Anadolu lisesi 2017-2018 ÖĞretim yili
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- KONULAR ETKİNLİKLER Öğrenme - Öğretme Yöntem ve Teknikleri
- 5. HAFTA 27 KASIM – 1 ARALIK 1 1
- 3.ÜNİTE - VARLIK FELSEFESİ A. VARLIK FELSEFESİNİN KONUSU B. ONTOLOJİ VE METAFİZK
- ARALIK 1. HAFTA 4-8 ARALIK 1 1
- C. BiLiM VE FELSEFENiN VARLIĞA BAKIŞI ACISI Ç. FELSEFENİN VARLIKLA İLGİLİ TEMEL SORULARI
- ARALIK 2. HAFTA 11 – 15 ARALIK 1 1
- Ç. FELSEFENİN VARLIKLA İLGİLİ TEMEL SORULARI D. VARLIĞIN NİCELİĞİ VE TEMEL NİTELİKLERİ
- 3. HAFTA 18 – 22 ARALIK 1 1
- D. VARLIĞIN NİCELİĞİ VE TEMEL NİTELİKLERİ E. CAĞDAŞ VARLIK GÖRÜŞLERİ
AY |
HAFTA |
GÜN |
DERS SAATİ |
KAZANIMLAR |
KONULAR |
ETKİNLİKLER |
Öğrenme - Öğretme Yöntem ve Teknikleri |
Kullanılan Eğitim Teknolojileri, Araç ve Gereçleri |
Açıklamalar |
|
KASIM |
5. HAFTA |
27 KASIM – 1 ARALIK |
1 1 |
1. Felsefenin varlık konusunu nasıl ele aldığını fark etme. 2. Ontoloji ve metafizik hakkında bilgi sahibi olma. |
3.ÜNİTE - VARLIK FELSEFESİ A. VARLIK FELSEFESİNİN KONUSU B. ONTOLOJİ VE METAFİZK |
“Mevlananın 7 Öğüdü” İNSAN HAKLARI HAFTASI |
Anlatım Soru - Cevap Karşılaştırma Örneklendirme Beyin Fırtınası
|
EMİNE AŞAN (EKO YAY.) Felsefe Ders Kitabı Etkileşimli tahta ve materyaller (CD, Flash disk)
|
[!]Varlık felsefesinin “Varlık nedir? Varlığın özü nedir?” gibi sorularla başladığını, “var olan” ın temel yapısını, türlerini ve biçimlerini araştırdığı ele alınmalıdır. [!]Ontoloji ve metafizik kavramlarının anlamları üzerinde durulmalıdır. |
|
ARALIK__1._HAFTA__4-8_ARALIK__1_1'>ARALIK |
1. HAFTA |
4-8 ARALIK |
1 1 |
3. Bilim ve felsefenin varlığa bakış açılarını ayırt etme. 4. Felsefenin varlıkla ilgili temel sorularının farkına varma. |
C. BiLiM VE FELSEFENiN VARLIĞA BAKIŞI ACISI Ç. FELSEFENİN VARLIKLA İLGİLİ TEMEL SORULARI |
“Üç Filozof” www.erzurumsayfasi.com |
Anlatım Soru - Cevap Karşılaştırma Örneklendirme Gösteri
|
EMİNE AŞAN (EKO YAY.) Felsefe Ders Kitabı Etkileşimli tahta ve materyaller (CD, Flash disk)
|
[!]Varlık konusunun felsefenin yanı sıra bilimin de konusu olduğu ele alınarak; felsefenin varlığa bütüncü; bilimin ise indirgemeci bakış açısıyla yaklaştığı vurgulanmalıdır. [!] Felsefenin, varlığın özüne ilişkin soruları tanıtılmalıdır. “Gerçekten bir şey var mıdır? Varlığın mahiyeti nedir? Varlık değişken midir? Varlık bir midir, çok mudur? Evrende düzen var mıdır? Evrende özgürlük var mıdır? Evren sonlu mudur, sonsuz mudur? Evrende amaçlılık var mıdır?” gibi sorular ve bunlara verilen farklı cevaplar tanıtılmalıdır. |
|
ARALIK |
2. HAFTA |
11 – 15 ARALIK |
1 1 |
4. Felsefenin varlıkla ilgili temel sorularının farkına varma. 5. Varlığın niceliği ve temel niteliği ile ilgili görüşleri karşılaştırma. |
Ç. FELSEFENİN VARLIKLA İLGİLİ TEMEL SORULARI D. VARLIĞIN NİCELİĞİ VE TEMEL NİTELİKLERİ |
“Varlık var mıdır? ” |
Anlatım Soru - Cevap Karşılaştırma Örneklendirme |
EMİNE AŞAN (EKO YAY.) Felsefe Ders Kitabı Etkileşimli tahta ve materyaller (CD, Flash disk)
|
[!]Varlığı; tek, çift ya da çok unsurla açıklayan görüşler çerçevesinde, varlığı oluş, idea, madde, ruh, hem ruh hem madde ya da fenomen olarak ele alan felsefi görüşlere yer verilmelidir. |
|
3. HAFTA |
18 – 22 ARALIK |
1 1 |
5. Varlığın niceliği ve temel niteliği ile ilgili görüşleri karşılaştırma. 6. Çağdaş varlık görüşlerini değerlendirme. |
D. VARLIĞIN NİCELİĞİ VE TEMEL NİTELİKLERİ E. CAĞDAŞ VARLIK GÖRÜŞLERİ |
“Mağara Benzetmesi” |
Anlatım Soru - Cevap Karşılaştırma Örneklendirme Gösteri
|
EMİNE AŞAN (EKO YAY.) Felsefe Ders Kitabı Etkileşimli tahta ve materyaller (CD, Flash disk)
|
[!]Varlığı; tek, çift ya da çok unsurla açıklayan görüşler çerçevesinde, varlığı oluş, idea, madde, ruh, hem ruh hem madde ya da fenomen olarak ele alan felsefi görüşlere yer verilmelidir [!]Çağdaş varlık görüşlerinden Yeni Ontoloji, Pragmatizm ve Varoluşçuluk gibi akımlar eleştirileriyle birlikte ele alınmalıdır. | |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
SÜRE | |||||||||
Dostları ilə paylaş:
