışlarını, dinlerin öteki olarak kabul ettiği şeyi değerlendirmede kullandığı ölçütleri; Hint (Hinduizm, Budizm vs) dinlerinin; semitik dinlerin (Yahudilik, Hıristiyanlık ve islam) diğer dinlere bakışlarını incelemeyi amaçlar.
|
Dersin Temel Kaynakları
|
• Bülent Şenay “Quo Vadis Diyalog?: Redemptoris Missio değil Eman ve Tevellî”, III. Din Şûrâsı (Eylül 2004), T.C. Diyanet İşleri Başkanlığı Yayınları, s. 796-811, Ankara, 2005. • Cafer Sadık Doğru (ed), Islam ve Öteki, Kaknüs Yayınları,İstanbul. • Ömer faruk Harman, “Hıristiyanların İslam’a Bakışı”, Asrımızda Hıristiyan Müslüman Mğnasebetleri, İstanbul, 1996. • Baki Adam, Yahudilik ve Hıristiyanlık Açısından Diğer Dinler, Pınar Yayınları, 2002. • Orhan Atalay, Doğu ve Batı Kaynaklarında Birlikte Yaşama İstanbul: Gazeteciler ve Yazarlar Birliği Vakfı, İstanbul, 1999. • Osman Ercan, Osmanlı Yönetiminde Gayr-i Müslimler, Turhan Kitabevi, Ankara, 2001. • Levent Öztürk, İslam Toplumunda Hıristiyanlar-Asr-ı Saadetten Haçlılara Kadar, İstanbul: İz yayıncılık, 1998. • Ali İhsan Yıtik, Hinduizmin Diğer Dinlere Bakışı, Dinler Tarihi Araştırmaları, Ankara. • Fuat Aydın, Buda’nın Diğer Dinlere Bakaşı, Divan ilmi araştırmalar dergisi, sayı 16. • Jacque Waardenburg, Müslümanların Diğer Dinlere Bakışı, çev. Fuat Aydın, Ensar Yayınları, İstanbul 2006.
|
|
Dostları ilə paylaş: |
