Amaç: Psikiyatrik değerlendirmede Testlerin yeri ve önemini vurgulamak. Amaç: Psikiyatrik değerlendirmede Testlerin yeri ve önemini vurgulamak

Türkçe Formu: Bender – Gestalt Görsel Motor Algılama Testi

Ölçtüğü davranış/nitelik: Görsel Devinimsel (motor) algılama

Ölçek Türü:Performans testi. Grup olarak uygulanabilir.

Kimlere uygulanabildiği:5 yıl 6 ay ila 10 yıl 11 ay yaşlarındaki çocuklara

Uygulama süresi: Zaman sınırlaması yoktur

Kapsamı: Test 9 şekilden oluşur.

• Kapsamı: Test 9 şekilden oluşur.

• Materyali: 9 kart, 2 boş kağıt, kuşyn kalen ve silgi

• Uygulanışı: Üzerinde şekiller bulunan kartlar, çocuklara uygulayıcı tarafından tek tek gösterilir.

• Yönergesi:”Burada 9 tane kopya etmeni istediğim şekil var. İşte birincisi bunu gördüğün gibi çiz” şeklindeki açıklama sözlü olarak verilir.

• Yanıtlanması: Gösterilen şekillerin önce bakarak, sonra da bellekten çizilmesi istenir.

• Puanlanması:Testin puanlanması Koppits tarafından geliştirilmiş olan puanlama sistemine göre yapılır.

Bu sistem 4 temel bozukluk üzerine kurulmuştur.: 1) Şeklin bozulması, 2) Döndürme, 3) Birleştirme, 4) Duramama. Her şekilde yapılan 1 hataya “1” puan verilir. Testten elde edilebilecek en yüksek puan 30’dur.

• Bu sistem 4 temel bozukluk üzerine kurulmuştur.: 1) Şeklin bozulması, 2) Döndürme, 3) Birleştirme, 4) Duramama. Her şekilde yapılan 1 hataya “1” puan verilir. Testten elde edilebilecek en yüksek puan 30’dur.

• Puanların yorumlanması: Alınan yüksek puan düşük performansın, düşük puan yüksek performansın göstergesidir. Testte zaman sınırlaması olmamasına karşın çok kısa yada çok uzun zaman kullanımı tanısal olarak anlam taşıyabilir ve yorumlamada dikkate alınmalıdır.

Asıl formu:İngilizce (Benton Visual RetentionTest)

• Asıl formu:İngilizce (Benton Visual RetentionTest)

• Türkçe Formu: Benton Görsel Bellek Testi

• Ölçtüğü davranış/nitelik: Görsel bellek

• Ölçek Türü: Performans testi. Bireysel olarak uygulanır.

• Kimlere uygulanabildiği: 8 yaş üstü bireyler

• Kapsamı: Testin 2 formu vardır. 1. Desen: Bu formun C,D ve E formları vardır. 2. Seçme: Bu formun F ve G formları vardır.

• Materyali: C,D ve E formları için 10’ar kart; 13*21 cm’lik boş kağıtlar.

Bireysel Zeka Testleri; bireysel labaratuvar testleri olarak başlayan zeka ölçekleri, Sir Francis Galton’un öncülüğünde insan davranışlarındaki farkların incelenmesiyle ilk örneklerini vermiştir.

• Bireysel Zeka Testleri; bireysel labaratuvar testleri olarak başlayan zeka ölçekleri, Sir Francis Galton’un öncülüğünde insan davranışlarındaki farkların incelenmesiyle ilk örneklerini vermiştir.

• James McKeen Cattel, Galton’un duyu-devinim testleri üzerindeki çalışmalarını devam ettirmiş, psikoloji literatüründe 1890’da ilk kez “zeka testi” kavramını kullanmıştır.

• Alfred Binet ile Teodor Simon dakik değerlendirme sistemini geliştirmiş ve psikolojik zeka ölçeme tekniği ortaya çıkmıştır.Binet testi zaman içinde gereken düzeltmeler ve iyileştirmelerle dünyadaki tüm zeka testlerinin klasik modelini oluşturmuştur.

Alexander Pratik Yetenek Testi

• Alexander Pratik Yetenek Testi

• Chapius Labirentleri Testi

• Goodenough- Harris Adam Çizme Testi

• Healy Resim Tamamlama Tersti II

• K.I.T. Zeka Testi

• Merrill-Palmer Ölçeği

• Peabody Resim-Kelime Test (FormB)

• Porteus Labirentleri Testi

• Stanford-Binet Zeka Testi

• Yağmurda Dolaşan Kadın Resmi Çizme Testi

• Wechsler Çocuklar İçin Zeka Ölçeği (WISC) ve (WISC-R)

• Wechsler Okul Öncesi ve Birinci Zeka Ölçeği (WIPPSI)

• Wechsler Yetişkinler Zeka Ölçeği

Asıl formu:İngilizce

• Asıl formu:İngilizce

• Türkçe Formu: Goodenough- Harris Adam Çizme Testi

• Ölçtüğü davranış/nitelik:Zeka

• Ölçek Türü: Performans testi, grup olarak uygulanabiliyor.

• Kimlere uygulanabildiği: 7,8 ve 9 yaş çocuklarına

• Uygulama süresi: Zaman sınırlaması yok

• Kapsamı: Zekayı ölçmek amacıyla geliştirilen testin iki alt testi vardır. 1.Kadın 2.Erkek

• Materyali: Boş kağıt,kalem

Uygulanışı: Uygulaması kolay bir testtir.

• Uygulanışı: Uygulaması kolay bir testtir.

• Yönergesi: Testin açıklaması sözlü olarak verilir.

• Yanıtlanması: Çocuktan bir adam resmi çizmesi istenir.

• Puanlanması:Testin puanlanması yanıt anahtarına göre yapılır. Çizilen resimdeki bir nitelik yanıt anahtarına uyuyorsa “1” puan verilir. Puanların toplanması ile elde edilen sayı, toplam test puanını oluşturur.

• Puanların Yorumlanması: Puanlar çocukların cinsiyeti, yaşı ve sosyo-ekonomik düzeylerine göre geliştirilmiş olan norm tablolarına göre değerlendirilir.

Asıl formu:İngilizce (Peabody Picture-Vocabulary Test)

• Asıl formu:İngilizce (Peabody Picture-Vocabulary Test)

• Türkçe Formu: Peabody Resim-Kelime testi (Form B)

•