Alisher navoiy nomli samarqand davlat unversiteti jismoniy madaniyat fakulteti



Yüklə 440,29 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə6/6
tarix02.02.2022
ölçüsü440,29 Kb.
#114187
1   2   3   4   5   6
yengil atletikachilarning asosiy sifatlarini rivojlantirish va tarbiyalash (1)

 

 

Jadval  

YUGURISHDAGI CHIDAMLILIK KOEFFITSIENTI. 

 

Masofalar  

Masofani  boshdan  oyoq  eng  yaxshi  natija  bilan 

o’tgandagi  o’rta  xisobda  100  m  ga  sarf  qilingan  vaqt 

bilan  100  m  ga  yugurishdagi  eng  yaxshi  natija 

o’rtasidagi sekund hisobidagi farq 

400 

800 


1500 

5000 


10 000 

0,9-1,0 


2,5-2,6 

3,2-3,4 


4,1-4,4 

4,9-5,9 


 

Jadval  

 

 

 


14ENGIL ATLETIKACHILARNING CHIDAMLILIGINI 

RIVOJLANTIRISH USLUBLARI 

 

№  Asosiy yo’nalishi 

Metodni

ng nomi  

Metodning mazmuni  

Asosiy 


maqsad  

1  Umumiy 

chidamlilikni 

rivojlantirish 

Aralash   Galma-gal  goh  sekin 

yugurish 

goh 

sayr 


qadam bilan yurish  

Endi 


boshlayotga

nlar uchun  

2  Umumiy 

chidamlilikni 

rivojlantirish 

va 


aktiv dam olish 

Kross 


Past-baland  ochiq  joyda 

o’rtacha 

yoki 

kam 


jadallikda  yugurish  yoki 

changida yurish.  

hamma 

engil 


atletikachila

r uchun  

3  Umumiy 

chidamlilikni 

rivojlantirish 

Bir 


xil 

sur`atli  

Masofani bir me`yordagi 

tezlik  bilan  bosib  o’tish 

ishning 

davom 


etish 

vaqti 


asta-sekin 

olib 


boradi.  

hamma 


engil 

atletikachila

r uchun  

4  Umumiy 

va 

maxsus 


chidamlilikni 

rivojlantirish 

Asta-

sekin 


ko’niktiri

sh  


Masofani 

asta-sekin 

oshira 

borib, 


doimiy 

tezlikda  bosib  o’tish, 

keyin  masofani  asta-

sekin  kamaytira  borib, 

tezlikni oshira borish 

Endi 


boshlayotga

n staerlar va 

o’rta 

masofalarga 



yuguruvchil

ar uchun 

5  Umumiy 

chidamlilikni 

Fartlek 

Ochiq 


joyda 

turish 


jadallikda yugurish bilan 

hamma 


yengil 


rivojlantirish 

yurishni 

ketma-ket 

to’xtovsiz 

almashtiraverish. 

atletikachila

r uchun 

6  Umumiy 

chidamlilikni 

rivojlantirish 

va 

faol dam olish 



o’zgaruv

chan 


tiklovchi 

o’rtacha  kuch  keladigan 

trenirovka  ishlari  bilan 

faol  dam  olish,  juda 

engil  ishni  to’xtovsiz 

ketma-ket 

almashtiraverish 

hamma 


yengil 

atletikachila

r uchun 

7  Maxsus 

va 

umumiy 


chidamlilikni 

rivojlantirish 

o’zgaruv

chan 


staer 

Musobaqadagiga 

nisbatan 

ko’proq 


jadallikdagi 

trenirovka 

ishlari  bilan  faol  dam 

olishni  (juda  bemalol 

ishni 

ketma-ket 



to’xtovsiz 

almashtiraverish) 

o’rta 

masofalarga 



yuguruvchil

ar, 


asosan 

saerlar 


uchun  

8  Maxsus 

chidamlilikni 

rivojlantirish 

a) 

takroriy  



 

 

 



b) 

takroriy  

 

 

Maksimal 



jadallikdagi 

trenirovka 

ishlarini 

o’rtacha  intervalda  dam 

olib, 

takror-takror 



bajarish. 

Bo’ladigan 

musobaqadagiga 

nisbatan  ko’proq  kuch 

keladigan 

trenirovka 

Spinterlar 

sakrovchilar 

va 

uloqtiruvchi



lar uchun  

o’rta 


masofalarga 

yuguruvchil

ar va saerlar 



 

 

 



v) 

takroriy  

ishlarini 

uzoq-uzoq 

intervalda 

dam 


olib, 

takror-takroriy bajarish. 

