İstasyonlar (hazırlanan malzeme, sunulan ödevlerle, belli yerlere değişik şekillerde bırakılır, öyle ki öğrenciler kendileri seçtikleri yolla, onları öğretmenlerinin yardımı olmadan toplayıp çözerler).
Konuların kişisel işlenişi (bilgilerin, kütüphanelerde ve bilgisayarda toplanışı v.b.bilgilerin bağımsız işlenişi, ders, yazılı ödev, iş defteri ve kolaj esnasında enformasyonların gruptaki takibi).
Dersi yaparken bilginin teşviki (öğrenci, öğretmen rolünü alır).
Kaynak ve malzemelerin toplanışı
Almanya’yla mektup alışverişi (okulların arkadaşlığı, öğrencilerin arasında mektup alışverişi v.b.)
