Altindağ kaymakamliği karacaören İlk ve Ortaokulu

ANKARA İL HARİTASI

ALTINDAĞ İLÇE HARİTASI

KARACAÖREN UYDU GÖRÜNTÜLERİ

KARACAÖREN İLK VE ORTAOKULU OKULU KROKİSİ

YEŞİL ALAN

YEŞİL ALAN

YEŞİL ALAN



OKUL BİNASI SAĞ KANAT

OKUL BİNASI SOL KANAT



YEŞİL ALAN

Güvenlik kulübesi



OYUN ALANI

OYUN ALANI

TRİBÜN

SPOR SALONU

PARKE TAŞ KAPLI OYUN ALANI

OKUL BİNASI İDARİ BÖLÜM

OKUL İLETİŞİM BİLGİLERİ

KURUM ADI :KARACAÖREN İLK VE ORTAOKULU
KURUM ADRES : KARACAÖREN MAHALLESİ

TOKİ KÜME EVLERİ NO:27

PURSAKLAR KARŞISI

ALTINDAĞ/ ANKARA

KURUM TELEFON : [phone]
KURUM FAKS : 0312 528 52 01
İNTERNET ADRESİ : [e-mail]
OKUL MÜDÜRÜ : İbiş ALP

0535 209 28 72
MÜDÜR YARDIMCISI : Ayfer KARA

0505 888 44 61

SUNUŞ

Ülkemizin geleceğinden sorumlu kurumlardan birisi olan eğitim kurumlarımızda;

• 
  Çağdaş medeniyetin ortağı bireyler yetiştirmek,
  
• 
  Yaşanabilir bir çevre oluşturmaya katkıda bulunmak,
  
• 
  Eğitimde insani değerleri ön planda tutmak,
  
• 
  Eğitimde demokrasi kültürü olan kararlara katılımı sağlamak,
  
• 
  Paydaşları bilgi ve kültürlerinden faydalandırmak,
  
• 
  Yapılacak olan faaliyetlerin planlı bir şekilde yürütülmesini sağlamak,
  
• 
  Verimliliği artırmak,
  
• 
  Sürekli gelişimi sağlamak için insanın kendisini gerçekleştirmesinin önündeki engellerin kaldırması gerekmektedir.
  

Okullarda bu anlamda yapılacak olan stratejik plan ve toplam kalite yönetimi çalışmaları önem kazanmıştır. Gelişmenin sürekli olmasının yolu bireyin kendisini geliştirmesi, kalitedeki çıtayı yükseltmesinden geçmektedir. Okullarımızda yapılan öz değerlendirme çalışmaları bu anlamda iyileştirmeye açık alanların tespit edilmesi ve sürekli gelişimin önünü açmaktadır.

Okullarımızda yürütülen stratejik plan ve toplam kalite yönetimi çalışmaları yöneticilerimizin desteği olduğunda daha hızlı bir ivme kazanarak uygulama alanı bulacaktır. Çağdaş medeniyetler seviyesinin üstüne çıkılması, hedeflerin gerçekleştirilmesiyle olacaktır.
Karacaören İlk ve Ortaokulu stratejik planı 2015-2019’da belirtilen amaç ve hedeflere ulaşmamızın, okulumuzun gelişme ve kurumsallaşma süreçlerine önemli katkılar sağlayacağına inanmaktayız.
Planın hazırlanmasına emeği geçen strateji yönetim ekibi olmak üzere, tüm bağlı olduğumuz kurum ve kuruluşlara, öğretmen, öğrenci ve velilerimize teşekkür ederim.

İbiş ALP

Okul Müdürü
Bir ulusun kalkınmasındaki en önemli etken, çağdaş bir eğitim yapısına sahip olmaktır. Gelişmiş ülkelerde uzun yıllardır sürdürülmekte olan kaynakların rasyonel bir şekilde kullanımı eğitimde stratejik planlamayı zorunlu kılmıştır.
Milli Eğitim Bakanlığı bu motivasyonla 2004 yılından beri stratejik plan çalışmalarını başlatmıştır. Bu çalışmalar temelde iki nedene bağlıdır:
Tüm dünyada daha önceleri başlayan çağdaşlaşma ve yenileşme çalışmalarıyla uyumlu bir şekilde eğitim alanında da bu tip eylemlerle mali, fiziki ve insani kaynaklardan daha verimli ve etkin yararlanarak akademik ve kurumsal gelişmeleri hızlandırmaktır.
Diğer bir neden ise; ülkemizde 2004 yılında kabul edilen yasa gereği “performans esaslı bütçeleme sistemine geçilmesidir.
Okulumuzda hazırlanan bu planın başarıya ulaşmasında, farkındalık ve katılım ilkesi önemli bir rol oynayacaktır. Bu nedenle çalışmanın gerçekleştirilmesinde emeği geçen stratejik planlama ekibi başta olmak üzere tüm paydaşlarımıza teşekkür ederiz.
Ülkemizin sosyal ve ekonomik gelişimine temel oluşturan en önemli faktörün eğitim olduğu anlayışıyla hazırlanan stratejik planımızda belirlediğimiz vizyon, misyon ve hedefler doğrultusunda yürütülecek çalışmaların başarıya ulaşacağını temenni ediyoruz.