Musobaqadagidek  yoki 

undan  ham  ko’proq 

kuch  keladigan,  uzoq 

davom 


etadigan 

trenirovkadan 

keyingi 

qisqartirilgan  trenirovka 

ishlarini 

juda 


kichik 

intervalda 

dam 

olib, 


takror bajarish. 

uchun  


 

Marraga 


etish 

qobiliyatini 

rivojlantiris

h uchun 


9  Maxsus 

chidamlilikni 

rivojlantirish 

Intervalli   Umumiy 

yig’indisi 

musobaqadagi 

to’liq 

masofani 

tashkil 

qiladigan 

masofa 

qismlarni 

musobaqa 

tezligida  mashg’ulotdan 

mashg’ulotga o’tgan sari 

qismlar  o’rtasidagi  dam 

olish  intervalini  tobora 

kamaytirib o’tish.  

o’rta 

masofalarga 



yuguruvchil

ar 


va 

sprinterlar 

uchun 

1



Maxsus 

chidamlilikni 

rivojlantirish 

Nihoyag


acha 

Mashqni 


to’g’ri 

bajarilishi 

buzila 

boshlagan 

darajagacha 

charchoq 

paydo 

hamma 


yengil 

atletikachila

r uchun 



bo’lgunga 

qadar 


trenirovka 

ishini 


to’xtovsiz bajarish. 

1



Maxsus 

chidamlilikni 

rivojlantirish 

o’zgaruv


chan 

sprinterc

ha 

o’rta 


va 

maksimal 

jadallikdagi 

qisqa 


tezlanishlarni 

qisqa 


sekinlashlar 

bilan 


galma-gal almashtirish.  

Sprinterlar 

uchun  

1



Maxsus 

chidamlilikni 

va 

sur`tni  xis  etishni 



rivojlantirish 

Bir 


xil 

sur`atli  

Asosiy  masofadan  o,  u 

bilan  teng  va  undan 

ko’proq 

masofani 

belgilangan 

tezlikda 

bosib o’tish 

o’rta 


masofaga 

yuguruvchil

ar 

va 


staerlar 

uchun  


1

Maxsus 



chidamlilikni 

rivojlantirish 

va 

mashq  ko’rganlik 



darajasini 

tekshirish 

Kontrol’  Asosiy masofaning 3/4/-

4/5 


qismini 

musobaqadagidek  yoki 

undan  ham  yuqoriroq 

tezlikda bosib o’tish. 

 

1



Maxsus 

chidamlilikni 

oshirish 

Standart   Musobaqada  o’tiladigan 

standart  masofani  bosib 

o’tish 


 

1



Maxsus 

chidamlilikni 

oshirish 

Taktik 


Asosiy 

masofani 

sal 

kam, 


lekin 

musobaqadagidek 

o’rta 

masofalarga 



yuguruvchil


o’zgara 

boradigan 

tezlikda bosib o’tish 

ar uchun  

1



Maxsus 



chidamlilikni 

rivojlantirish 

Musobaq

a  


Tanlab  olingan  engil 

atletika  turini  mumkin 

qadar yuqori natija bilan 

bajarish.  

YUguruvchi

lar, 


g’ov 

oshuvchilar 

va 

yuruvchilar 



uchun  

 

Endi  boshlayotgan  yuguruvchi  yugurish  oxirigacha  chuqur,  bir  tekis 



nafas  olishni,  shuningdek,  marra  tezlanishga  qadar  qadam  uzunligini  va 

xarakat strukturasini saqlab qolishga intilishi kerak.  

Odatda  nafas  olish  vakti  nafas  chikarish  vaqtidan  uzunroq  bo’ladi. 

endi  boshlayotganlar  3-4  qadamda  nafas  oladilar  va  2-3  qadamda nafas 

chiqaradilar.  

Jismoniy  mashqlardan  juda  ko’pini  bajarishda  ham  chuqur  va  bir 

tekis nafas olish kerak.  

Biroq  yengil  atletikachi  o’zi  uchun  eng  yuqori  sport  natijasiga 

erishishga  intilsa,  400  m  va  undan  ortiq  masofalarga  yugurishda, 

shuningdek, 

sportcha 

yurishda 

uning 

nafas 


olishi 

endi 


boshlayotganlardan farq qiladi.  

YAxshi  tayyorgarlik  ko’rgan  yuguruvchilarning  kupchiligining 

nafas  olishlari  unchalik  uzun  va  chuqur  bo’lmaydi.  Sportdagi  tajriba  va 

ilmiy  tekshirishlar  shuni  ko’rsatadiki  qachon  kislorod  iste`mol  qilish 

ko’paysa, nafas olish ham tezlanadi. YUgurish kancha tez  bo’lsa, nafas 

olish ham shuncha tez bo’ladi. Lekin nafas olish yuzaki bo’lmasligi kerak. 




TEZKORLIKNI RIVOJLANTIRISH 

Xarakatlarni tez bajara olish yengil atletikachining  muhim fazilatlarni 

biridir.  Tezkorlik  sakrovchining  depsinish,  uloqtiruvchilarning  siltanish 

sprniterning yugurishi uchun zarur bo’libgina qolmay, balki tezkorlik bosh 

fazilat  xisoblanmagan  atletlarga ham zarurdir. YUqori darajadagi tezkorlik 

tezligi  ham  xarakatlarni  osonroq  bajarishga  imkon  beradi.  Bu  esa 

ishning ko’proq vaqt davom etishiga yordam beradi.  

