Guruhda ishlash bosqichi: 3.1. Talabalarga muammoli savol beradi (Hozirgi o’zbek adabiy tili 1.1) .
3.2.Talabalar fikri eshitiladi, boshqa talabalar bahsga chaqiriladi.
3.3. Umumiy xulosalar chiqariladi va to’g’riligi tekshiriladi.
3.4. Umumiy xulosaga kelinadi.
O’qituvchi-talaba, 40 minut
4
Mustahkamlash va baholash bosqichi: 4.1. Berilgan ma’lumotni talabalar tomonidan o’zlashtirilganini aniqlash uchun quyidagi savollar beriladi:
1."Hozirgi o’zbek adabiy tili" kursi nimani o’rganadi?
2.Kurs oldiga qanday maqsad va vazifalar qo’yilgan?
4.2. Eng faol talabalar (baholash mezoni asosida) baholanadi.
O’qituvchi, 15 minut
5
O’quv mashg’ulotini yakunlash bosqichi: 5.1. Talabalar bilimi tahlil qilinadi.
5.2. Mustaqil ish topshiriqlari beriladi (Hozirgi o’zbek adabiy tili , 11-bet).
5.3. O’qituvchi o’z faoliyatini tahlil qiladi va tegishli o’zgartirishlar kiritadi.
O’qituvchi, 10 minut
Tavsiya qilinadigan asosiy adabiyotlar 1. M.Hamroev, D.Muhamedova, D.Shodmonqulova, X. G’ulomova, Sh. Yo’ldosheva. Ona tili. “MOLIYA-IQTISOD” nashriyoti, Toshkent, 2007-yil.
2 . U. Tursunov, J. Muxtorov. Sh.Rahmatullayev. Hozirgi o’zbek adabiy tili. «O’zbekiston», Toshkent. 1992-yil
3. H.Jamolxonov. Hozirgi o`zbek adabiy tili. 2005, “Talqin” nashriyoti
4. Sh.Rahmatullayev Hozirgi adabiy o’zbek tili. 1-2 tom 2010, 2011, “Universitet” nashriyoti
