Alıştırmalar safhasında çeşitlilik
Her kadın ya da erkek öğretmen, tam olarak bilirler ki, lisan derslerinde monoton cümle strüktürü kullananlar, amaca ulaşmadan öğrencileri ters etkileyecek, nitekim öğrenciler ilgiyi kaybedecek ve aktif olarak katılmayacaklardır.
Diğer tarafan biliyoruz ki amacın motivasyonu ve ilginç ödevlerin verilmesi, duyarlı bir şekilde okumayı ve çalışma için isteği arttırır.
Netice olarak sadece çalışma formunun değişimi değil ( özel çalışma, çift ve grup halinde çalışma) özellikle dersteki oyunlar, şarkılar, şiirler ve öyküler dersin birer parçası olacaktır.
Dostları ilə paylaş: |