Sportchining  xarakat  tezligini  uning  muskul  kuchini  oshirish  yo’li 

bilan  ancha  yaxshilash  mumkin.  Ma`lumki,  atlet  xarakatlariga  tashqi 

qarshilik  qancha  oz  bo’lsa,  bu  xarakatlar  shuncha  tez  bajariladi.  Lekin 

snaryadning  musobaqa  qoidalariga  asosan  belgilangan  og’irligini 

kamaytirish  mumkin  emas.  SHuningdek  yaxshi  mashq  ko’rgan  atlet 

og’irligini uning sog’ligiga zarar etkazmasdan uzaytirish mumkin emas. 

Lekin  sportchining  kuchini  oshirish  mumkin.  Kuch  ko’paysa,  u  tashqi 

qarshiliklarni osonroq engadi demak, tezroq xarakat qila oladi.  

Tezkorlik-tug’ma fazilat, masalan, tug’ma qobiliyat bo’lmasa,  qisqa 

masofada yuguruvchi bo’lish mumkin emas degan fikrlar hali ham uchrab 

turadi. Albatta, tabiiy mayillik va tug’ma imkoniyatning muayan ahamiyati 

bor, ammo bosh rol’ o’ynaydigan-tarbiya, o’rganish va taraqqiy topishdir. 

Sistematik ko’p yillik trenirovka jaraenida har qanday sportchi tezkorlik 

fazilatini nihoyat darajada oshirib olish mumkin.  

Xarakat  tezligini  (ayniqsa  o’yinlar  mobaynida)  10-12  yoshdan 

rivojlantira  boshlash  kerak.  Mana  shunda,  18-20  yoshga  etganda, 

xarakat  tezligini  rivojlantirishda  yuqori  darajaga  erishish  va  sport  masteri 

razryad talablarini bajarish mumkin.  

Xarakat tezligini oshirishning eng muhim tomoni-yugurish, sakrash va 




uloqtirishning  mukammal  texnikasini  amallashdir.  Bunga  faqat  o’rganish 

protsessidagina  erishib  bo’lmaydi.  Mashqlarni  ko’p  martalab 

takrorlayverish,  xatto  mashq  texnikasinn  to’la  o’zlashtirib  olgandan  keyin 

ham  takrorlayverish  zarur.  Takrorlash  (masalan  10-15x100-150  m,  30-60 

marta yadro itkitish, diskni 30-40 marta uloqtirish, langarcho’p bilan 30 

marta  sakrash)  maksimaldan  pastroq  (maksimumning  9-10  qismicha) 

kuchlanishda bajarilishi kerak. Bunday takrorlashlar ayniqsa sprinterlar 

va g’ov osharlar uchun juda kerakdir. Bularda yugurish tezligining ortish, 

avvalo,  faqat  xarakat  texnikasidagi  juda  murakkab  nerv  muskul 

koordinatsiya  qaror  topgani  va  ruhiy  ishtiyoq  natijasidagina  emas,  balki 

ular  nihoyat  darajada  mustahkam  bo’lgan  taqdirdagina  ro’y  beradi.  Bunga 

esa  bir  mashg’ulotda  100-110-150-200  m  ni  maksimal  tezlikka  yaqin 

tezlikda  ko’p  martalab  yugurib  o’tish  natijasida  erishiladi.  Bunday 

trenirovka  ishlari-xarakatni  bajarishda  chinakam  mahoratga  erishishning, 

ya`ni  tashqi  ko’rinishda  engil,  erkin,  ortiqcha  zo’rma-zo’rakisiz,  lekin 

maksimal kuchlanish bilan xarakat qila bilishning eng muhim yo’lidir.  

qisqa 

masofaga 



yuguruvchilarning, 

sakrovchi 

va 

uloqtiruvchilarning  natijalari  turg’unlashib  qolishiga  ko’pincha  qaror 



topgan dinamik stereotipini o’zgartirib, xarakat tezligini oshirib olish uchun 

sportchiga yordami tegadigan mashqlar yo’qligi sabab bo’ladi.  

Stereotipni  o’zgartirib  xarakat  tezligini  oshirish  uchun  atlet  anchagina 

iroda kuchini ko’rsatib xarakatlarni mumkin qadar tezroq bajarishga o’zini 

majbur qilish kerak.  

Ma`lumki,  balandlikka,  uzunlikka  sakrashda  yugurib  kelish  uzunligi 

optimal  darajadan  kamaysa,  depsinishning  davom  etish  vaqti  ortadi, 

depsinish tezligini mashq qilish va texnikani  takomillashtirish uchun 




ko’proq yugurib kelishning optimal uzunligini qo’llash kerak. Lekin bir 

mashg’ulotda to’la masofadan yugurib kelib sakrashni ko’p marta takrorlab 

bo’lmaydi,  chunki  charchash  sababli  yugurish  tezligi  va  depsinish  tezligi 

pasayadi.  SHuning  uchun  sal  qiya  yo’lkadan  yugurib  kelish  mumkin 

(qiyalik  2-3,  oxirgi  4  qadam  qo’yiladigan  qismi  garizontal)  bunday 

qiya  yo’lkada  qisqa  masofaga  yugurib  borish  uzoq  yugurib  kelish 

o’rniga o’tadi, uzunlikka, uch xatlab va langarcho’p bilan sakrashdagi 

yugurish va depsinishni maksimal tezlikda ko’proq bajarishga imkon 

beradi.  