Her şey daha mutlu bir insanlık için...

Onur DOĞAN

Müdür Yardımcısı

İÇİNDEKİLER

Ankara İl Haritası Altındağ İlçe Haritası Karacaören Uydu Görüntüleri Karacaören İlk Ve Ortaokulu Okulu Krokisi Okul İletişim Bilgileri Sunuş Giriş	vi vi vii vii viii x 1
BÖLÜM I. (STRATEJİK PLAN HAZIRLIK SÜRECİ)	3
BÖLÜM II. (DURUM ANALİZİ) Tarihsel Gelişim Ve Karacaören Karacaören İlk Ve Ortaokulu Kuruluşu Tarihi Ve Coğrafi Yapısı Karacaören'de Eğitim: Sosyo-Ekonomik Durum: İklim Ve Bitki Örtüsü: Nüfus: Ulaşım: Okulun Amacı: Hedefe Ulaşmak İçin Yasal Yükümlülükler Ve Mevzuat Analizi Faaliyet Alanları İle Ürün Ve Hizmetler Paydaş Analizi Paydaşların Sınıflandırılması: Hizmet / Yararlanıcı Matrisi: Paydaşların Önem Derecesinin Belirlenmesi Paydaş - Etki/Önem Matrisi Paydaş Matrisi Etki Önem Matrisi Kurum İçi Ve Dışı Analiz Kurum İçi Analiz Karacaören İlköğretim Okulu Organizasyon Şeması Okul /Kurum İnsan Kaynakları Karacaören İlköğretim Zümre Ve Şube Başkanları Sınıf – Şube Öğretmenlikleri Öğretmen Profil Değerlendirmesi Kadrolu Öğretmen Yaş Tablosu- Grafiği 2014-2015 Öğretmen Aylık Derece/Kademe Tablosu- Grafiği 2014-2015 Öğretmen Cinsiyet Tablosu- Grafiği Hizmet İçi Faaliyetleri Teknolojik Materyal Sayısı: Eğitim Materyali Sayısı Yangın Dolabı Ve Yangın Tüpü Okul/Kurum Mali Kaynakları Okul Gelir Gider Tablosu Elektrik Faturaları Günlük Su Doğal Gaz Kullanım Ortalamaları Karacaören Temel Bilgiler Alan Bilgileri Bina Bilgileri Derslik Başına Düşen Öğrenci Sayısı Öğretmen Başına Düşen Öğrenci Sayısı Okullaşma Oranları Tablosu 2014-2015 Eğitim Öğretim Yılı Öğrenci Profil Değerlendirmesi Nakil Gelen Giden Çizelgesi- Grafiği TEOG Puanları Tablosu Ve Grafiği 2014 TEOG Yerleştirme Tablosu Dershaneye Giden Öğrenciler Tablosu Ve Grafiği Son Yıllarda Gelişen Disiplin Olayları Tablosu Kaynaştırmalı Öğrenci Veri Tablosu Sürekli Devamsız Öğrenciler İl, Ülke Ve Uluslararası Düzeyde Yapılan Yarışma Derece Tablosu Öğrenci Faaliyetleri Değerlendirmesi Kurum Dışı Analiz Üst Politika Belgeleri Güçlü Yönler, Zayıf Yönler, Fırsatlar Ve Tehditler Gelişim Ve Sorun Alanları Okulun İhtiyaçları Ve Yapılanlar- Yapılacaklar Stratejik Plan Mimarisi	4 4 4 5 5 5 5 5 6 6 6 7 11 13 13 14 14 15 15 15 16 16 16 18 20 21 22 23 24 25 26 28 28 28 29 29 29 29 30 30 31 31 32 32 33 35 36 36 37 37 38 38 38 39 50 50 51 53 55 56
BÖLÜM III (GELECEĞE YÖNELİM) Misyon, Vizyon Ve Temel Değerler Misyonumuz: Vizyonumuz: İlkelerimiz: Değerlerimiz: Politikalarımız: Hizmet Standartlarımız Stratejik Plan Genel Tablosu Tema: (Eğitim ve Öğretime Erişim) Amaç, Hedef ve Tedbirler Tema: (Eğitim-Öğretimde Kalite) Amaç, Hedef ve Tedbirler Tema: (Kurumsal Kapasite) Amaç, Hedef ve Tedbirler	57 57 57 57 57 57 57 58 59 60 62 68
BÖLÜM IV (MALİYETLENDİRME)	73
BÖLÜM V (İZLEME ve DEĞERLENDİRME)	74
SON SÖZ	76