Alan seçiminin üniversite

Sizin üçün oyun:

Google Play'də əldə edin


Yüklə 445 b.
tarix07.01.2019
ölçüsü445 b.



Alan seçiminin üniversite

  • Alan seçiminin üniversite

  • puanındaki rolü..

  • Ne zaman yapılır...

  • Alan seçerken dikkat etmemiz gereken hususlar…

  • Alan nasıl belirlenir...





HER SEÇİM BİR KAYBEDİŞTİR.

  • HER SEÇİM BİR KAYBEDİŞTİR.

  • YA BİR ŞEYİ SEÇER DİĞERİNİ KAYBEDERSİN YA DA HİÇBİR ŞEYİ SEÇMEZ HER ŞEYİ KAYBEDERSİN.

  • PASCAL



10. sınıftan itibaren öğrenciler yerleşmeyi düşündükleri yüksek öğretim programını da baz alarak gittikçe artan oranda seçmeli ders seçerek ortaöğretimlerini tamamlayacaklar. Anadolu Lisesi öğrencileri okuyacakları derslerin 10. Sınıfta 14, 11. Sınıfta 15 ve 12. Sınıfta 18 tanesini kendileri seçecekler.).

  • 10. sınıftan itibaren öğrenciler yerleşmeyi düşündükleri yüksek öğretim programını da baz alarak gittikçe artan oranda seçmeli ders seçerek ortaöğretimlerini tamamlayacaklar. Anadolu Lisesi öğrencileri okuyacakları derslerin 10. Sınıfta 14, 11. Sınıfta 15 ve 12. Sınıfta 18 tanesini kendileri seçecekler.).



Bu seçim aynı eski sistemdeki alan seçimine benzeyecek fakat bu sistemde okullar alan seçtirip dersleri vermeyecekler; öğrenci seçtiği derslerin niteliğine göre alanını dolaylı olarak seçmiş olacak (alan seçimi olmayacak

  • Bu seçim aynı eski sistemdeki alan seçimine benzeyecek fakat bu sistemde okullar alan seçtirip dersleri vermeyecekler; öğrenci seçtiği derslerin niteliğine göre alanını dolaylı olarak seçmiş olacak (alan seçimi olmayacak



Artık Tercih Etmekte Özgürüz

  • Artık Tercih Etmekte Özgürüz

  • Ders seçimi sisteminde öğrenim gören bir öğrencinin alanı olmadığından istediği üniversite bölümünü puanı kırılmadan tercih edebilecek…

  • TEK ŞART

  • O bölümlerin istediği sınava girmek



İstediğimiz bölümü kazanmak için bize hangi ders lazımsa kendimizi o yönde yetiştirmeliyiz. Yani 10. sınıftan itibaren o dersleri seçmeliyiz.

  • İstediğimiz bölümü kazanmak için bize hangi ders lazımsa kendimizi o yönde yetiştirmeliyiz. Yani 10. sınıftan itibaren o dersleri seçmeliyiz.

  • Lise hayatımızda göreceğimiz derslerde uzmanlaşmalıyız.



10. sınıfta görmek istediğiniz dersleri seçerken herhangi bir ön koşul istenmeyecek.

  • 10. sınıfta görmek istediğiniz dersleri seçerken herhangi bir ön koşul istenmeyecek.

  • Alan seçimi uygulamasında öğrencinin gitmek istediği alana kaynaklık eden derslerde Artık zayıf olmaması istenmiyor!!!..



Ortak Dersler

    • Ortak Dersler
    • Seçmeli Dersler


Ortak Dersler, zorunlu alınması gereken derslerdir. (19 Saat)

  • Ortak Dersler, zorunlu alınması gereken derslerdir. (19 Saat)

  • Seçmeli Dersler, Girmek istediğiniz LYS sınavlarına göre seçebileceğiniz dersler ve genel kültür derslerini kapsar.(Matematik, Dil Anlatım, Fizik, Tarih, Ekonomi vb.) (20 Saat )













Yönelme veya yönlendirmede, öğrencinin 9.sınıf VE 10.SINIF

  • Yönelme veya yönlendirmede, öğrencinin 9.sınıf VE 10.SINIF

  • ders başarıları, ilgi-yetenekleri dikkate alınarak bu

  • doğrultuda gelecekte gitmeyi planladığı

  • meslekler için gerekli puan türünü temsil eden

  • dersler olmalıdır.



  • Ders Seçimi Ne Zaman Yapılır?

  • 10.SINIFIN ikinci dönemi ve 11.sınıfın başı idarece belirlenen tarihlerde

  • (mazereti bulunanlar okulun açılma tarihine kadar

  • herhangi bir gün) Sınıf öğretmeni, veli ve öğrenci

  • ile birlikte yapılır.



Lisede ders seçimi;

  • Lisede ders seçimi;

  • -Öğrencilerin YGS-LYS’ de yapacakları tercihlerde

  • etkili olacaktır.

  • -Liseden mezun olana kadar okuyacakları ders

  • başarılarını ve yıl sonu sınıf geçme başarılarını

  • belirleyecektir.

  • -Lisede elde ettikleri başarı puanları Ortaöğretim

  • Başarı Puanı olarak YGS-LYS puanlarına eklenecek ve

  • sınav başarılarına etki edecektir.