YUgurib 


kelib 

balandlikka 

sakrovchilar 

depsinishni 

tezlashtirish  uchun  boshqacharoq  usul  qo’llaydilar.  Ma`lumki, 

balandlik  ortgan  sari,  depsinpsh  tezligi  ham  orta  boradi.  Balandlik 

ortishi  sakrovchida  qo’g’atuvchi  protsessni  oshiradi,  uni  bor  iroda 

kuchini  ishga  solishga,  sakrashni  chaqqon  va  tez  bajarishga  majbur 

qiladi.  SHuning  uchun  depsinish  tezligini  oshirish  uchun  eng  yuqori 

balandlikka sakrash kerak. Lekin tinmay bunaqa qilaverish yaramaydi. 

Tajriba  shuni  ko’rsatadiki,  har  kuni  eng  yuqori  balandlikka 

sakrayverganda  natija  pasayib  ketar  ekan.  Buning  sababi  maksimal 

iroda  kuchini  haddan  tashqari  ko’p  marta  safarbar  qilaverish 

natijasida nerv charchab qolishdir.  

Sprinterlar  uchun  50-60  m  qiya  (2-3)  yo’lkada  yugurish 

samaraliroqdir. YUgurib kela turib, 30-50 m ga qiya yo’lkadan yugurib 

ketganda  turg’unlashib  qolgan  maksimal  tezlik  ortadi.  YUguruvchi 

tezroq  depsinishga  o’rganadi,  burilishidan  tug’ri  yo’lkada  chiqishda 

jadalroq  qadam  tashlaydigan  bo’ladi.  Lekin  yengillashtirilgan 

sharoitda  bajariladigan  qiya  yo’lkada  yugurish  gorizontal  yo’lkada 




yugurishga  to’la  o’xshash  emas.  SHuning  uchun  u  sprinter 

mashg’ulotining oz qismigina tashkil etish mumkin.  

Tezkorlikni  oshirish  uchun  yengil  atletika  turida  to’la  mashq 

qilishning  foydasi  ko’proq.  Ularni  xam,  maxsus  mashqlardagi  kabi, 

shu 

paytda  turg’unlashgan  chegaraga  yaqin  tezlikda  va 



yengillashtirilgan sharoitda esa undan ham tezroq takrorlash kerak.  

Jadvalda  tezkorlikni  rivojlantiradigan  mashqlarni  o’tkazishning 

asosiy  uslublari,  mashg’ulot  ishining  vazifalari,  hajmi  va  jadalligi 

ko’rsatilgan.  

Jadval  

Asosiy uslublari   Asosiy vazifalar   Mashg’ulot 

ishining 

hajmi  


Mashg’ulot 

ishining 

jadalligi %  

Mashg’ulot davri  

Eng 

yuqori 


tezlikka 

yaqin 


tezlikda. 

Mashqlarni 

takror 

bajarish 

(maxsus 

mashqlar 

va 

tanlangan  yengil 



atletika turi).  

Texnikani 

takomillashtirish, 

jumladan 

harakatlarni  oson 

bajara 


oladigan 

bo’lish. 

Bosh 

miya  qobig’idagi 



xarakat  tezligini 

belgilab  beruvchi 

tegishli 

jarayonlarni 

takomillashtirish.  

Kuchni, 


Katta 

va 


juda katta  

70-90 


Tayyorlov 

va 


musobaqalashuvning 

boshlari 




muskullar 

qayishqoqligini 

va 

bug’inlar 



xarakatchanligini 

yaxshilash.  

Tez  xarakatlarda 

chidamlilikni 

rivojlantirishning 

boshlanishi.  

Tez  xarakatlarda 

mashq 


olganlik 

darajasini  saqlab 

qolish. 

Xarakatlarni oson 

bemalol 

bajarilishiga 

erishish 

Mashqlarni 

nihoyaga 

etgan 


tezlikda.  Takror 

bajarish  (maxsus 

mashqlar 

va 


tanlangan  yengil 

atletika turi). 

Xarakatlarni 

avtomatlashtirish. 

Bosh 

miya 


qobig’idagi 

xarakat maksimal 

tezligini  belgilab 

beruvchi  tegishli 

jarayonlarni 

takomillashtirish. 

Kichik  va 

o’rta  


100 

Musobaqalashuv 

davri  



Kuchli  muskullar 

qayishqoqligini 

va 

bug’inlar 



xarakatchanligini 

yaxshilash. 

Maxsus 

chidamlilikni 

rivojlantirish.  

Ayni 


paytda 

erishilgan 

eng 

yuqori 


tezlikda 

ortiq 


tezlikdagi 

mashqlarni 

takror 

bajarish 

(kattaroq tezlikka 

erishishni 

osonlashtiradigan 

sharoitda 

tanlangan  yengil 

atletika  turlarini 

bajarish). 

Maksimal 

tez 

xarakatlarni 



yangi 

darajaga 

ko’tarish  uchun 

nerv 


jarayonlarining 

dinamik 


streotipni 

takomillashtirish.  

Tezkorlik 

chegarasi  ortgani 

munosabati  bilan 

xarakat  periferik 

nervlarini 

takomillashtirish. 

YAngi, 

tezkor 


sur`atda 

xarakatlarni 

Kichik  va 

o’rta  


100 

Musobaqalashuv 

davri  



avtomatlashtirish.  

 

Katta  tezlik  talab  qiladigan  mashqlari  tez-tez  mashg’ulot  qilish 



ma`quldir.  Bir  mashg’ulotdagi  yuklama  sportchining  keyingi 

mashg’ulotgacha  to’liq  dam  ola  biladigan  va  mashg’ulot  ishini 

yanada samarali bajara oladigan darajadan ortib ketmasligi kerak.  

 

4.BUG’INLARDA EGILUVCHANLIKNI 

RIVOJLANTIRISH. 

Sport  amaliyotida  egiluvchanlik  deb  ataladigan  bug’inlardagi 

yuqori  xarakatchanlik  yengil  atletikachilarga  xarakatlarni  katta 

ampletuda  bilan  bajara  olish  uchun  kerak.  Yengil  atletikachi  maxsus 

mashqlar  yordamida,  tanlab  olingan  yengil  atletik  mashqni  bajarish 

vaqtida  kerak  bo’lganga  insbatan  ancha  yuqori  egiluvchanlikka 

erishadi.  Bo’yi  egiluvchanlik  «zapasi»  hosil  qilinadi.  Agar  «zapas» 

bo’lmasa  maksimal  tezlik  samaraligi  va  bemalol  xarakat  qilishga 

erishib  bo’lmaydi.  Masalan,  balandlikka  sakrovchi  oyog’ini  sakrash 

vaqtidagiga  nisbatan ancha yuqori silkita olishi kerak, g’ov oshuvchi, 

garchi  to’siq  ustida  bunday  holat  bo’lmasa  ham  shpagat  qila  olishi 

kerak.  


Yengil  atletikachining  egiluvchanligi  bug’imlarning  shakliga, 

umurtqa  ustunining  xarakatchanligiga,  paylar,  singirlar  va 

muskullarning  elastikligiga,  shuningdek,  muskullar  tonusiga 

bog’liqdir.  

Yengil  atletikachining  egiluvchanligi  turli  tashqi  sharoitga  va 

organizmning  ahvoliga  qarab  o’zgaradi.  Masalan,  uyqudan  va  ovqat 




egandan keyin, muskullar sovib qolganda va sportchi charchaganda va 

hokazolarga egiluvchanlik kam bo’ladi.  

Bunday  omillar  ta`sirini  kun  davomida  egiluvchanlik 

uzgarishida kuzatish mumkin.  



6-rasm. Kun mobaynida odam egiluvchanligining o’zgarishi.  

Egiluvchanlik ampletudasi

Soat  


Soatlar.  

Kun tartibi  

9:20 

10:20 


12:00 

14:30 


15:20 

17:50 


22:30 

Uyqudan turish  

Issiq dush 

Nonushta 

YOtib dam olish  

Tushlik 


Ovqat  

Kechki ovqat  

 

har  qaysi  engil  atletikachi  o’zi  tanlagan  yengil  atletika  turining  qaysi 



xarakatida ayniqsa ko’proq egiluvchanliq kerakligini aniqlab olish kerak. 

har  qaysi  engil  atletikachi  uchun  kerak  bo’ladgan  bunday  mashqlar 

unchalik  ko’p  emas-odatda  3-5  tadan  oshmaydi.  Masalan,  g’ov  oshar 

uchun  egiluvchanlik,  ayniqsa  oyoqning  yonga  uzatish  va  bir  oyokni 

oldinga, ikkinchisini orqaga cho’zish (shpagat) uchun, shuningdek, tanani 

oldinga  egish  uchun  kerak.  Bu  xarakatlarning  har  qaysi  uchun  bir  guruh 

egiluvchanlikni  o’stiradigan  mashqlar  tanlanadi.  har  qaysi  guruhdan 

mashqlar  birin-ketin  uzluksiz  yoki  kichkina  tanaffus  (2-3  minut)  bilan 

bajariladi.  



har  qaysi  guruhdagi  mashqlarni  takrorlashning  umumiy  soni  asta-

sekin ko’paya borishi kerak: Birinchi mashg’ulotda taxminan 10 marta 

takrorlansa,  mashq  qilish  bir  kun  ham  kanda  kilinmaganda  1,5-2  oy 

oxirida 50-80 martagacha etishi kerak.  