  • YGS-LYS sonunda tercih etmek istediğimiz

  • meslekleri kapsamasına özen gösterilmesi

  • gerekmektedir. Zira gelecekte istediğimiz

  • meslek alanı için gerekli puanı oluşturan

  • dersler dışında ders seçersek;

  • istediğimiz meslek grubu için gerekli soruları

  • cevaplamakta zorlanırız.

















-Anne–babaların arzularına uymak,

  • -Anne–babaların arzularına uymak,

  • -Beğenilen–sevilen kişilerin mesleklerine özenmek,

  • -Günümüzde popüler olan mesleği edinmek,

  • -Daha çok para kazanılan mesleği seçmek,

  • -Toplum içinde sadece saygınlığı olan meslekleri seçmek,

  • -Öğretmenlerin uygun gördüğü meslekleri seçmek,



-İş bulması kolay olan meslekleri seçmek,

  • -İş bulması kolay olan meslekleri seçmek,

  • -Üniversiteye girmeyi kolaylaştıran, düşük

  • puanla yerleşilen meslekleri seçmek

  • -Sevildiği sanılan meslekleri seçmek,

  • (Sadece olumlu özellikleri tanınarak yanılgıyla

  • seçmek)

  • -Hayallerle geliştirilen idealdeki meslekleri seçmek,



  • Meslek Seçiminde Dikkat Edilmesi Gereken Hususlar



Meslek seçimi açısından bir kişinin kendini tanıması; meslek seçiminde rol oynayan kişilik özellikleri yönünden kendini açık ve doğru biçimde değerlendirebilmesi demektir. Kısaca; kişinin ne istediğini bilmesi ve isteklerine erişebilme gücünü iyi tanıması gerekir.

  • Meslek seçimi açısından bir kişinin kendini tanıması; meslek seçiminde rol oynayan kişilik özellikleri yönünden kendini açık ve doğru biçimde değerlendirebilmesi demektir. Kısaca; kişinin ne istediğini bilmesi ve isteklerine erişebilme gücünü iyi tanıması gerekir.

  •  

  • Hangi alanda ne düzeyde yeteneğe sahip olduğunu (YETENEK)

  •  

  • Nasıl bir çalışma ortamında ne gibi işleri yapmaktan hoşlanacağını (İLGİ)

  •  

  • Mesleğin ne gibi yararlar sağlayacağını (DEĞER) bilmesi gerekir.

  •  



Meslek seçmek hayat biçimi seçmek demektir. Çünkü;

  • Meslek seçmek hayat biçimi seçmek demektir. Çünkü;

  • Birey, istekleri doğrultusunda bir meslek tercih

  • yapmadığında, ne içinde bulunduğu meslekte

  • yeteneklerini kullanıp başarılı olabilir ne de mutlu bir

  • birey olarak mesleğini sürdürebilir.



Ortaöğretimde derslerimize olan motivasyonumuzu azaltır.

  • Ortaöğretimde derslerimize olan motivasyonumuzu azaltır.

  • Motivasyonumuzun azaldığı derslerde notlarımız düşecektir.

  • Ortaöğretimde düşen notlarımız YGS-LYS de düşük OBP olarak karşımıza çıkacaktır.



Yanlış meslek seçmemize yol açar.

  • Yanlış meslek seçmemize yol açar.

  • Yanlış meslek seçimi ise uzun yıllar boyunca sevmediğimiz , ilgimizin ve yeteneğimizin olmadığı bir mesleği yapmak zorunda bırakır.

  • İlgimizin , yeteneğimizin doğrultusunda seçmediğimiz bir meslek ise iş hayatında bizi mutsuz edecektir



DERSLERİ-ALANLARI İYİ TANI

  • DERSLERİ-ALANLARI İYİ TANI

  • Alanlar iyi bir şekilde araştırılmalı. Alanlarda , hangi derslerin bulunduğu incelenmelidir. Alan içerisinde ne gibi staj imkanları , alan bitiminde ne gibi iş imkanları olduğu araştırılmalıdır. YGS-LYS de hangi bölümler tercih edilebilir ,



KENDİNİ TANI

  • KENDİNİ TANI

  • İlgilerimizin , yeteneğimizin farkında olmalıyız. Bu doğrultuda seçim yapmalıyız. İlgi ve yeteneklerimizle , seçmek istediğimiz alanın ne kadar örtüştüğünü iyi analiz etmemiz gerekir. İlgi ve yeteneklerimizin farkında değilsek bu konuda uzman kişilerden yardım almalıyız



HEDEFLEDİĞİN MESLEĞİ ARAŞTIR

  • HEDEFLEDİĞİN MESLEĞİ ARAŞTIR

  • Hedeflediğimiz mesleğin şartlarını en iyi o mesleği yapan insanlardan öğrenebiliriz. Günümüzde artık istediğimiz meslek sahibine ulaşmak kolay. Mesleğin şartlarını öğrendikten sonra , bizi o mesleğe götürecek alanı-ders seçimini daha etkili yapabiliriz



SEÇİMİNİ YAP

  • SEÇİMİNİ YAP

  • Gerekli araştırmaları yaptıktan sonra artık karar verme zamanı. Okul Rehberlik Servisi , öğretmenlerimiz ve ailemizle görüştükten sonra etkili bir şekilde seçimimizi yapmalıyız






Dostları ilə paylaş:
Orklarla döyüş:

Google Play'də əldə edin


Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2017
rəhbərliyinə müraciət

    Ana səhifə