Agar  egiluvchanlik  mashqlari  bir  kunda  2  marta  bajarilsa,  xar 

ikkala  galda  dozani  kamaytirish  mumkin.  Lekin  ikki  gal  yig’indisi 

yuqorida ko’rsatilganidek bo’lishi kerak.  

Egiluvchanlik  mashqlarini  uyda  ham  15-20  daqiqa  bajarish 

mumkin. 

Ularni 


ertalabki 

badan 


tarbiyaga 

kiritish 

qulayroq. 

egiluvchanlikni ertalab rivojlantirish ham kechki paytdagidek samaralidir.  

Egiluvchanlikni  rivojlantirishga  mashg’ulotning  tayyorlov  davrida 

ko’proq vaqt ajratish kerak. Bu davrda xarakat ampletudasi asta-sekin orta 

boradigan  maxsus  mashqlar  ko’p  marta  takrorlanadi.  Agar  maxsus 

mashqlar  to’xtatib  qo’yilsa,  egiluvchanlik  asta-sekin  pasayib 

dastlabki holiga qaytadi.  

 

CHAQQONLIKNI RIVOJLANTIRISH

 

CHaqqon  xarakat  qilish,  xarakat  vazifalarini  tez  va  to’g’ri  echa 



olish  uchun  kuchli,  tezkor,  chidamli  bo’lish  va  mustahkam  irodali 

bo’lish kerak. K

UCHLILIK

,

 



tezkorlik va boshqa fazilatlarsiz, xarakatlarda 

chaqqonlik  bo’lishi  mumkin  emas.  Xarakat  yoki  faoliyat  kanchalik 

notanish,  qanchalik  murakkab  bo’lsa,  qanchalik  tez  chaqqonlik 

ko’rsatish  kerak  bo’lsa,  chaqqonlik  shunchalik  takomillashgan 

bo’lish kerak.  Masalan, boskon uloqtirishda tortilish kuchi 300 kg dan 

ortiq  sim  uzilsa,  uloqtiruvchi  xavfdan  kutilishi  uchun  juda  katta 




chaqqonlik qilishi kerak.  

Ko’pgina  yoengil  atletika  turlari  bilan  shug’ullanish,  ayniqsa 

g’ovlar  osha  yurish,  har  xil  tusiqlar  osha  estafetali  yugurish  bilan 

shug’ullanish  faqat  tezkorlik,  chidamlilik  va  boshqa  shu  kabi 

fazilatlargina  emas,  balki  chaqqonlikni  ham  rivojlantirishga  yordam 

berada.  Maxsus  chaqqonlikni  rivojlantirishga  ko’proq  e`tibor  berish 

kerak.  Masalan,  sakrovchining  havoda  mo’ljal  ola  bilishiga  va  uchish 

fazasi  xarakatlariga  o’zgarishlar  kirita  olishga  o’rgatish  kerak. 

Uloqtirish,  g’ovlar  osha  yugurish,  langar  cho’p  bilan  sakrashdagi 

maxsus chaqqonlikning o’ziga xos xususiyatlari bor.  

Uning  rivojlanishi  uchun,  yengil  atletikaning  tanlangan  

turidagi  xarakat  strukturasiga  yaqin  xarakterdagi  turli  mashqlar 

yordam  beradi.  Ular  avvalo  atletga  ma`lum,  lekin  odatda  tashqari  

sharoitda  bajariladigan  mashqlardur.  Masalan,  nayza  uloqtirishda, 

uzunlikka  sakrashda  va  langarcho’p  bilan  sakrashda  yugurib 

kelish 


masofasi va tezligini o’zgartirilsa, atlet yangi o’rganilmagan sharoit 

yaratib,  unga  moslab  xarakatni  uzgartiradi,  yangi  chaqqonlik 

ko’rsatadi.  

Masalan,  langarcho’p  bilan  sakrovchiga  ozroq  vaqt  faqat 

qisqartirilgan  masofadan  yugurib  kelib  mashg’ulot  qilib  yurgandan 

keyin, birdaniga maksimal tez yugurib kelib sakrash qiyin bo’ladi.  

Balandlikka va  langarcho’p  bilan  sakrashda  maxsus  chaqqonlikni 

rivojlantirish  uchun  tirgak  bilan  (planka)  tusin  holatini  depsinish 

nuqtasiga  nisbatan  o’zgartirish  kerak.  Bu  sakrovchilarni 

musobaqalarda  u chrashi mumkin bo’lgan turli vaziyatlarga o’rgatadi. 




Ko’z  bilan  mo’ljal  olishni  yaxshilash  uchun,  sakrovchi  mashg’ulotda 

xar  xil  masofadan  yugurib  kelib,  depsinish  oyog’ini

 

aniq  tushirishga 



xarakat qilib sakrashi kerak. 

Odatda  jixoz  ogirligini  kamaytirish  yoki  ko’paytirish  bilan  ham 

sharoit  o’zgaradi.  Jihoz  og’irligi  kamaytirilsa,  harakat  telashadi. 

Natijada  xarakat  boshqacharoq  bo’ladi.  Jixoz  og’irligi  ko’payganda 

tezkorlik  kamayadi,  kuchlilik  ortadi,  balki  chaqqonlikni  ham 

rivojlantiradi.  

Musobaqalarga  tayyorlanish  uchun  shamolga  nisbatan  turli 

yo’nalishlarda  sakrash,  uloqtirish  va  yugurish  ayniqsa  chaqqonlikni 

rivojlantirish mumkin.  

CHaqqonlikni 

rivojlantirish 

uchun 


qishda: 

gimnastik 

jihozlarda turli mashqlar, to’siqlarni oshib o’tish estafetalari,  sakrash 

o’yinlari, xarakatli o’yinlar, kross yugurishlar va boshqa  chaqqonlikni 

oshiruvchi mashqlarni bajarish kerak.  

YOzda  va  musobaqa  davrida  esa  chaqqonlikka  qaratiltan  maxsus 

mashqlar  uchun  vaqt  kam  bo’ladi.  Bu  vaqtda  chaqqonlik  yengil 

atletikaning  ixtisos  olayotgan  turi  bilan  birga  yo’l-yo’lakay 

takomillashtiriladi.  

 

 



 

 

 



 

 


XULOSA 

  

Xulosa  qilib  aytganda    kurs  ishinining    kirish  qismida    asosiy 



maqsadi    mamlakatimizda  sport  ommaviyligini  oshirish,  yoshlarimiz 

o‘rtasida  sog‘lom  turmush  tarzini  shakllantirish,  iqtidorlilarni  kashf 

etishda  muhim  omil  bo‘lib  xizmat  qilishini  yoshlar  o’rtasida 

kuchaytirish .  

I.BOB  da  Yengil  atletikada  sport  mashg’ulotlarining  asoslari.  1.1. 

Sport  mashg’ulotlari  tamoyillari.  1.2.  Sport  mashg’ulotlarining  asosiy 

vositalari va uslubiyatlari. 1.3. Yengil atletikachilarning asosiy sifatlarini 

rivojlantirish  va  tarbiyalash.  Bu  boblarda  xozirgi  kunda  yengil  atletika 

sport  turlari  oldida  qanday  vazifalar  turganligi,  sport  mashg’ulotlarini 

tashkillashtirishning  samarali  yo’llari  to’g’risida,  yengil  atletika  sport 

mashg’ulotlarini  qanday  tamoillar  asosida,  qaysi  uslub  va  vositalardan 

foydalanib rejalashtirish va tashkil etish, yengil atletikachilarning asosiy 

va qo’shimcha sifatlarini qaysi yo’llar bilan rivojlantirish va tarbiyalash 

to’g’risida  kengroq  yoritilgan.  Bu  bobda  umumiy  jismoniy 

tayyorgarlikning, 

maxsus 


jismoniy 

tayyorgarlikning, 

nazariy, 

psixologik,  irodaviy  va  ma’naviy  tayyorgarlikning  ahamiyati  qay 

darajada muhim ekanligi to’g’risida ham ma’lumotlar berilgan. 

II.  Bobda  esa  .  Qisqa  masofaga  yuguruvchi  yuqori  raziryadli 

sportchilarning 

sport 


mshg’ulotlarining 

to’zilish. 

2.1. 

Sport 


mashg’ulotlarining  tuzilishi  va  mazmuni.  2.2.  Yengil  atletika  sport 

mashg’ulotlarining  rejalashtirilishi.  2.3.  Qisqa  masofaga  yugurish 

texnikasi  va  xususiyatlari  haqida  yoritilgan.  Ikkinch  bobda  qisqa 

masofaga  yuguruvchi  sportchilarning  sport  mashg’ulotlarini  tuzish  va 

rejalashtirishda  nimalar  talab  qilinadi  va  qaysi  talablarga  javob  berish 



kerakligi to’g’risida ma’lumotlar, shuningdek, qisqa masofaga yugurish 

texnikasining  xususiyatlari,  uni  o’rgatish  vosita  va  uslubiyatlari  o’z 

aksini topadi. 

Sportchilarning 

barcha 

asosiy 


va 

qo’shimcha 

sifatlarini 

rivojlantirish,  ularning  umumiy  jasmoniy  tayyorgarligi  va  maxsus 

jismoniy  tayyorgarliklarini  rivojlantirish  sport  mashg’upotlarini 

boshlash va yillar davomida mashg’ulotlarni tashlamasdan shug’ullanib 

borishda  shug’ullanuvchi,  ya’ni  sportchi  pldida  turgan  eng  asosiy 

masalalardan biri hisoblanadi. Zero jismoniy sifatlarni rivojlantirmasdan 

turib hech qanday natijaga erishishga umid qilmasa ham bo’ladi. Chunki 

jismoniy  sifatlar  mashg’ulot  va  musoboqa  jarayonida  bir  –  biri  bilan 

bevosita  bog’liq  bo’ladi.  Sportchida  tezkorlik  jismoniy  sifati  yaxshi 

rivojlangan bo’lsa ham unda kuch yaxshi takomillashtirilmagan bo’lsa, u 

natija  ko’rsata  olmaydi.  Kuch  ham  yetarli  darajada  rivojlangan  bo’lib 

chidamlilik  yaxshi  bo’lmasa  masofani  oxirigacha  bosib  o’tishga  yoki 

mashg’ulotning  oxirigacha  uning  bardoshi  yetishmaydi.  Shunga  ko’ra 

sportchining  barcha  jismoniy  sifatlari  bir  xilda  yaxshi  tarbiyalanib 

borishi kerak.  

Sport  mashg’ulotlariga  shug’ullanuvchilarni  (shogirdlarini) 

qiziqtira  olishi  va  mashg’ulotda  shug’ullanuvchilarda  o’zgarishlar 

yaxshi  tomonga  ketayotganligini  sezilishi  uchun  murabbiy  sport 

mashg’ulotlarini to’g’ri rejalashtira olishi va har bir shug’ullanuvchining 

individual  xususiyatlarini  bilgan  holda  ularga  yuklamalarni  to’g’ri 

taqsimlay  olishi  lozim,  chunki  har  qanday  buyuk  sportchini  ham 

mashg’ulotda  noto’g’ri  yuklamalar  berib  uning  sog’ligini  buzishi  va 

sportga bo’lgan qiziqishini so’ndirish mumkin. 



FOYDALANILGAN  ADAВIYОТLAR 

O'zbekiston  Respublikasi  Prezidentining  "O'zbekistonda  bolalar 

sportini  rivojlantirish  jamg'armasini  tuzish  to'g'risida"gi  Farmoni.  2002 

yil 24 sentyabr. 

2.O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining "O'zbekistonda 

bolalar sportini rivojlantirish jamg'armasini tuzish to'g'risida"gi 374-son 

Qarori. 2002-yil 31-oktyabr. 

3.  Karimov  I.A.  Bunyodkorlik  yo'lidan.  4-jild.  Т.,  O'zbekiston, 

1996. 394 b. 

4. Karimov I.A. Biz kelajagimizni o'z qo'limiz bilan quramiz. 7-jild. 

Т., O'zbekiston, 1999. 40 b. 

5.  Karimov  I.A.  Ozod  va  obod  Vatan,  erkin  va  farovon  hayot  — 

pirovard maqsadimiz. 8-jild. Т., O'zbekiston, 2000. 528 b.  

6. Yengil atletika. Andris E.R., Kudratov R. O’quv qo’llanma. - T:. 

UzDJTI. 1998 y. 

7.  Kudratov  R.K.,  Meliyev  X.A.,  Rasulova  T.R.,  Qurbonov  S. 

(o’quv qo’llanma). Toshkent. "O’qituvchi". 2005 y. 352 bet. 

8.  Shakirjanova  K.T.  Yengil  atletika  (musobaqa  qoidalari).  O’quv 

qo’llanma. "Lider press". - T:. 2007 y. — 350 bet. 

9.Jilkin  A.  I.,  Kuzmin  V.  S,  Sidorchuk  Ye.  V.  Legkaya  atletika 

(Ucheb.  posobiye  dlya  stud.  vыssh.  ucheb.  zavedenii.  -M.:  Izdat-kiy 

sentr «Akademiya», 2009. - 64 s. 

10.Malыxina  L.A.,  Arzumanov  G.G.  Planirovaniye  i  kontrol  v 

uchebnom  prosesse  po  fizicheskomu  vospitaniyu  v  shkole.  Tashkent, 

1990 g. 


 11.Shakirjanova  K.T.  Yengil  atletikada  sport  mashg’ulotlari 

asoslari. O’quv qo’llanma - .: 2008. - 72 b. 

12.P.ShakirjAanova K.T. Yengil atletikada boshqaruv va pedagogik 

nazorat. O’quv qo’llanma - T.: 2009. - 58 b. 

13.Shakirjanova  K.T.  Yengil  atletika  bo'yicha  musobaqalarda 

kotibiyat ishini tashkil etish. Uslubiy qo'llanma. - T.: O'zDJTl nashriyot-

matbaa bo'limi. 2010 y. - 72 b. 

14.Shakirjanova  K.T.,  Soliyev  I.R.  Barerlar  osha  yugurishga 




o’rgatish texnikasi va usuliyati. Uslubiy qo’llanma - T.: "SHARQ" 2011 

y. - 44 b. 

 

Internet manbaalar 

 

1. Halkaro Yengil atletika Federasiyasi tarmog’i, 

www.IAAF.org

2. 



Rossiya 

Yengil 


atletika 

Federasiyasi 

tarmog’i 

www.rusathletcs.ru. 

3. 

O’zbekiston 



Yengil 

Atletika 

Federasiyasi 

tarmog’i 

www.uzathletcs.org. 

4. www.trackandfield.ru 



5. www.legcoatlet.ru 

 

Yüklə 440,29 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©muhaz.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin